有關《吃水不忘挖井人》教案的精選大全
一、揭題今天，我們來學習《吃水不忘挖井人》，誰來讀讀這個課題。個讀井（後鼻音）忘挖這裡藏著三個這課要認識的生字朋友，誰把這三個生字大聲讀出來。個讀（生字：紅字）齊讀二、讀通課文課文昨天都預習過了吧？課文總共幾小節？嗯，我請...
吃水不忘挖井人設計理念：《語文課程標準》強調：低年級語文教學應注重識字、朗讀，同時還要“讓學生喜愛閱讀，享受閱讀的樂趣。”在教學中，教師應採取各種方式激發學生識字興趣，提高識字效率，創設平等、和諧、民主的課堂氣氛，在...
教學目標:(1)認識並學會本課生字.(2)正確流利的朗讀課文,能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情.(3)初步懂得飲水思源的道理.教學重難點:正確書寫生字;有感情地朗讀課文.教學準備:蒐集關於毛主席的資料教學過程:第一課...
教學目標：1、認讀13個生字，會寫8個生字。2、大致瞭解科文寫了什麼事，理解鄉親們為什麼在井旁立了這塊石碑。3、有感情地朗讀課文。教學重點：掌握生字新詞。教學難點：1、大致瞭解課文寫了什麼，理解鄉親們為什麼在井旁立這塊...
【教學目標】１、認識忘、挖等１２個生字。會寫井、鄉等６個字。２、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。３、初步懂得飲水思源的道理。【教學重點】１、認識忘、挖等１２個生字。會寫井、鄉等６個字。２、正確流利有感...
教學目的1.正確理解課文內容。2.藉助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過學習這個故事知道毛主席關心鄉親們的吃水問題，為鄉親們挖了一口井。鄉親們為了不忘毛主席的恩情，在井前立了石碑。要激發學生熱愛領袖的真...
教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領袖毛澤東同志，為了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井，解決了鄉親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民著想、為人民服務的好...
〖教學內容品讀感悟一、複習引入：１、出示詞語，開火車讀，理解意思。２、出示卡片，開火車讀。３、有感情地朗讀課文。二、品讀感悟：１、指名讀第一段。⑴提問：毛主席在江西領導革命時在哪兒住過？“這兒”指哪兒？⑵要求：回答出在一個小村...
學習目標1.認識忘、挖等12個生字，會寫鄉、井等6個字。2.正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中體會對毛主席的崇敬之情。課前準備識字卡、詞語卡片、掛圖。教學時間：1?5～2課時。第一課時示題匯入1.提示課題：井是什麼樣的？（師出示...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《吃水不忘挖井人》教學設計，歡迎大家分享。《吃水不忘...
教材分析：《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領袖毛澤東同志，為了讓當地的村民吃上甘甜的井水，親自帶領戰士和鄉親們挖了一口井，解決了鄉親們的吃水難問題，讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民著想、為人民服務的好...
【教學目標】1、認識“忘、挖”等12個生字。會寫“井、鄉”等6個字。2、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理。【教學重點】1、認識“忘、挖”等12個生字。會寫“井、...
教學目標：1．正確流利地朗讀課文，在朗讀中表達對毛主席的崇敬之情。2．初步懂得飲水思源的道理3．在讀中認識忘念等12個生字教學準備：1．掛圖。2．課前佈置收集有關毛主席的圖片資料一、激趣匯入、解題1.小朋友，今天我們來學習新課...
吃水不忘挖井人的教案教材分析：《吃水不忘挖井人》人教版國小語文第二冊。課文主要講的是毛主席在江西領導革命時，看到鄉親們吃水困難，帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後，鄉親們為了紀念他，在井邊立碑紀念的故事。全文篇...
教學理念體現課標中新的教、學理念：以讀為本，自主探究，讀中領悟。教學目標1．認識本課12個生字。會寫井、鄉等6個字。2．正確、流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3．初步懂得飲水思源的道理。教學重點難點認...
教學目標1、認識“忘、挖”等12個生字，會寫“井、鄉”等6個字。2、正確、流利地朗讀課文，感悟時時處處為人民著想的品質，能在朗讀中表達出對的崇敬之情。3、初步懂得飲水思源的道理，引導學生在生活中學會感恩。教學重點識...
吃水不忘挖井人教案燕兒吃水不忘挖井人（第二課時）一、圖片匯入：！、老師今天給小朋友帶來一幅圖，是什麼？2、這刻有碑文井在哪裡，讀讀課文的第一自然段就知道了。3、生自由讀課文第一自然段相機出示：沙洲壩，指讀、齊讀4、沙洲壩...
【課前透視】毛主席，中華人民共和國的一位傑出領袖，他一生為了中國人民的解放，為了祖國的繁榮富強而奮鬥，中國人民永遠懷念他。本文講述的是１９３３年４月，毛主席在江西革命時，看到鄉親們吃水困難，帶領戰士和鄉親們挖了一口井。解放後...
一、複習檢查１、認讀生字卡片；念、井、戰、挖、刻。２、口頭擴詞。井（井臺）（井口）（井水）命（革命）（救命）（生命）念（掛念）（想念）（唸書）二、讀題質疑１、出示課題：吃水不忘挖井人２、讀了課題你想知道什麼？“挖井人”指誰？“不忘挖井人”的人又指誰？過渡...
作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的《吃水不忘挖井人》教案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《吃水不忘挖井人...
【教學目標】１、認識“忘、挖”等１２個生字，會寫“井、鄉”等６個字。２、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。３、初步懂得飲水思源的道理。【教學方法】低年級的識字教學、朗讀教學是一個重點，在教學中利用...
教學目的要求：1.學會10個生字和由生字組成的詞。2.理解每句話、每段話的意思，瞭解毛主席是怎樣關心人民疾苦，為人民解決困難，造福人民的。教育學生，要熱愛共產黨和毛主席，不要忘記那些教育、幫助、關懷過自己，對自己有恩德的...
導讀：《吃水不忘挖井人》是一篇記敘文，被列入中華人民共和國國小語文教材。教師在教學前，要準備好相應的教案，那麼關於吃水不忘挖井人的教案怎麼寫呢？下面小編為大家帶來s版吃水不忘挖井人的教案，希望能幫助到你。二年級上...
綜合課1.認識"忘、挖"等12個生字，會寫“井、鄉”等6個字。2．正確流利地朗讀課文，能在朗讀中表達出對毛主席的崇敬之情。3．初步懂得飲水思源的道理。4.初步培養學生自主、合作、探究的意識。5.識字，有感情地朗讀課文。6.懂...
《吃水不忘挖井人》講述了毛主席在江西領導革命的時候，在沙洲壩時帶領人們深挖水井的故事，表達對先人的感謝與敬佩。一、教學目標1.學會“忘、挖”等12個生字。會寫“井、鄉”等六個字。2.正確流利地朗讀課文，背誦課文。...
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