校園景色作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的校園景色作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
校園景色作文 篇1
吃過午飯後，我們正準備回教室，但這一陣陣突如其來的花香讓我們已經陶醉在哪裡，一點兒也不想回去。
我坐在石頭上，閉上眼睛，那一幅幅畫卷浮顯在我腦海。小朋友們在草地上歡快的跑著，花兒、小草向我們招手……這時，我被蝴蝶輕輕的拍了一下，睜開眼晴，我的手慢慢地伸向小花的摸著它們，有的“小臉”，有的是粉紅色的，有的是藍色的，有的是黃色的……彷彿我走進了一幅美麗的畫卷。在道路的左邊，有一座假山，這座山很美麗，下雪時，假山像鋪了一層棉被一樣，雪白雪白。當春天來臨時，在假山周圍，經常看見一張張動人地笑臉。
春天很美，校園裡的春天更美麗！
校園景色作文 篇2
我喜歡我們的校園，它不僅又大又寬闊，而且景色優美。但我最喜歡的還是兩棟教學樓之間的大樟樹了。
春天，樟樹的樹枝上冒出一個個嫩綠的新芽，這些新芽雖小，但卻被愛護著，大樟樹就像一個媽媽，把自已的養分都輸送給嫩芽。
夏天，大樟樹的嫩芽已長成了橢園的葉片，把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”，這把“大雨傘”為我們驅走了夏天的炎熱，還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的太陽雨，我真希望能在大樟樹下上課呀!
秋天，樹葉從綠色變成了黃色，紛紛落了下來，像一群群蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當“小小理髮師”來幫她清理掉落的頭髮，我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”，用掃帚把“頭髮”掃成一堆，送到垃圾場去了。
冬天，雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我們想：樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。於是我們就給大樟樹刷上一層白石灰，因為我們聽說白石灰刷在樹上可以防蟲害，再用枯草給樹幹穿件“棉背心”防凍。果然，大樟樹也一天比一天精神了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園中的大樟樹。
校園景色作文 篇3
現在正是萬物復甦的時候。到了這裡，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪裡？是橘子洲嗎？還是嶽麓山？不，不，這是我學校的花園。
學校的花園現在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞，細長細長的，像春風用剪刀裁剪的小綵帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。
繼續前行，就來到了新月湖。新月湖的`假山雖然看上去是搭著的，但實際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮靜地站著，顯得格外有氣勢。湖裡還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。
校門旁的石牆上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴肅，好像一直在激勵我，使我在風吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。
當你看見新月湖裡竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。
時間過得真快，又要放學了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海裡。我渴望我能在學校執著地去追尋我的夢想。
校園景色作文 篇4
我的校園很美麗而在四景之中我的校園更是錦上添花呢！如果你想看一下我的校園，那你還是看一下我的文章吧！
春姑娘把水池裡的泉水解凍了，魚兒在水池裡恢復了生機；草兒在土裡探出頭了，似乎在打探著什麼；迎春花開了，連忙迎接著春姑娘。
