有關高中語文古詩詞專題閱讀教學設計論文的精選大全
摘要:《普通高中語文課程標準（2017年版）》提出了專題教學的教學要求，本論文在這一背景下探討了古詩詞專題教學目標的設定、古詩詞專題教學內容的確定、古詩詞專題教學的方法與流程選擇。對高中語文詩詞教學實踐進行了專...
鷓鴣天蘇軾林斷山明竹隱牆，亂蟬衰草小池塘。翻空百鳥時時見，照水紅蕖細細香。村舍外，古城旁，杖藜徐步轉斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。要求:“就詩歌中畫線句子，結合全詩，從一個角度（如景與情的關係）寫一段80字左右的...
一、複習要求1、瞭解詩詞的有關知識，包括體裁、內容類別，表現形式，技巧，語言風格，作者生平，創作背景，古文化、古漢語有關知識等；（1）內容類別：送別詩、思鄉詩、寫景詩、詠物詩、懷古詩、愛國詩、邊塞詩、愛情詩、山水田園詩等；（2）抒...
zxdl［《論語》課文分析］1、各章大意2、主題思想3、分別從哪些角度談學習問題的4、本文是對學習態度和學習方法的闡述句子有哪些？［《扁鵲》課文分析］1、“醫之好治不病以為功！”，你如何理解。2、扁鵲和蔡桓公的言行分析。3、...
無論是在學校還是在社會中，說到古詩，大家肯定都不陌生吧，古詩按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。那麼你有真正瞭解過古詩嗎？以下是小編為大家收集的語文詩詞鑑賞題怎麼做...
在生活、工作和學習中，大家都知道一些經典的古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編為大家收集的古詩詞分析教學設計參閱，僅供參考，大家一起來...
[教學目的]1、分析考綱，明確考點2、掌握閱讀現代文的答題要求和思路[教學重點]1、分析考綱，明確考點2、掌握閱讀現代文的答題要求和思路[教學難點]掌握閱讀現代文的答題要求和思路[教學方法]講授法例題展示[教學時數]一...
高中是學生學習生涯的重要階段，而高中語文是高中教育的重要組成部分。在高中語文教學中，問題設計是閱讀教學的重點和難點，也是閱讀教學的關鍵。本文闡述了高中語文學習及閱讀教學問題設計的重要性，並分析了閱讀教學問題設...
一、《觀滄海》東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。______________。幸甚至哉，歌以詠志。1、“澹澹”是形容的樣子，“竦峙”是寫的形象。“叢生”、“豐茂”給人以的感受。2、“...
作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的古詩詞曲教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、理解兩...
閱讀題作為語文考題的重要組成部分，語文閱讀理解題是一種綜合性的題型，它能有效地檢測學生的閱讀理解能力和語文素質。以下小編為你收集了高中語文閱讀教學論文，希望給你帶來一些借鑑的作用。第一篇高中語文閱讀教學論文...
李疑以尚義名於時，獨好周人急。金華範景淳吏吏部，得疾，無他子弟。人怠之，弗舍。杖踵①疑門，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。聞君義甚高，能假我一榻乎？”疑許諾，延就坐，迅除明爽室，具床褥爐灶，使寢息其中。徵醫視脈，躬為煮糜煉藥。旦...
目前在課改精神的推動下，不少語文教師又提出了“主問題”式的語文閱讀教學的新理念。但是對語文閱讀教學“主問題”式的沒計方法，該從哪些方面入手這是許多語文教師都在探究的問題。我有幾點不成熟的看法，望大家指正。一...
河北辛集中學（052360）薛吉辰語言是人們進行交流必不可少的工具。隨著社會的發展，語言也在不斷地變化著。跟現代詞語相比，古代不少詞語的讀音和意義有了很大的不同。不瞭解這些詞語在古代的特殊用法，在學習過程中就會搞不懂...
高中語文課程的學習是學生學習中國文化，接受文化洗禮的重要過程。在這個過程中，高中生要深入理解和欣賞古代文化，享受古詩詞帶來的精神體會。古詩詞是古人給我們留下的寶貴的精神財富，我們要讓學生對這些財富進行有效利用...
在學習、工作或生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那麼你有真正瞭解過古詩嗎？以下是小編為大家整理的古詩誦讀《題畫蘭》教學設...
作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的《古詩詞》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《古詩詞》教學設計1學習目標...
導語：探尋高中英語閱讀課有效教學模式，可以提高課堂質量與效率。以下是小編整理的高中英語閱讀教學論文，供各位閱讀和借鑑。高中英語閱讀教學論文：高中英語閱讀課有效教學模式初探摘要：“學會認知、學會做事、學會共同生活...
論詩趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。[註釋]李杜：指唐代大詩人李白、杜甫(此處指大李杜，小李杜指李商隱和杜牧。)傳：相傳。江山代有才人出：國家代代都有很多有才情的人。江山：國家。才人...
作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的高中語文閱讀理解教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目的：1....
《閱讀專題訓練》教學設計教學目標：1、指導學生歸納閱讀方法和做題步驟，能熟練運用到課內外閱讀中。2、複習鞏固歸納文章主要內容的方法。3、複習鞏固抓住關鍵詞句體會文章思想感情的方法。4、複習鞏固通過品詞析句領悟...
引言：《一剪梅》是宋代女詞人李清照的詞作，作於詞人與丈夫趙明誠離別之後。作品以其清新的格調，女性特有的沉摯情感，絲毫不落俗套的表現方式，給人以美的享受下面就是小編整理李清照《一剪梅》教學方案，歡迎大家閱讀和借鑑!...
一、專題教學的概念1、名稱溯源目前可搜尋到的關於語文專題教學的第一篇文章是1986年發表於《中國語文》上的《專題突破逐步開拓高中語文教學結構改革初探》。當時雖沒有“專題教學”的概念，但文章圍繞“專題”展開教...
一、懷古詩詞，思想內容常是1.通過昔盛今衰，古今變化來借古諷今;2.世事變遷，物是人非的感傷。3.通過讚揚古人的英雄事蹟，表達對古人的緬懷之情，及自己的壯志難酬的苦悶。二、山水田園詩。景物描寫方法：1.視覺角度。繪形繪色，...
導語：關於高中語文教師古詩詞論文，高中階段，特別是理科班語文明顯處於弱勢的地位，同學們課餘用於學習語文的時間很少。下面由小編為您整理出的相關內容，一起來看看吧。一、當前蘇教版高中語文古詩詞教學所存問題(一)興趣較...
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