【推薦】國小生週記模板集合9篇

工作在不經意間已經告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇週記。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編整理的國小生週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

這是一個星期日的早晨，天氣有點炎熱，太陽像是一個大火球掛在天空中，我在家裡背英語單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎麼也背不過，心裡十分著急。

心想：就這麼幾個單詞，為什麼我用盡了腦子，也被不過呢？心中十分無耐，就在這時我美麗而慈祥的母親進來了，用溫和的聲音對我說：“楠楠，你在幹什麼呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎麼也背不過。”媽媽聽了這話和顏悅色的對我說：“沒關係，只要用心在單詞上，什麼也不想，專心致志的就一定可以背過‘加油’我相信你一定能行的。”說完後媽媽又給了我一個信心良藥，那就是一個鼓勵的微笑。得到了這個微笑後，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時間內我背過了這些小小的單詞，開心極了！

這下我才感到背單詞並不是很難只要有了信心就一定能夠成功。

不過，這一切都歸功於我親愛的媽媽，雖然她哪一個甜甜的微笑轉瞬即逝了，可它卻在我心裡留下了深刻的印象。

啊！如果每個人都有一個微笑。這不難做到吧！這將改變多少個悲劇發生，又有多少個閤家歡樂，又有多少個浪子回頭，又有多少個骨肉團圓又有多少個握手言和……

我們怎麼開始對別人微笑呢？

國小生週記 篇2

今天中午，我正在做數學週末作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

五個裁判員給一名體操運動員評分，去掉一個最高分一個最低分，平均分是9·58分；去掉一個最低分平均分是9·66分；去掉一個最高分平均分是9·46分。這個運動員的最高分與最低分相差多少？

我見了，心想：這道題還真是難啊！最高分和最低分怎麼求呢？

正當我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他說了這到題，他說：“先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。算式：9·46x4-9·58x3＝9·1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的總分。算式：9·66x4-9·58x3＝9·9（分）最後用9·9-9·1＝0·8（分）”聽了爸爸的解法後，我還真覺得這道題變簡單了，做出來後，我想：做題要講技巧，不能死記硬背，要不然做任何題都會覺得難！正如斯蒂恩說的：“在數學定理的評價中，審美標準既重於邏輯的標準，也重於實用的標準：在對數學思想的評價時，美與優雅比是否嚴密、正確，比是否有用都重要得多。”

後來，我又用我5年級下冊學過的知識——分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。

解出這道題後，我心裡比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待著我們去探求。

國小生週記 篇3

或許很久了，沒有在意過時間。那一點一滴的肅靜絲毫不能使我動搖。所謂的希望與夢想，可能已經煙消雲散。

日子總是懶懶的，陽光把一分一秒都拉的無限長，無比張揚，可卻總是在不經意間輕輕悄悄地溜走。

抬眸，望遠處那片天，晃晃的陽光刺痛我的眼，我蒼白的臉在灰暗的天空下很是和諧。

他們告訴我，新年的鐘聲不久就要敲響了。

我一向守本分的心臟閃過一絲慌亂。我在慌什麼?

也許吧，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。可我卻發現，這句話，已經不成立了。

很久了，想弱弱地問：“面無表情的表情換過麼?又有誰，想摘掉這虛幻的面具呢?”

每天飛快地，行走著。生活在這片塵埃中。呼吸著，可能還有些享受著這有幾分不可理喻的世界。

有些人，失去了本色。這個年代，做回自己，也是一種奢望。我這個窮人，享受不起。

與否想過，我們這樣，定會給純真的孩子的清澈的眼眸上蒙上一層灰，朦朧無神，那究竟，有何意義?

