會考物理壓強知識點梳理

國中物理知識點多而雜，同學們在複習物理這一科時要對物理知識點進行梳理，構建知識框架圖，這樣一來才能提高物理複習效率。下面和小編一起來看會考物理壓強知識點梳理，希望有所幫助！

壓強

壓強相關判斷是國中力學的難點和重點，一般在選擇題和填空題中出現，考查形式主要為根據物體的狀態或圖片判斷液體壓強及其他相關物理量的大小變化。

固體的壓力和壓強

1、壓力：

⑴定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

⑵壓力並不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G.

⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：

受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯;

壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。

概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時，採用了控制變數法和轉換法。

3、壓強：

⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

⑵物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量

⑶公式：p=F/S，其中各量的單位分別是：p：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S：米(m2)。

A、使用該公式計算壓強時，關鍵是找出(F=G=mg)和(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

B、特例：對於放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的`壓強.

⑷壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa.

⑸應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄.

4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：

處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，後確定壓強(一般常用公式p=F/S)。

液體的壓強

1.液體壓強的特點

(1)液體向各個方向都有壓強。

(2)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。

(3)同種液體中，深度越深，液體壓強越大。

(4)在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

2.液體壓強的大小

(1)液體壓強與液體密度和液體深度有關。

(2)公式：P=ρgh。式中，P表示液體壓強單位帕斯卡(Pa);ρ表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/m3);h表示液體深度，單位是米(m)。

3.連通器——液體壓強的實際應用

(1)原理：連通器裡的液體在不流動時，各容器中的液麵高度總是相同的。

(2)應用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。