有關中國小唱歌教學方法探究學科論文的精選大全
唱歌教學是屬於表現領域的內容之一，這是實際性很強的音樂學習領域，是學習音樂基礎性內容，是培養學生音樂表現能力和審美能力的重要途徑。歌唱是最動人的，最具表現力的藝術，歌喉是每一個人都有的得天獨厚的樂器，唱歌是中國小...
在新課標下，在高中地理教學課堂上提出了教學的基本理念。即上課過程中，不僅讓學生學習到知識，還要培養學生的專業素養。這樣既滿足了學生學習的需要，同時也注重了問題的探究，將一些專業相關的資訊以及知識應用到了學習中。...
長期以來,國中數學教學側重於對教的研究,但是對學生如何去學,如何通過有效的目標來調整數學教學中可能出現的問題,培養學生的學習能力、自主能力與創新能力,缺乏明確的認識與研究,因此在新課標條件下,國中數學教學方...
摘要：從目前農村國小數學教學的現狀來看，新課程改革並未完全深入到數學教學第一線，課堂教學仍保留著較為顯著的被動式接受學習方式。本文從新課程標準提倡的“學生主動參與、樂於探究”思想出發，對當前農村國小數學課堂教...
一、探究式教學方法作用在國小數學教學的實踐研究（一）課外生活的重要性。由於國小數學知識與生活息息相關，可以在生活中加以應用。因此，在開展國小數學的教學過程中，需要將學生的實際生活作為關鍵，在課下有必要將一些實踐性...
國中數學的學習不僅僅是對數學理論的掌握應用，也是對生活的感悟與融入。因此，在新課程教學理念指導下，教師應從教學環境、教學內容、教學思維三方面引導受教育者，更好地完成教學活動。一、營造輕鬆教學環境數學教學是資訊...
中醫臨床其他課程的是以中醫內科學為基礎，是非常重要的臨床專業課。把中醫內科學這門課程學習好，能有效的提高學生的診療疾病的判斷力和思維能力。所以，應用加強中醫內科學的教學水平，從而提高教學質量。因此，本文針對中醫...
江蘇省語文特級教師姚烺強創始了“一點突破教學法”，影響較大。“一點突破教學法”強調以“點”為突破口切入，然後逐步延伸、擴充套件，突破教學重點，以此帶動對全篇課文理解的講讀。“他山之石，可以攻玉”。經過一段時間的實驗...
摘要：在國小教學階段的眾多課程中，科學是一門非常重要的學科，這門學科的教學能夠促進學生探究能力等多種個人能力的發展。在新課改以後，傳統國小科學教育中的不足逐漸顯現，教師只有對教學方式進行改變，通過完善教學模式以及...
摘要：本文認為，每個音樂作品都要通過表演者的演唱（演奏）來表現其思想內容和藝術情感，才能供人們去欣賞。器樂作品需要表演者用不同的樂器及其每個樂器的演奏技巧方法進行演奏；聲樂曲則需要表演者用其自身的“樂器”——嗓音...
【摘要】中醫內科學教學是進行中醫學教育中非常重要的一部分，根據自身的教學經驗，對中醫內科學中較為典型的教學方法進行總結，具體可分為：表圖教學方法、多媒體教學法、指導學生總結規律、互動教學法、舉例教學法、與實踐...
數學教學中可能出現的問題，培養學生的學習能力、自主能力與創新能力，缺乏明確的認識與研究，因此在新課標條件下，國中數學教學方法就有必要進行更進一步的探索與研究，以適應教學改革的需要，那應該怎樣更好的探究國中數學教學...
摘要：隨著教育的不斷髮展，現階段教學對學生德、智、體、美全面發展的要求越來越高，體育在教學中的地位日益提升，發揮著越來越重要的作用，如何有效開展體育教學成為現階段國小教學的重要任務。國小生好奇心較強，興趣較為廣泛...
[摘要]設疑是有意識的創設疑問以激發學生深入思考探究的一種教學藝術。課堂設疑是教學活動的重要組成部分,巧妙的提問,能活躍課堂氣氛,促進學生思維發展,還能及時反饋學生學習資訊,發現學生學習中碰到的困難和不足,便...
摘要：國小階段是學生身心發育的關鍵時期，國小體育教學在作為國小教學的重要內容，有利於國小生身體素質的增強和文化課程的實施。本文以國小體育教學為切入點，分析了國小體育教學現狀，並以此探究國小體育教學方法創新思路，通...
摘要：在新課程改革和教育模式創新的大背景下，現代教育教學不僅僅關注學生文化知識的學習，其對學生的身體素質的培養與提高也提出了更高的標準與更嚴的要求。因此，體育課程也面臨著非常嚴峻的改革形式，其要求教師必須要重新...
1.理科知識文科化理科知識講起來單調、呆板枯燥，用傳統的方式授課根本無法誘發、調動學生的積極性。若在教學中，適當地引入詩詞、歌詞、電影等文藝作品，可誘發學習興趣，提高學習熱情。例如講到參考系時，播放歌曲“小小竹排...
摘要：作文教學是國小語文教育中的重點，是提高學生語文素養的有效途徑之一。近年來，新課程改革不斷深入，國小語文教學工作發生了較大變化，作文教學的重要性不斷凸顯。然而，國小語文作文教學方法中存在的問題也不斷暴露，國小語...
設計背景：剛剛脫離了國中生活的高一學生，剛剛脫離了會考的壓力，又要面臨大學聯考的壓力，剛剛放鬆的心情又要緊繃起來，壓力不僅來自社會、學校、父母，更重要的是來自學生自己。很多學生感覺很忙亂，不清楚如何去有效的學習高中知識...
摘要：學探究是學生在科學課程和實現生活的情境中，通過發現問題、調查研究、動手操作、表達與交流等探究性活動，獲得知識、技能、方法的學習方式和學習過程。文章簡要介紹了國中科學教學的原則、步驟及在教學中存在的一些...
摘要：中學數學是較為枯燥的一門學科，多數中學的學生不喜歡學習數學，覺得難，怕學。在教學改革的今天，如何提高中學學生的數學成績是眾多數學教師感到頭疼的問題。所以我認為應該主要從學生的學習觀、興趣入手，培養他們良好的...
國中科學的學習，其目標之一就是“必須體驗科學探究的過程，學會一定的科學思維方法，以解決自身學習、生活、工作和社會決策中遇到的問題”，而“突出科學探究”是科學新課程的五大基本理念之一，學會科學探究是新課程要實現的...
教學，本身就是一種創造性的思維活動，最好教的是死知識，最難教的則是最活的“教學教法”即教會學生生用最短的時間、最少的精神，學會最多的知識的方法，那麼國小音樂歌唱教學方法從哪裡來呢？教出的`歌曲、學生能唱出優美的歌...
一、改革教法，創設懸念，激發學生科學學習的興趣教育教學的規律表明，興趣是最好的老師，是學生學習任何課程的關鍵心理傾向。國小科學課程的學習尤其需要培養學生的興趣，這是科學課程的特點所決定的。因為國小科學課與國小語...
中醫兒科學是祖國醫學的重要組成部分，是研究小兒生長髮育、生理病理、預防保健、疾病診治的一門學科，其教學內容多而課時數有限。如何提高學生學習興趣，促進中西醫兒科學融會貫通，應用到臨床實際中達到事半功倍的效果，是本...
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