《從內容體會思想》教案案例

《從內容體會思想》教案案例

教學過程：

一、匯入

導語，同學們，這節課我們來學習讀寫例話，從內容體會思想

二、整體感知，初步瞭解例話內容

請大家開啟書，自由讀課文，問：你讀懂了哪些內容？還有哪些問題？再以四人為一小組的形式，把讀懂的內容說給同學們聽。沒讀懂的同學之間相互商量解決，一會彙報。（以小組合作學習，教師巡視，傾聽學生裝的討論，對學生讀明白的內容和不明白的.問題做到心中有底。）

三、深入探究，理解例話

1、通過剛才的彙報，老師感到同學們都認真讀書了。請同學們再讀一讀例話，同桌之間以一篇課文為例，討論哪些是課文描寫的內容，哪些是通過內容表達的思想。

2、交流彙報

什麼是內容？《古井》這一課的內容是“我們村的”的鄉親從古井取水，以及長年給一對年過六旬的老人挑水，要表達的思想是：教育人們要做“不計報酬，無私奉獻“的人。

3、你們是用什麼方法掌握了內容體會到思想的？同桌之間交流小結閱讀的方法。

（1）讀：知道文章寫了什麼內容。

（2）想：為什麼有這樣的情況發生？人們為什麼要這麼做？

（3）議：從人們的想法，做法裡體會到作者要表達的思想

四、鞏固練習，加深理解

運用本書學到的方法，找出《峨眉道上》描寫的主要內容，以及所要表達的思想，說一說你是怎樣體會到的。