二下語文課外活動計劃

導讀：活動是由共同目的聯合起來並完成一定社會職能的動作的總和。活動由目的、動機和動作構成，具有完整的結構系統。下面是小編整理的二下語文課外活動計劃，歡迎閱讀！

篇一：語文課外活動小組計劃

一、活動指導思想 語文課外活動小組計劃

根據《大綱》和《課標》的要求，通過國中語文活動課的設計，激發和培養學生學習語文的興趣，讓學生得到充分的動腦、動口、動手的機會，促使每一個學生自主學習，主動發展，在語文的實際運用中豐富知識，培養能力，促進青少年學生身心的全面發展。

二、活動原則：

1. 趣味性原則

2.學科性原則

3.開放性原則

4.自主性原則

三、活動時間及要求：

1、每週一次活動，在週三下午第八節進行活動，參加的學生必須按時到達。有事需要請假。要保證活動的質量和效果。

2、嚴格遵守紀律，不準吃零食，不準打鬧和做與學習無關的事。

3、注意保持活動場所的衛生，安排學生認真打掃。

4、保管好教師內的設施和物品，如果損壞，按價賠償。

5、認真完成老師佈置的.學習任務，不準抄襲作業。

四、活動內容

1、“成長的煩惱”主題辯論會

2、中學生活隨想

3、以黃河為主題的“黃河，母親河”詩歌朗誦會

4、“我也追‘星’”討論會

5、寫作競賽

6、成語連珠

7、我愛我家暢談

8、語文知識小競賽

五、活動方法：

採取教師引導，小組討論，激發興趣，勇於創新的方法，使學生飽含探索的熱情遨遊於豐富多彩的語文世界。

篇二：語文課外活動興趣小組活動計劃

一、活動指導思想：

本著培養學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念， 同時培養他們的創新精神、合作意識和綜合實踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發展的社會主義現代化創新型人才，促進第一課堂的教學，豐富學生的課外生活，開拓學生的視野，激發學生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識和技巧，極大限度地儘快提高學生的語文學習興趣和語文能力。

二、活動目標要求：

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。

第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。 第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。

第四、以小組為單位集體進行心得交流，老師做指導。 三，興趣小組活動形式。

利用課餘時間，大膽實踐，充分自主交流並接受教師指導。

四，輔導老師

樑波 王懷林 常箐 王婭 餘曉露

五、活動計劃安排：

依據語文學科特點及教學目標，努力加強課後管理，發展學生對社會的責任感，培養學生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學生的思維和想象力，以全面提高學生的語文素養。根據高一年級學生的特點，結合新課程標準的要求，特制定高一語文興趣小組活動計劃，安排如下：

（一）活動隊伍組織及活動時間

學生採取自行報名方式 ，興趣小組具體活動有：演講朗誦小組、課外寫作小組、語法及修辭研究小組、古詩詞閱讀小組、古文典籍閱讀小組，活動時間定在每週的星期六下午第二、三兩節課。

（二）活動具體時間及內容

第一、二週迎接教師節詩歌朗誦比賽

第三、四周 書法比賽

第五、六週 成語接龍

第七、八週 名著閱讀

第九、十週 詩詞背誦競賽

第十一、十二週修改病句比賽

第十三、十四周講故事比賽

第十五、十六週 語文學習感悟

第十七、十八週 散文誦讀

第十九、二十週 春聯大比拼

(三)指導老師名單:

丁睿 汪偉國 趙旻 唐海燕 江月富 王士貴 孫開清王名志 裘玉霞 郭海霞 蔡麗萍 徐亞峰韋前進 程月梅 四、活動措施

1.成立語文活動興趣小組和訓練指導小組。

2.興趣小組活動應制訂目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導內容、課時安排、輔導老師安排等。

3. 語文興趣小組活動原則上以班級為單位進行，視各班具體情況靈活統一安排。

4．班級每學期參加一次校級語文競賽，檢驗一學期語文興趣小組活動成果。參加縣及以上語文競賽的學生必須經過校級競賽選拔。

5.每學期末各語文興趣小組活動負責人上交一份活動總結，便於交流，提供借鑑。

6.訓練指導小組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促興趣小組正常規範地開展活動。

五、活動預期效果：

通過本學期的這次興趣小組活動，我相信一定能讓各班小組內的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高，並在各個方面都能得到良好的發展 。