有關《蒲公英》教學設計的精選大全
《蒲公英》教學設計範文一、教材分析：《蒲公英》（蘇教版第五冊）是一篇寓言故事，通過蒲公英種子所作的不同選擇的不同結果，告誡人們，在選擇人選生道路的時候，不要被表面現象所迷惑，而應該聽從前輩的指導，腳踏實地地做人，這樣才不...
教學目標：1、學習本課生字新詞，準確理解詞句的意思。讀準生字，積累詞彙。2、瞭解課文是按照事情的發展寫的，讀懂課文內容，體會作者表達的思想感情。3、朗讀課文，使學生了解環境汙染的危害，自覺增強環保意識。教學重點：朗讀課...
蒲公英的夢教學目標：知識目標：學習本課生字新詞，準確理解詞句的意思。讀準生字，積累詞彙。能力目標：瞭解課文是按照事情的發展寫的，讀懂課文內容，體會作者表達的思想感情。情感目標：朗讀課文，使學生了解環境汙染的危害，自覺增強...
教學目標：1、用輕快的聲音演唱《蒲公英去旅行》，教育學生熱愛大自然。2、感受6/8拍的節奏。教學重、難點：有感情地演唱《蒲公英去旅行》。教學準備：多媒體、電子琴課時安排：一課時教學過程：一、組織教學12?34|5-|ｉ50|ｉ50|5432...
蒲公英的教學設計教學目標：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。3、讀懂課文內容，懂得做任何事情都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實際的幻想。...
一、教學要求：⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。⒉學會本課的生字。理解由生字組成的詞語，會用可愛親切造句。⒊朗讀課文內容，懂得著任何事都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實地的幻...
作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《蒲公英》第一課時教學設計...
知識與技能目標：1、正確認讀本課10個生字，會寫12個生字，掌握多音字，“角”。2、有感情地朗讀課文，瞭解作者介紹了自己一次怎樣的經歷。過程與方法目標：1、分角色朗讀文中的對話部分2、展開小組討論，對課文的思想內容及情感進...
《蒲公英》一、教學要求：⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。⒉學會本課的生字。理解由生字組成的詞語，會用可愛親切造句。⒊朗讀課文內容，懂得著任何事都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英的夢教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英教學設計，歡迎大家借鑑...
《金色的蒲公英》教學設計文字細讀：《金色的蒲公英》是一篇帶有回憶性質的敘事性散文。文章講述的是媽媽巧妙地借養花的事給“我”講明瞭一個道理，那就是每種花都以自己的美麗帶給我們快樂，同樣，每個人扮演的角色不同，但都...
一、領悟教材把握重點《蒲公英》是蘇教版國小語文第五冊第四單元中的講讀課文。這是一篇以植物蒲公英為題的語言故事。全文采用擬人的手法，寫出了成熟的蒲公英種子對太陽公公的囑咐所持的態度、所作出的選擇不相同，結果...
作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《蒲公英》教學設計模板，僅供參考，大家一起來看看吧。《...
一、領悟教材把握重點《蒲公英》是蘇教版國小語文第五冊第四單元中的講讀課文。這是一篇以植物蒲公英為題的語言故事。全文采用擬人的手法，寫出了成熟的蒲公英種子對太陽公公的囑咐所持的態度、所作出的選擇不相同，結果...
教學目標：1、學習本課生字新詞，準確理解詞句的意思。讀準生字，積累詞彙。2、瞭解課文是按照事情的發展寫的，讀懂課文內容，體會作者表達的思想感情。3、朗讀課文，使學生了解環境汙染的危害，自覺增強環保意識。教學重點：朗讀課...
一、複習匯入：1、同學們，在上一節課我們已經學習了《蒲公英》這一課的生字新詞，初讀了課文，學習了課文的第一自然段。現在，周老師來檢查一下上節課的學習情況，我們先把這些生字詞複習一下，爭取把每個詞都讀得正確標準。2、讀...
作為一名人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的《蒲公英》教學設計，希望能夠幫助到大家。《蒲公英...
一、複習匯入：1、同學們，在上一節課我們已經學習了《蒲公英》這一課的生字新詞，初讀了課文，學習了課文的第一自然段。現在，周老師來檢查一下上節課的學習情況，我們先把這些生字詞複習一下，爭取把每個詞都讀得正確標準。2、讀...
作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《蒲公英》教學設計（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以...
教學目標：1、能正確流利有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課生字，理解有生字組成的詞語，會用“可愛”、“親切”造句。3、通過學習、理解課文，知道做任何事情都必須實事求是，腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實...
一、教學要求：⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。⒉學會本課的生字。理解由生字組成的詞語，會用"可愛""親切"造句。⒊朗讀課文內容，懂得著任何事都必須實事求是、腳踏實地，不要被表面現象所迷惑，不要有不切實地...
教材分析1、《蒲公英的夢》是一篇通俗易懂的童話故事，它通過童話題材和故事中鮮活的形象，向人們介紹了有關環境汙染問題，教育人們增強環保意識，保護我們的家園，尤其對兒童來說有著很強的可讀性，並能起到很好的教育作用。2、...
作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《蒲公英的種子》教學設計，希望對大家有所幫助。《蒲公英的種子》...
作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的《蒲公英的夢》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠...
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