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《張大力》教學反思
一、我的眼睛欺騙了我。課堂伊始,當我滿懷期望地聆聽學生朗讀課文時,課堂的氣氛凝住了。原以為是學生的羞澀。學生一讀,才知道是因為他們根本沒有好好預習。通俗的語言若讀上幾遍,不應該是這個效果。問題在哪兒?與學生唯一...
《浮力》教學反思
《浮力》教學反思浮力的概念是本節的重點,阿基米德原理是本節重點也是難點。在生活中及國小的自然課上對浮力認識已有一定的基礎,考慮學生的認知基礎其概念由兩個現象直接得出並強調“浸”和“向上”。阿基米德原理的得...
《誇張的臉》教學反思
作為一名人民教師,我們要有一流的教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《誇張的臉》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《誇張的臉》教學反思1《...
《集體力量大》教學反思
《集體力量大》教學反思這是我的一次品德課,作為一名班主任,品德課是一個我需要重新學習的一個舞臺。對於這篇課文,我依然先研究課文,依託文字進行發揮。在上課伊始,我就出示一道題54=1,提問:那個孩子最聰明能最快解出這道題...
《一張荷葉》教學反思
首先在活動目標上,我制定了三點:1、較清楚地講述雞娃娃用荷葉做成的幾種物品。2、學習量詞:一張、一把、一隻。3、感受編講圖片故事的樂趣。通過活動,這三個活動目標基本有達到,完成的程度比較理想。其次雖然孩子已經有在...
《張衡傳》教師教學反思
《張衡傳》教師教學反思《張衡傳》是一篇典範的人物傳記,根據人物傳記在大學聯考會考察的特點,我在教學中主要突出了以下幾個方面的教學:一、讓學生理清在張衡的一生中發生的大的事件。具體到課文中就是張衡一生的重大成就。...
力學教學反思
力學不僅是物理學中的經典學科,也與人們的生活有著十分密切的關係,下面是關於力學教學反思的內容,歡迎閱讀!篇一:理論力學總體教學反思理論力學課程的特點之一是系統性較強,各章節之間的聯絡密切,想要學生學好這門課程,必須適...
《測量力的大小》教學反思
《測量力的大小》教學反思1本課的設計對教材安排有了比較大的調整,把原來作為課後拓展的內容“製作橡皮筋測力計”作為本課的重點,因為只有當學生親身經歷了製作測力計的過程,才能更好地掌握測力計的原理,那麼在使用時就...
幼兒園大班科學優秀教案《水的張力》含反思
作為一名優秀的教育工作者,時常會需要準備好教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班科學優秀教案《水的張力》含反思,希望對大...
《重力》教學反思
生活中物體在重力作用下豎直下落的例子比比皆是,因此教學中應注意通過學生熟悉的例子創設問題情景。下面是小編收集整理的《重力》教學反思,希望對您有所幫助!重力教學反思(一)本節是在前一章學過的力的一般知識的基礎上,利...
《彈力》教學反思
在本節課的教學中,課件使用了影片和Powerpoint幻燈片。開始我聯絡生活,播放了全運會的一些體育精彩片段,再現跳板、蹦床等場面,引入課題,激發學生學習興趣。然後用身邊的一些有趣的實驗,通過探究,讓學生自已去發現彈性形變之...
張衡傳教學反思
我們即將要學習到的《張衡傳》這篇課文,介紹了張衡文學、科學、政治三方面的才能和成就。下面是關於張衡傳教學反思的內容,歡迎閱讀!張衡傳教學反思《張衡傳》是一篇典範的人物傳記,根據人物傳記在大學聯考會考察的特點,我在教...
《大氣壓力》教學反思
《大氣壓力》教學反思1趙義華老師上的《大氣壓力》這節課用情景引入,一下子把學生的注意力集中起來,引起了學生的學習興趣,整節課老師為學生提供較充欲的自主探究時間和足夠的空間,引導他們積極主動地參與探究活動,充分發...
慌慌張張的莎莎大班教學反思
《慌慌張張的莎莎》的目標是通過故事讓幼兒認識每天早晨起床慌慌張張、做事丟三落四、上學遲到的莎莎,從中明白做事要有條理,就不會慌亂的道理。在實際生活中幼兒亂放物品的現象也屢見不鮮,通過故事引導幼兒養成做事認真...
幼兒園大班科學教案《紙張大力士》含反思
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教案編寫工作,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班科學教案《紙張大力士》含反思,希望對大...
《力、彈力》教學反思
《力、彈力》教學反思1榮老師和劉老師根據自己的實際情況和教學經驗針對學生基礎和教學內容設計不同的教學方案。這裡面沒有高低優劣之分,任何教學方式和技巧的運用都是為課堂服務,都是為了更好的完成教學目標。通過觀...
合作力量大教學反思
現代社會的孩子大多是獨生子女,獨生子女比較明顯的傾向是以自我為中心,但社會發展要求孩子培養各方面能力,包括與人交往的能力,在資訊萬變的社會更需要孩子學會合作與交流。本課的目標通過希望通過輕鬆愉快的課堂活動讓學...
大班《紙片力量大》教學反思
紙,對於大班的孩子們來說並不陌生,他們常常用紙來做手工,繪畫等等,在孩子們的印象中紙是很容易撕破的嗎,但是紙片卻蘊含著無窮的力量。下面蒐集了大班《紙片力量大》教學反思,希望你們會喜歡!大班《紙片力量大》教學反思【1...
張籍秋思教學反思
張籍這首《秋思》寓情於事,藉助日常生活中一個小小的片斷──寄家書時的思想活動和動作,非常真切細膩地表達了作客他鄉的詩人,對家鄉親人的深切懷念。下面為大家整理的是張籍秋思教學反思,歡迎大家閱讀!張籍秋思教學反思篇...
《張大力》教學反思範文
今天的教學感覺比較流暢,我想這和學生良好的預習是密不可分的。對照教學目標:1、提高學生的預習能力。2、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3、品詞析句,學習作者圍繞人物特點進行描寫的寫作方法。4、激發學生閱讀...
泥人張教學反思
身為一位到崗不久的教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編幫大家整理的泥人張教學反思,歡迎大家分享。泥人張教學反思1《泥人張》是人教版八年...
一、看到了“講”的影子。新課程背景下,我們似乎不敢提“講”這個字眼。殊不知,該“講”的還是要“講”清,教師對教材處理當然是有“權威”的,通過“講”,可以節約時間,而且能夠突出教學的重點。為很快進入課文的學習打下鋪...
浮力教學反思
浮力是我們生活中最常見的一種力,下面就是小編為您收集整理的浮力教學反思的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!浮力教學反思一回想上課之初,雖然時間很短,我還是認真的做了充分的準備。上...
《半張紙》教學反思
各科的教學反思是促使教師的教學參與更為主動、專業發展更為積極的一種手段和工具,是促進教學質量提高的有效途徑。小編為大家整理了高中教學反思(半張紙),祝大家閱讀愉快。今天是最累的一天,也是最具挑戰的一天,因為今天一...
張麗英教學反思
教學背景分析:學生在正式接觸if引導的條件狀語從句之前,已經接觸過when引導的時間狀語從句以及if引導的條件狀語從句。所以大部分學生是對此知識點是有一定的瞭解的。但是未對此知識點進行概括和總結。也缺乏系統的練習...
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