看望著春姑娘緩緩離去夏叔叔又不知從哪兒冒出來。春，小魚在水池裡歡呼雀躍，我正幻想著鯉魚躍龍門的熱鬧場景；繡球花正打量著給夏叔叔的夏裝；小草卻只把嬌嫩的身子伸出地面，荷花在炎炎夏日之中終於織好了自己潔白如玉的花瓣衣，在池中，好像在選美競賽。
秋姐姐穿著盛裝，和高跟鞋優雅地走進來，柏樹、梧桐樹……給大地鋪上了一張金黃的地毯，而楓樹給秋姐姐鋪上了火紅地毯呢！
冬婆婆來了，她披著雪白上衣披風，她又叫出雪娃娃讓他把校園染成白色的，不一會開始下雪了，辣妹卻堅持開花，校園被染成了白色，梅花卻又在那兒優雅地開著。
校園景色作文 篇5
我的學校坐落在清水河縣城關鎮，是我縣規模最大的一所國小。
走進學校門口，首先映入眼簾的是高聳的教學樓。它是由四層樓組成的。朗朗的讀書聲不時從這裡傳出來。教學樓前面有一棵“年邁”的老槐樹，它是我們學校一道靚麗的風景線。春天，老槐樹吐出嫩芽，喚醒了沉睡的校園；夏天，老槐樹枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，成為我們的“避暑山莊”；秋天，落葉紛飛，片片黃葉像一隻只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞；冬天，老槐樹披上了銀裝，在寒風中傲然挺立，這種勇敢頑強的精神是值得我們學習的。校園的最前面是寬闊的操場裡有雙槓、單槓、籃球場，旁邊的旗杆上飄揚著鮮豔的國旗。每週一的升旗儀式都在這裡舉行。我們在大操場上上體育課、做課間操、玩遊戲等等。
這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！
校園景色作文 篇6
一個萬里無雲，碧空如洗的早晨，我來到了美麗的校園。
走進校門，撲入視眼的是一個美麗的大花園，在校門的左邊柳樹顯得格外精神，它以飽滿的激情歡迎同學們的到來！
一陣清香撲面而來，不用說那肯定是主席臺旁的幾棵桂花發出來的香味，我順著誘人的香味快步來到桂花樹下，哇！好密集的花朵呀！香味是由一朵一朵黃色的小花散發出來的呢！這麼小的花，能發出那麼大的香味，桂花真了不起。我靜靜地沐浴在清晨的陽光中，慢慢地品嚐著這芳香的“早點”！眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。
在主席臺的右後方，就是美麗的讀書亭了，在綠樹紅花的映襯下顯得更加豔麗，這也是最美的地方，下課時我們在這兒開心的玩耍，快樂地遊戲，不時洋溢著同學們歡樂的笑聲！
火紅的一串紅也不示弱，長得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙，就像一串串喜慶的鞭炮，在慶賀秋天的豐收，又像一串串小巧玲瓏的風鈴，把秋天的故事傳說。
順著主席臺左後方的階梯而上，就是我們高大雄偉的教學樓了，在樓頂正前方十二個大字鮮紅耀眼，辦學理念：為學生的成長奠基。教學樓頂的右邊是我們學校的校訓：為人求實，為事求真。每天都激勵與鞭策著我們，每當上課時，教室傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。桂花，一串紅，亭子靜靜的，彷彿被我們的讀書聲陶醉了！
花香飄過操場，飄向教室，也飄進了我的心田。美麗的校——我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩！
校園景色作文 篇7
我們的校園美麗極了。蒼翠的樹，翠綠的草，灰色的牆，紫色的花……就像是一幅多姿多彩的畫卷，愈看愈愛，百看不厭；它更是我心中的一支讚歌，叫我沒法不唱響它。
一進校門，首先映入眼簾的是灰色的教學樓。這座教學樓有四層，大約有兩進房子那麼大。每層都有六個班級，每個班級都有四扇窗戶，每個窗臺都有十盆花。多美呀！
教學樓的正前方是一大片操場。下課鈴一響，從教學樓裡飛出一隻只“小鳥”，在操場上快樂地“飛翔”著。時不時從操場上傳來幾聲歡樂的“叫聲”。
操場旁邊就是竹林。那一簇簇長滿綠葉的竹子活像一個個顧不得梳頭的小姑娘。她們頭挨著頭，肩並著肩，彷彿一對對親密的朋友。我仔細一看，竹子的枝幹上細下粗。那柳葉一般的竹葉，重重疊疊地長著。綠油油的竹葉讓我“口水流下三千尺，嚐嚐竹葉何味道。”我一嘗……乾巴巴的，什麼味道也沒有，我不由得在想：熊貓它有味覺嗎？
我們的校園，除了花草，還有樹木；除了樹木，還有高樓；除了高樓，還有許多可敬可愛的園丁。你說，叫我怎麼不讚美她？你說，叫我怎麼不愛她？
