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國小語文走遍天下書為侶教案學習目標1．認識“侶、娛”等4個生字，會寫“侶、娛”等9個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．理解課文內容，體會讀書的樂趣，學習一些讀書方法。課前準備1．生字詞卡片2．一...
所以，我願意坐在自己的船裡，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，故事中的人為什麼這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子裡繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片斷，並問問自己為什麼喜歡它們。我還...
課前準備①課件出示相關句子。第一課時↘談話匯入①同學們，如果你獨自駕舟環繞世界旅行，並且你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇帶哪一樣呢?(指生說)是呀，錢?不行，這東西一用就用完;照相機?不好，這麼多的景點，哪裝得下這道...
教學目標：1.認識4個生字，會寫9個生字。正確讀寫”伴侶、娛樂、毫不猶豫、一趟、背誦”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並抄寫自己喜歡的段落。3.把握主要內容，體會作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由及反覆讀...
學習目標1.認識4個生字，會寫9個生字。正確讀寫”伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編寫、某種”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並抄寫自己喜歡的段落。3.把握主要內容，體會作者選擇一本書...
學習目標1、認識“侶、娛”等4個生字，會寫“侶、娛”等9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、理解課文內容，體會讀書的樂趣，學習一些讀書方法。課前準備1、生字詞卡片。2、一塊抄有重點詞句...
如果你獨自駕舟環遊世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一隻口琴……似乎很難做出選擇！如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書。”一...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的走遍天下書為侶優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。學...
【教學目標】１、認識４個生字，會寫９個生字；正確讀寫”伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編寫、某種”等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並抄寫自己喜歡的段落。３、把握主要內容，體會作者選擇一本書...
學習目標認識“侶、娛”等4個生字，會寫“侶、娛”等9個生字.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第7自然段.理解課文內容，體會讀書樂趣，學習一些讀書方法.教學過程課前準備生字詞卡片.抄有重點詞句的小黑板.第一課時一...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的走遍天下書為侶教案，希望能夠幫助到大家。學習目標1、...
教材簡析：《走遍天下書為侶》是人教版新課標實驗教材第九冊第一單元中的一篇課文。它介紹了作者環繞世界旅行只帶一本書上路的原因和讀書方法。告訴我們要與書為友，以書為侶；善於讀書，常讀常新，其樂無窮，充滿了人文情懷。文...
教材簡析：《走遍天下書為侶》是人教版新課標實驗教材第九冊第一單元中的一篇課文。它介紹了作者環繞世界旅行只帶一本書上路的原因和讀書方法。告訴我們要與書為友，以書為侶；善於讀書，常讀常新，其樂無窮，充滿了人文情懷。文...
《走遍天下書為侶》教學反思課文《走遍天下書為侶》以環遊世界帶何物引出“書”，之後作者暢談自己讀書的感受及做法，號召人們要認真讀書。全文表現了作者對精神世界的無限追求。初讀，覺得甚是淺顯：課文給我們講解了讀書的...
本文是一篇說理性的散文，文章篇幅短小精緻，語言淺顯易懂，角度新穎，表達獨特，作者通過假設和設問的形式，表達自己的觀點：你總能從一本書中發現新的東西，不管你看過多少遍。在教學中根據課文意蘊尋找素材（小詩歌和文中的重點句子...
每當我沉浸在書的海洋中，便不能自拔。那一本本散發著油墨香氣的書是多麼誘人！書是一個大花園。無數奇花異卉，流連戲蝶，鳥語蟲鳴……無不引人入勝。走進它，眼前盡是錦簇的花園，煩惱盡皆代為烏有，輕鬆自在，與世無爭。書亦如此，走...
第一課時↘談話匯入①同學們，如果你獨自駕舟環繞世界旅行，並且你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇帶哪一樣呢？（指生說）是呀，錢？不行，這東西一用就用完；照相機？不好，這麼多的景點，哪裝得下……這道題還真讓我們很難做出選擇。可是...
《走遍天下書為侶》1讀了《走遍天下書為侶》這一課後，我體會到了“書讀百遍，其義自見”的道理。當你讀一本書時，多讀幾遍，你會發現每讀一遍都會有新的感覺。我也非常喜歡看書，不管到哪裡、不管有沒有時間看都要帶上自己喜...
《走遍天下書為侶》在假定和選擇中，告訴我們要與書為伴，以書為侶，其樂無窮。提出要善於讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有收穫。下面是小編整理的《走遍天下書為侶》優秀教案，歡迎大家閱讀!教學目標：1.認識4個生字，會寫9個生字。...
學習目標認識“侶、娛”等4個生字，會寫“侶、娛”等9個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第7自然段。理解課文內容，體會讀書樂趣，學習一些讀書方法。教學過程課前準備生字詞卡片。抄有重點詞句的小黑板。第一...
教學設計的特徵第一，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。第二，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計以計劃和布...
學習目標1．認識侶、娛等4個生字，會寫侶、娛等9個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．理解課文內容，體會讀書的樂趣，學習一些讀書方法。課前準備1．生字詞卡片2．一塊抄有重點詞句的小黑板3．多媒體課件第...
【教學目標】１、認識４個生字；正確讀寫伴侶、娛樂、百音盒、一趟、背誦、零次、編寫、某種等詞語。背誦自己喜歡的段落。２、能正確、流利、有感情地朗讀課文，把握主要內容，作者對閱讀的熱愛，並愛到啟發。逐步培養學生“以書為...
學習目標：1．認識4個生字，會寫9個生字。正確讀寫”伴侶、娛樂、百音盒、毫不猶豫、一趟、背誦、零次、編寫、某種”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並抄寫自己喜歡的段落。3．把握主要內容，體會作者選擇一本書陪...
學習目標1．認識“侶、娛”等4個生字，會寫“侶、娛”等9個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3．理解課文內容，體會讀書的樂趣，學習一些讀書方法。課前準備1．生字詞卡片2．一塊抄有重點詞句的小黑板3．多媒...
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