所謂的積極樂觀，背後都是慾望的深淵。

不想，不想桀驁不馴，也不想分誰對誰錯，只是希望，給我們這些零零後，一零後，乃至以後所有的後代，都有一個美好的印象。完美的、能說的過去的解釋。

而不是做完這一切的一切，然後冷漠地走開，留給後來的後來。讓後代們，無助的面對，哭泣著等待。

突然明白，為什麼會慌亂。

突然明白，為什麼日子分不開。

只是低頭的剎那間，我此生最後一滴晶瑩的淚，落了下來。

——請求寬恕的孩子

國小生週記 篇4

“嗡嗡……”我老爸又在刮他的鬍子了，有人會好奇地問：“刮鬍子怎麼了？讓你如此反感。”可是，就是這個刮鬍子，又的打破了我的美夢。我看，這鬍子一定讓位“天生我材必有用，所以就野火燒不盡，春風吹又生了。”它那麼愛長，老爸就那麼愛刮，老爸那麼愛刮，我的夢也就次被刮醒。

以前的夢被刮醒也就算了，可是，我爸昨天刮破的是太不應該了。

“撲”一聲，一隻巨大的怪獸從地下鑽出來，我一手拿出召喚器，“唰”我變成奧特曼一下從空中出現。一個螳螂腿向怪獸踢去，“咣！”怪獸被我一下擊倒在地。我正要發決招打死怪獸時。他又戰了起來，我想：看來一招不行啊？那我就用下一招送你上西天吧！“斯比光線！”怪獸立馬灰飛煙滅了。“嗡嗡”完了，我的美夢又沒了。我半夢半醒地說：“老爸，你又破了我的美夢了！”可老爸像沒有聽見一樣，還在刮，想重溫美夢，真是竹籃打水一場空啊。

“哎呦”看，老爸又在颳了，這個鬍子，成了我童年中的一大煩惱。不管了，早點睡吧，多睡一秒是一秒，不知什麼時候又會被他刮醒。究竟什麼時候我才可以擺脫這個煩惱啊！

國小生週記 篇5

今天，是元宵節。爸爸媽媽帶我們去廣州去玩，我們在廣州的北京街裡玩，讓我看到可怕的一幕！

那天，我非常渴，就對媽媽說：“媽媽，我感到好渴啊，可不可以買一瓶東西喝啊。”我媽媽說：“走，我們去那邊買東西喝。”當我們喝的停下來的時候看到了那一邊很多人圍一個人。我也不知道怎麼回事？於是。我跟媽媽說：“媽媽，我去那邊瞧一瞧。”媽媽緊張的說：“晴晴，別去那一有警察可能有人在非法。”當我失望的時候，那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現場。我媽媽說，我們也走吧，不要晴晴看見不宜少年的話面。

媽媽的這一句話聽醒了我，我心裡想到，為什麼？我們中國人會這樣？難道我們中國人真的沒有素質？為什麼？為什麼會這樣？叔叔，我覺得你不應該這樣，你應該學會別人的用心良苦啊！警察叔叔，叫你別在路別生火那是很危險的！您知道嗎，在一年裡有很多家庭因為火而死去，當失去家人的感受是多麼難過啊！叔叔放下你手上凶刀吧，在這樣做會害還更多的少年的！雖然，你這一次逃過了現場，那裡以後怎麼見人？你簡直是我們中國人的渣人！只要改過自新，一切都可以挽回。

國小生週記 篇6

這周，我們全校上下組織了一次大掃除。隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起，這大掃除就開始了。

同學們個個按照老師的分配，一下課，便“飛毛腿”一般衝出教室，直奔自己的崗位，我當然也不例外了，我身為一組之長，率領7位“大將”，浩浩蕩蕩的向我們的“目的地”二樓的瓷磚奔去。給組員分配了任務後，我自己也開始擦瓷磚了。我的目標是務必把瓷磚擦成鑽石的透明且放光，最次也要擦成水晶一般透明且放光。

本來擦得一帆風順，可卻“好景不長”。當水停的噩耗傳來的時候，我們一個個都目瞪口呆，“沒誰怎麼擦呀？”“是呀！”。正當我一籌莫展的時候，另一個噩耗又來了“組長，由於沒水步子髒而使得圍牆越擦越髒。”真是禍不單行，我一看，可不是嗎？那一條條黃印確定了這一點。

