兩個老師的經典散文

楊老師來學校教書，是七二年的某一天上午，教五年級數學，正是青春年少時，渾身活力四射。

塗老師來學校教書，是七二年的某一天下午，教五年級語文，正是年少青春時，渾身活力四射。

老校長見了，自是欣喜，始覺後繼有人了。

楊老師塗老師教學上心，把個班級搞得遠近都聞名了。

周邊大隊家長聽了，都想把伢們拱來，卻又礙於地域限制，只能長嘆一聲，才紛紛作罷。心中卻都在吶喊，我們大隊為麼家就沒得這兩個寶貝？

老校長聽了，更是心花怒放，有了這兩根頂樑柱，老校長的日月過得也滋潤多了。別個都說，老校長老了老了還老火愈發地旺盛了。

楊老師塗老師這時年輕，倒也單純，除了教學，私下裡，你來我往，關係倒也蠻親密。

老師們見了，倒也欣羨。

又過幾年，老校長年紀大了，主動辭職了。

老校長要楊老師搞校長，楊老師推辭道，塗老師搞，他比我有能力些。

老校長又去找塗老師。塗老師聽了，笑著說，楊老師搞，他比我有經驗些。

老校長聽了，哈哈一笑，爽朗地說，你們都不要再推了，你們兩個都搞。

兩人聽了，對視一眼，笑了。

後來，老校長又去跟教導主任做工作，教導主任答應了。

從此，楊老師搞校長，凃老師搞主任。

兩人從此配合倒也默契。

後來，時間一長，楊老師的想法多了，去跟塗老師講。

塗老師聽了，有的同意了，有的反對了。

楊老師聽了，心中自是不悅了。

回數一多，日子一久，兩人的心中，就有了隔閡。這以後的事情搞起來，再也沒得先前和諧了。

這也僅指兩人之間。

至於工作，卻也沒受絲毫的影響，獎狀照有，紅旗照得，先進照拿，一切照樣都是春風和煦了。

當然，這也僅是開始，兩人發展到最後，你見了我瞪眼睛，我見了你鼓鼻子。

可兩人的桌子，都還是面對面。

學校裡，班級中，有了個麼事，你埋頭自說自話，我低頭自話自說，說完了，也就各搞各的去了。對面的人聽了，也不答言，卻又照做去了。

老師們見了，也只笑，也不去觸這個黴頭，都用心去做各自的事情了。

後來，塗老師覺得年紀大了，該叫年青人搞了，就辭去教導主任了。

楊老師得知了，也沒反對，也同意了，過了幾天，楊老師也辭了。

兩個人從此只當老師了。

楊老師教六年級數學，塗老師教六年級語文，兩個人卻都已年過半百了，關係卻已老死不相往來了，辦公桌也還是面對面，班級裡有個麼事，還是自說自話，還是自話自說。

後來，楊老師的兒子要找媳婦了。

楊老師說，該找媳婦了。這大。

兒子說，有。

楊老師說，帶回來我看看。

兒子就去帶媳婦了。

楊老師見了，竟瞪大雙眼了。

這女伢，楊老師也認得，就是塗老師的'姑娘，還是自己的學生哩。

楊師母打著哈哈，迎進了女伢，又掏出家傳的玉鐲，交給了女伢。

楊老師這才道，塗老師？

楊師母笑道，我去！

楊老師瞪一眼，答，伢們的事。

兒子卻信心十足地說，保證！

一旁的女伢白了兒子一眼，臉卻已羞紅了。

兒子和女伢手挽手，去塗老師家了。

飯桌上，塗老師說，都說幾處了，你都不答應，你有就帶回來。

姑娘聽了，眼睛一亮，放下碗，出去了。

姑娘回來，身邊已多了一人，姑娘也不多言，掏出玉鐲，放在了塗老師的面前。

塗老師見了，卻也認得，看一眼楊老師的兒子，說道，這是你們伢們的事。其實，塗老師也是蠻喜歡楊老師的兒子。

姑娘，兒子聽了，自是眉開眼笑。

第二天在學校，楊老師見了，還是瞪眼睛；塗老師見了，還是鼓鼻子。兩人誰也不提兒子、姑娘的事情。

兩人還是一如既往地低頭自說自話，自話自說。

日子也在這自說自話，自話自說中過去了。

後來，校長說，你郎們也該搞考試了，這是最後一回了。

過了會兒，校長又說，跟你郎一人搞個先進？據說，可加分。

楊老師不屑地答，假！說完，抬頭瞪了對面的塗老師一眼。

塗老師哈哈一笑，答，搞，都丟多年了，保險些。說著，鼓著鼻子，看向對面的楊老師。

校長見了，想笑卻又不敢當面表現。校長又看了眼楊老師，見楊老師不再理會，校長這才轉過身去，這才得敢笑容滿面。校長的雙肩還止不住地直抖動。

後來，塗老師有了那個保險，鯉魚躍龍門，終於修得成正果了。

楊老師沒了那個保險，卻還是鯉魚一條，還要繼續潛修了。

現在，塗老師退休在家，生活無虞。

楊老師每日奔波，生活才有保障。