有關八年級下冊語文《敬畏自然》課文及教案的精選大全
在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的八年級下冊語文《敬畏自然》課文及教案，歡迎大家分享。《敬畏自然》課文人...
11、敬畏自然備課者:鄭時仁目的要求：1.理解本文中作者的觀點。2.瞭解文章擬人、反問等修辭的手法，品味文章中的富有哲理的語句。3.瞭解人與自然和諧統一的道理，增進學生對自然的認識，樹立環保意識。教學重點：1.理解本文中...
八年級語文下冊《敬畏自然》教學設計學習目標：1、通過閱讀，理清本文行文思路。2、研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。3、理解本文中作者的觀點，鍛鍊學生思維能力。教學過程：一、導人：當你為宇宙的神祕而驚異，為人類的...
許堂大橋中學朱俠一、說教材，說學生（一）教材的地位、作用及學生特點《敬畏自然》是八年級下冊第三單元的第一篇課文，屬於科學小品文。單元主題為人與自然，要求理解課文內容、熟悉科學文藝作品的同時，樹立環保意識。這是一篇...
學習目標：1課前預習，查字典，疏通字詞，培養學生的自學能力。2瞭解人與自然和諧統一的道理，增進學生對自然的認識，樹立環保意識。3抓住文章的關鍵句，理解分析課文。4瞭解文章擬人、反問等修辭的手法，品味文章中的富有哲理的語句...
學習目標：1、理清層層推進的論述思路，瞭解反問的作用2、揣摩課文中富有哲理、形象的語言特點並學習運用3、瞭解人與自然和諧統一的道理，增進對自然的認識，樹立環保意識學習重點、難點：1、理解本文中作者的觀點。2、鍛鍊學...
教學目的1．理解本文中作者的觀點。2．通過誦讀，學習作者語言。3．研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。教學重點、難點1．理解本文中作者的觀點。2．鍛鍊學生思維能力。教學時數：二課時教學過程第一課時一、預習1．給下列加點字...
八年級語文下冊第三單元教案11敬畏自然嚴春友【教學目標】1.培養學生熟練朗讀的能力，掌握生字詞。2.感知內容，體會作者的感情。3.提高認識自然、愛護自然的理性認識。【教學重點】1.通過反覆閱讀，體會作者的感情。2.理解...
一、說教材（一）對課文的理解該課文是八年級下期語文三單元的第一篇文章。語文課程標準把七至九年級作為一個相對獨立的學段。八年級下期繼續致力於學生語文素養的形成與發展，並處於一個承前啟後的關鍵時期，在本冊第三單元...
學科年級八年級課題敬畏自然課型新授課時第一課時主備學習目標1、積累詞語，學習運用“自不量力、相形見絀”等成語。2、整體把握文意，理解本文的主旨3、理解作者對環境的憂患與思考。重點理解課文內容，把握作者觀點。難...
我在教這篇課文時主要從兩個方面入手解決創新教學的問題。一是打破以往文字語言與內容兼顧的傳統做法，而只選擇了後者作為本課的教學內容，目的在於側重培養學生[此文轉於]的思維與思想。（這樣設計雖然削弱了文字語言的學...
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的八年級語文下冊《敬畏自然》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
學習目標：1、通過閱讀，理清本文行文思路。2、研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。3、理解本文中作者的觀點，鍛鍊學生思維能力。教學過程：一、導人：當你為宇宙的神祕而驚異，為人類的智慧而自豪時，你是否想到，正是大自然那...
一、根據課文，在橫線上給拼音寫漢字，在括號內給漢字注拼音，並解釋底下加橫線的字詞：不自（liàng）力狂（wàng）（qiè）笑（zhān）自喜咫（）尺蓬蒿（）（xǐ）形於色陷（jǐng）相形見（chù）高深（mò）測精巧絕倫：深（suì）混（xiáo）敬畏：不過爾爾：二、判斷本文的體...
《敬畏自然》文章談論的是人與自然的關係，作者認為，在這個問題上，人類應該從根本上轉變理念，再也不要宣稱什麼“征服自然”，應該敬畏自然，愛護自然。以下是小編整理的說課稿，歡迎大家參考！八年級《敬畏自然》說課稿1大家好！我...
教學目標：①感知文章內容，體會作者的感情。②品味關鍵語句，理解語言中包含的哲理。③提高認識自然、愛護自然的理性認識。教學重點：①通過反覆閱讀，體會作者的感情。②理解文章中的深刻哲理，樹立愛護自然的理性認識。課前準...
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢？以下是小編收集整理的八年級語文《敬畏自然》說課稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級語...
作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的敬畏自然教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目標：1、瞭解人與自然和諧統一的道理，增...
《敬畏自然》教學反思一今天和學生們一起學習了《敬畏自然》一文，反思如下：一，在上這節課之前，我查閱了一些有關這方面的資料，但還是覺得有些過少，今後一定多準備資料。二，人與自然和諧相處，這句話並不是只喊喊口號的，一定要落...
教師寄語：敬畏自然，就是敬畏我們自己。【預習檢測】1．給下列加粗字注音。鯤（）鵬蓬嵩（）咫()尺狼藉()相形見絀（）美味佳餚（）2．依據意思寫出成語抑制不住的高興流露在臉色上（）跟另一個人或事物比較起來，顯得遠遠不如（）不能正確估計自己的力...
各位評委、老師:大家好!我說課的題目是《敬畏自然》,它是人教版八年級(下)第三單元的第一篇文章。下面,我將從以下幾個方面陳述我的教學設計和設計理念。一、說教材(一)對課文的理解:人是大自然創造的奇蹟,可對於人與...
學習目標：1、理解“敬畏自然”的含義，理解作者對環境的憂患與思考。2、理清本文層層推進，水到渠成的寫作思路。3、體味關鍵語句的深刻含義並揣摩反問修辭手法的作用。學習重點：理解“敬畏自然”的含義，理解作者對環境的憂...
《敬畏自然》教案教學目標：1瞭解人與自然和諧統一的道理，增進學生對自然的認識，樹立環保意識，《敬畏自然》教案。2抓住文章的重點、關鍵句，理解分析課文，鍛鍊學生思維能力。教學重點：一是辨證認識人與自然的關係，看作者是如何...
學習目標：1課前預習，查字典，疏通字詞，培養學生的自學能力。2瞭解人與自然和諧統一的道理，增進學生對自然的認識，樹立環保意識。3抓住文章的關鍵句，理解分析課文。4瞭解文章擬人、反問等修辭的手法，品味文章中的富有哲理的語句...
教學目的1．理解本文中作者的觀點。2．通過誦讀，學習作者語言。3．研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。教學重點、難點1．理解本文中作者的觀點。2．鍛鍊學生思維能力。教學時數：二課時教學過程第一課時一、預習1．給下列加點字...
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