無奈之下，有些同學貢獻出了飲用水，舍小家為大家嗎。有了救命水，不一會兒就擦亮了圍牆，成了名副其實的“鑽石牆”。辦完了任務，下一步當然是趕回“京城”覆命了。

通過此事，使我深刻的體會到團結力量大，一個人的力量再大也抵不過一群人的力量，團結力量大。

國小生週記 篇7

過年了！過年了！親友們都到了奶奶家。高高興興過大年。晚上又要像往年一樣要吃餃子了。

中午，我看見奶奶在廚房張羅：剁肉。做餃子皮。包餃子。就在這個時候，我進了廚房。拿了一塊餃子皮，用勺子弄了一半肉碎餃子皮上。大公告成。不太對勁，我做的餃子像湯圓一樣。奶奶做的餃子彎彎的，非常的好看！

奶奶看了看我和我做的餃子，說：‘你怎麼把餃子弄成圓的？人家是捏的啊。’‘我說：’奶奶我不會捏。‘’後來，奶奶教我一步一步的捏了。

晚上，我終於吃到了自己包的餃子了！

國小生週記 篇8

“啊，多麼燦爛，多麼輝煌，暴風雨過去後……”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽。感謝您發出溫暖的陽光，照射著整個大地，灑進了我的心底！

您還記得那次晨讀的情景吧？教室裡，同學們都在認認真真地讀書，忽然，我感覺有個身影在我的課桌旁經過，我一抬頭，桌子上出現了一瓶牛奶，上面有幾個字：“喝了長高高。”再朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀髮飄在肩後。作為一個出生在貧困家庭的孩子，一個由於營養不夠而影響到發育的我，一下子感受到了陽光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛！

您是否還記得那次午休的時候呢？同學們都伏在課桌上睡覺，後來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進了教室，吹亂了您的頭髮，也吹亂了同學們的頭髮。您坐在講臺旁，正想起身做點什麼，突然，您又好像想起了什麼，您坐下來——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼裡。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風襲來的時候，您的`舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛！

您還記得那個炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說了一句“老師好！”您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領：“熱不熱？”突然，您發現我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關切地問：“呀！這是怎麼回事？蚊子咬的嗎？”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動……啊！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關懷！

老師，您知道嗎？我時常會憶起您，我時常會抱著那花露水瓶子睡覺，我時常會穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長大以後做一個像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。

尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房。您趕走了一個貧困學生內心的鬱悶和孤寂，驅走了我內心的陰暗，您讓我感受到了生命無限的溫暖、世界的無比美好！感謝您，老師，感謝您的愛，感謝您灑給我的陽光！

國小生週記 篇9

寬容別人，就是善待自己；怨恨別人，只能讓我們的心靈在黑暗中。而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

記得有一次，鄉下的表姐來我家玩，並住下兩天，我高興極了。她走進我的房間看到了爸爸給我買的洋娃娃，就和她玩了起來。

第二天早上，我去少年宮學習英語，等我回來時，發現地上亂糟糟的，心愛的洋娃娃被表姐丟在地上，美麗清秀的臉蛋被弄髒了，金黃色的頭髮散開了，給洋娃娃造的房子也被破壞而倒塌……看到這些情景時，我心裡難受極了，想恢復那美麗的髮型，可怎麼也搞不好，和原來的樣子相差太大了，爸爸怪我沒收好，媽媽怪表姐，於是，表姐就用緊張的樣子看著我說：“對不起，表妹，都是我不好。”我本來想罵表姐的，可是，我突然想到老師常說的一句話：寬容是中國人的傳統美德。想到這些，我就對錶姐說：“沒關係，只不過是一個洋娃娃，再買一個也不遲呀！”表姐很感激的對我說：“謝謝你，表妹！”我說：“不用謝。”

通過這件事，我懂得了，學會了寬容，你就擁有了更多的愛心。給冬天一個寬容的表情，你會聆聽到春天的聲音！給生命一個寬容的微笑，你會領略到快樂的真諦！