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故鄉魯迅教案

01-13 《故鄉》是魯迅寫於1921年1月的一篇短篇小說，當時的時代背景反映的是辛亥革命後十年的中國農村社會情況。教學目標：1.分析人物形象，探討小說主題。2.把握文章對比手法的運用及其作用。3.把握小說中議論的作用教材分析：1....

故鄉魯迅

05-17 《故鄉》是由魯迅創作的文學作品，最初發表於一九二一年五月《新青年》第九卷第一號的，其中的故事情節和主要人物，大多取材於真正的現實生活，它深刻地概括了1921年前的30年內，特別是辛亥革命後十年間中國農村經濟凋敝，農民生...

故鄉魯迅課件

11-06 導語：課堂實錄是一種鮮活的教學資源。通過課堂教學實錄情景再現，用身邊的教學案例進行分析研討，可親、可近、可學、可用。以下是小編為大家分享的故鄉魯迅課件，歡迎借鑑！【教學過程】第一課時師：上課前先問同學們一個問題：大...

魯迅故鄉作文

01-29 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的魯迅故鄉作文，希望能夠幫助到大家。魯迅故鄉作文1近幾日，我欣賞了“...

故鄉魯迅導學案答案

03-05 魯迅的《故鄉》這篇小說寫故鄉，主要是寫故鄉人的變化。作者主要寫了哪些人的變化?他們有怎樣的變化?【學習目標】1、理解關鍵詞句的含義。2、理解對比及多種描寫手法塑造人物形象的方法。3、感悟閏土和楊二嫂的人物形...

魯迅《故鄉》優秀教案

05-30 教學目標：1．情節的把握；2．語言、心理、外貌等刻畫人物的方法；3.瞭解小說的特點並理解文章主題教學重點難點：分析人物，評價人物，探討人物與主題的關係。教學過程：【要點】整體感知情節與環境一、匯入新課在課文結尾，文中的“我”...

魯迅《故鄉》閱讀答案

09-04 《故鄉》——魯迅筆下的故鄉，‘故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻並不感到怎樣的留戀。’所有的現實衝破記憶，夢醒了，故鄉變變得更加遙遠了。關於魯迅《故鄉》閱讀答案以供同學們參考和學習！希望同學們在作者的筆下找到更...

《故鄉》魯迅讀後感

09-05 【文章導讀】童年的魯迅，彷彿是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。下面是小編為您整理的《故鄉》魯迅讀後感，供您參考和借鑑。【篇一】《故鄉》魯迅讀後感我熱愛自...

魯迅《故鄉》

07-06 我冒了嚴寒，回到相隔二千餘里，別了二十餘年的故鄉去。時候既然是深冬;漸近故鄉時，天氣又-陰-晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。阿!這...

魯迅《故鄉》（節選）閱讀答案

06-03 《故鄉》是現代文學家魯迅於1921年創作的一篇短篇小說。我們為大家整理了《故鄉》（節選）閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。故鄉魯迅我這時很興奮，但不知道怎麼說才好，只是說：阿!閏土哥，——你來了?…&hel...

魯迅故鄉節選閱讀答案

06-03 導語：《故鄉》是現代文學家魯迅於1921年創作的一篇短篇小說。下面是魯迅故鄉節選閱讀答案。歡迎閱讀及參考！這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圓臉，已變作灰...

魯迅《故鄉》的教學反思

02-02 作為一名人民教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的魯迅《故鄉》的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。魯迅《故鄉》的教...

故鄉魯迅閱讀題答案

01-17 在平時的學習、工作中，我們都離不開試題，試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。大家知道什麼樣的試題才是規範的嗎？以下是小編為大家整理的故鄉魯迅閱讀題答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。故鄉魯迅...

《故鄉》魯迅閱讀答案2篇

02-03 無論是在學校還是在社會中，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，藉助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你所見過的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《故鄉》魯迅閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。《故鄉》魯...

魯迅《故鄉》優秀教案設計

08-25 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的魯迅《故鄉》優秀教案設計，歡迎大家分享。教學目標：1、理清小說結...

魯迅故鄉閱讀及答案

01-28 老屋離我愈遠了;故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻並不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高牆，將我隔成孤身，使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。...

魯迅故鄉閱讀題及答案

01-27 導語：時常憶起故鄉，似乎那種清香的奶茶悠悠四溢的又飄到了我的身邊，下面由小編為您整理出的魯迅故鄉閱讀題及答案內容，一起來看看吧。閱讀《故鄉》中的幾段文字，完成13一15題。我這時很興奮，但不知道怎麼說才好，只是說：“阿!...

魯迅《故鄉》教案

01-13 【課文題解】本文選自魯迅先生寫的短篇小說《故鄉》中節選的一段。課文中的閏土，是小說中我少年時代的朋友。少年閏土生活半封建半殖民地的舊中國，當時在帝國主義和封建主義的雙重壓迫下，中國農村凋敝，農民生活非常困苦。...

故鄉魯迅讀後感

09-05 故鄉魯迅讀後感(一)魯迅，偉大的文學家、翻譯家和新文學運動的奠基人。魯迅寫的《故鄉》，講述了他與閏土小時候的一些事情。閏土會捕鳥、看瓜，魯迅在那段時間很快樂，可正月過了，閏土必須回家。一開始，他們還相互送了幾次禮物...

故鄉魯迅閱讀答案

02-11 魯迅《故鄉》小說寫我回到相隔二千餘里，別了二十餘年的故鄉，通過自己在故鄉的所見所聞表達了離鄉多年後重新回鄉的一番物是人非的感慨。老屋離我愈遠了;故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻並不感到怎樣的留戀。我只覺得...

魯迅的《故鄉》教學設計

01-19 作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的魯迅的《故鄉》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。第一課...

故鄉魯迅教案課件

11-06 故鄉魯迅教案課件1教學目標1.能準確、流暢、富有感情地誦讀本文。2.能用簡潔的語言概括主要故事情節。3.通過反覆誦讀，能說出小說中議論句的含義和作用。4.能通過人物命運前後的對比，說出造成人物命運的根本原因。教學...

《故鄉》魯迅閱讀答案

01-29 在日復一日的學習、工作生活中，我們都經常看到閱讀答案的身影，藉助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的《故鄉》魯迅閱讀答案，歡迎大家分享。故鄉...

魯迅故鄉的優秀教案範文

10-05 魯迅故鄉的優秀教案範文1教學目標:1.瞭解魯迅小說的創作特色，掌握閱讀小說的方法。2.品味理解關鍵詞句，理解小說的主題，培養學生探究性的閱讀能力。3.瞭解舊中國農民生活的悲慘、農村日趨破產的根源。教學重點:分析人物，...

魯迅故鄉的優秀教案

01-28 導語：小說以“我”回故鄉的活動為線索，按照“回故鄉”——“在故鄉”——“離故鄉”的情節安排，依據“我”的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革命前後農村破產、農民痛苦生活的現實。下...

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