有關第四冊《撥一撥》的優秀教學設計的精選大全
北師大版第四冊《撥一撥》的優秀教學設計教學目的：1、通過撥一撥數一數及數學遊戲等活動，激發讀數、寫數的興趣。2、通過在計數器上撥珠的活動，瞭解萬以內數的順序，會數、讀、寫萬以內的數。教學重難點：會數、讀、寫萬以內...
設計意圖：民間傳統音樂，作為傳統文化的一部分，是幼兒瞭解中國傳統文化的一條生動而有效的途徑，在幼兒音樂教育中具有獨特的價值。歌曲《撥浪鼓》是一首具有京味的民間童謠，不僅兒化音特點明顯，京劇的唱腔濃重，而且歌詞生動有...
教學目標：1、感知四季的不同特徵，感受各個季節的美麗，激發學生對大自然的熱愛之情。2、認識課文中的生字，初步理解課文內容。3、正確，流利地朗讀課文。4、學會寫“七”、“兒”兩個字。重點、難點：認字、練習朗讀教具準備：課...
我童年的玩具可謂是各種各樣，豐富多彩。有一旋轉開關就會翻跟斗的“運動小熊”，一隻彷彿要去參加舞會打扮得像公主一般的“巨型”洋娃娃，一隻極普通捏一下就叫一聲的小黃鴨等等。從大到小從貴到便宜應有盡有，簡直可以開玩...
三年多來，這一次我在桐鄉停留的時間是最長的了。三年多前，我和妻子與小陽陽朝夕相處兩年半。這些天，我突然發現已經七歲的陽陽，其腿力居然不如三年四年以前：那時我們一起去植物園，足足六裡地，小傢伙走走跑跑還挺輕鬆的。上個...
大家還記得自己第一次拔牙的過程嗎？當時是怎樣的心情呢？下面是小編為大家收集整理的《第一次撥牙作文》，希望能夠幫助到大家！第一次撥牙作文一“哎呦！疼！疼！疼！”我痛苦的望著滿桌的美食，不敢吃飯，那顆一碰好像要掉下來的牙，可把...
教學目標：1、能按提供的音節，寫出同偏旁的字。2、初步學會修飾語和中心詞的搭配、常用量詞的運用，以及常用反義詞的尋找。3、加深理解學過的課文內容，會默讀指定的短文，讀後能回答有關短文的簡單問題。4、能看圖回答問題，再...
丁雅蓉本單元把認數的範圍從百以內擴充套件到萬以內，進一步豐富了學生對數的認識。教材首先通過生活例項，使學生體會到生活中有大數，然後利用正方體這一直觀模型的實際操作，並結合具體情境，讓學生實際感覺“千”“萬”等數的具...
“撥一撥”是“生活中的大數”這單元的第二課時。教學時，我首先從數位入手，讓學生通過在計數器上動手撥珠的實踐活動，知道個位滿十向十位進一，十位滿十向百位進一，百位滿十向千位進一，並懂得讀、寫萬以內的數。其次，我注重學...
教學內容：撥一撥（書24頁）教學目的：1、在活動中激發讀、寫數的興趣。2、在數學活動中對大數有具體感受，發展數感。3、通過在計數器上撥珠的活動理解萬以內數的'順序，會讀、寫萬以內的數。教學重點：理解萬以內數的順序，會讀、...
一、說教材1、教材內容“撥一撥”一課是北師大版義務教育課程標準實驗教科書國小數學二年級下冊“生活中的大數”這一單元的內容，課本第32頁至33頁。2、教材分析這節課的內容是萬以內數的讀法和寫法。萬以內數的讀和寫...
教學內容：一、學唱歌曲《土撥鼠》。二、綜合訓練：三聲部和唱片段。三、欣賞：《歡樂頌》、簡介貝多芬。教學目的：一、啟發同學運用柔和、連貫的歌聲和悠長、平穩的氣息，唱出歌中主人公對土撥鼠的憐愛、親切的情感。<--dvnew...
教學目標通過“撥一撥”、“數一數”及“數學遊戲”等活動，激發讀數寫數的興趣。1．通過在計數器上撥珠等活動，瞭解萬以內數的順序，會讀寫萬以內的數。教學重難點讀數寫數的方法。教學準備教具：投影片、計數器學具：小計數器...
教學目標：1、學會前鼻韻母aneninunün和整體認讀音節yuanyinyun，讀準音，記清形，正確書寫。2、學習聲母與前鼻韻母組成的音節，準確拼讀音節，讀準三拼音節，複習ü上兩點省寫規則。3、能夠看圖說話，根據音節拼讀詞語和句子。4、...
教學目標：1．能在課文的語言環境中認讀“術、伯、出、衣、一”五個字。學習筆畫“豎提”2．能認讀聲母“bpmf”，拼讀音節“babomofo”。3．正確朗讀兒歌，做到不添字、不漏字，通過有感情的朗讀使學生體會到魔術的神奇。4．能在老師...
教學內容：P25~P26教學目標：1、通過撥一撥，數一數以及數學活動，激發學生讀數，寫數的興趣。2、通過本節課練習，使學生進一步掌握萬以內書的順序，會數會讀萬以內的數。教學準備：計數器、學具計數器教學過程：一、複習1、今天我們繼...
【教學目標】1認識虛詞的重要作用。2瞭解虛詞的種類和特點。3認識介詞和動詞的區別。4瞭解“的”字結構。【教學重點】1準確辨識介詞，瞭解其特點，提高學生此類應試能力。2瞭解“的”字結構。【課時安排】：2課時【教學過...
撥浪鼓音樂導學案設計一、活動目標1、感受樂曲活潑歡快的情緒，學習《撥浪鼓》中前半段的二聲部輪唱。2、在教師指揮動作和圖譜的提示下，遷移原有歌曲中回聲經驗學習演唱第二聲部。3、願意控制自己的音量，感受與同伴合作...
記憶如同廣闊的大海，那些難忘的事就是大海里的小船，雖渺小，卻不容易被遺忘。光陰易逝，日月如梭，但無論時光過得多快，記憶中的小船都不會駛遠，我永遠都會記住那件永不褪色的撥動我心絃的往事。漸漸的，我在成長。時間的指標撥動...
一、說教材1、教材內容“撥一撥”一課是北師大版義務教育課程標準實驗教科書國小數學二年級下冊“生活中的大數”這一單元的內容，課本第32頁至33頁。2、教材分析這節課的內容是萬以內數的讀法和寫法。萬以內數的讀和寫...
撥動我的心絃作文（一）那天，置身遊玩於遊樂場時，一對平常的爺女倆吸引了我的注意力：一位年輕的姐姐正拉著她爺爺那雄厚的手，四處玩耍，這樣一幅普通的畫面，卻突然撥動了我的心絃。我定定地看著那緊緊拉在一起的、被小手暖暖握住...
遊戲目的：1、讓幼兒積極參與表演遊戲活動，在遊戲中加深對故事內容的理解，並按意願選擇自己喜歡的角色。2、發展幼兒的表演能力和口頭表達能力。3、體驗表演遊戲的合作快樂。遊戲準備：老爺爺、老婆婆、小姑娘、小狗、小貓...
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的以第一次撥牙為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。“哎呦！疼！疼！疼！”我痛苦的望...
一、說教材本節課的是在學生熟悉了計數器撥數，初步認識了萬以內數的基礎上，進行的下一步認識數位順序、萬以內數的讀寫。教材安排了四個問題：第一個問題是認識數位順序表；第二個問題藉助撥計數器的活動，引導學生結合計數器...
作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《...
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