春雨周邦彥的閱讀答案翻譯賞析

來源:才華庫 1.94W

原文

春雨周邦彥的閱讀答案翻譯賞析

春雨

周邦彥

耕人扶耒語林丘,花外時時落一鷗。

欲驗春來多少雨,野塘漫水可回舟。

春雨字詞解釋:無

春雨翻譯

長著小樹林的土丘上傳來耕田人的笑語聲,奼紫嫣紅的花叢外,不時落下一隻白鷗。想知道入春以來,到底下了多少雨,野塘水四溢,已可來回盪舟。

春雨閱讀答案

試題:

1.這首詩前兩句描寫了怎樣的一幅圖景。(5分)

2.本詩表達了作者怎樣的感情?試作分析。(6分)

答案:

1.雨後,一群耕人,他們正在小樹林的土堆旁,扶著耒交談著。花朵經春雨的潤澤,競相開放,嬌豔美麗。而花叢外,鷗鳥拍打著翅膀,時而飛起又時而落下,悠然自在。(5分)

2.由春雨帶來的喜悅之情。全詩均寫春雨帶來的“喜”意,但“喜”意不曾顯露在字面上,而是蘊蓄在意象之中。一二句詩從側面落筆,“語”字和“落”字含蓄的'描寫了耕人、鷗鳥因春雨而帶來的喜意;三四句詩從正面點題,詩人由眼前之景想到入春以來究竟下了多少春雨,作者發現塘水已經溢位,可以行舟了。詩人心頭之喜也必似水一樣溢位。(6分)

春雨創作背景:無

春雨賞析:

這首詩表現了詩人對“春雨”的喜愛之情。詩人認為:春雨有利於農人耕作;春雨水量可觀。運用含蓄委婉的抒情風格,全詩不見一個“喜”字;從側面描寫“耕人”、“花”、“鷗”來表達效果 ;結構佈局上注重變化性:先言他物,側面表現,後見主體,正面突出“春雨”,前後呼應,彼此補充。

個人資料:

周邦彥(1056 —1121)字美成 ,自號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。周早年“疏雋少檢,不為州里推重 ,而博涉百家之書 ”。元豐初,“遊太學,有俊聲 ”。神宗時擢為試太學正。元四年(1089)出為廬州(今安徽合肥)教授 。紹聖四年(1097)還朝,任國子主簿 。徽宗即位 ,改除校書郎,歷考功員外郎,衛尉宗正少卿兼議禮局檢討。政和二年(1112),出知隆德府(今山西長治 )。六年,自明州(今浙江寧波)任入祕書監,進徽猷閣待制,提舉大晟府。宣和二年(1120)移知處州(今浙江麗水),值方臘起義,道梗不赴。未幾罷官,提舉南京鴻慶宮,輾轉避居於錢塘、揚州、睦州(今浙江建德)。卒年六十六。

《宋史 》、《東都事略 》與《 鹹淳臨安志》均有傳。《宋史·藝文志 》著錄其《 清真居士集 》十一卷,已佚。清人厲鶚《宋詩紀事》輯得其佚詩六首,今人羅忼烈又輯得古近體詩三十四首。周邦彥“負一代詞名”(張炎《詞源 》卷下 ),其詞“渾厚和雅”(《詞源 》),“ 縝密典麗 ”(劉肅《陳元龍集註〈片玉集〉序》,對後世影響較大。

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