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秋天的課堂作文
每當秋風送來第一縷寒意時,伴隨我們的,是老師課上溫暖的陽光,與整個教室的溫暖的問候。忘不了的,是對老師親切的祝福,永遠記住的,還是那張情意綿綿的賀卡。“老師窗前,有一盆米蘭,小小的黃花,藏在了綠葉間,它不是為了爭春才開花...
天宮課堂作文
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的天宮課堂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。天宮課堂作文112月9日下午,三位中...
《秋天》課堂教學反思
《秋天》課堂教學反思課上過去很久了,某些原因,反思及時地寫出來。有時候思想的火花是轉瞬即逝的,錯過了也就永遠錯過了。所以覺得自己對於自己的這節課寫不出什麼了。激情四射的去上課,一直在心中告訴自己,自己的地位必須...
春天的課堂作文
星期天的早上,隨同著春天和煦溫暖的陽光,黨支部組織看觀了大型公益電視節目《春天的講堂-第八屆國都十大教導新聞人物公開課》,該節目是貫徹落實全國和北京市教導大會精神,全面落實中央和市委關於師德師風扶植的系列檔案...
秋天的懷念課堂教學實錄
[教學目標]:1、通過朗讀體現母愛的句子,培養學生有感情朗讀課文能力,感受樸實文字中母愛的內涵。2、探究“好好活”的意義,在“秋天的懷念”中獲得自己對“做生活強者”的人生思考。[課堂教學實錄]:師:一葉知秋,當第一片黃葉...
《鳥的天堂》課堂練習題
本文是由語文教案工作室上傳的:《鳥的天堂》課課練。一、給下面加粗的字選擇正確的讀音。主幹(ɡánɡàn)興(xīnɡxìnɡ)奮縫(fénɡfènɡ)隙的(díde)確二、選詞填空。陸續繼續(1)我們()跳上一隻船。(2)接著又看見第二隻,第三隻,...
《秋天的圖畫》課堂教學反思
《秋天的圖畫》課堂教學反思學生是學習活動的主人,是學習活動的積極探索者和反思者。他們作為一種活生生的力量,總是帶著自己的知識、經驗、思考、靈感、興致參與課堂,併成為課堂教學中不可分割的一部分,從而使課堂教學呈...
《秋天的雨》的課堂實錄
師:小朋友們今天一起沐浴著連綿的秋雨,今天我們就學這個秋天的雨。板書:秋天的雨師:請大家齊讀課題。齊讀。師:昨天你們已經預習了課文,生字都會讀了?現在用手指著書後雙線格里的字,看誰讀得準。生讀。師:怎麼樣讀準了沒,這麼自...
秋天的雨課堂優秀教學設計
秋天的雨課堂優秀教學設計學習目標:1.認識“鑰、匙、趁”等8個生字。會寫“盒、扇、郵”等10個字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對秋雨的喜愛和讚美之情,背誦自己喜愛的部...
《秋天的雨》的語文課堂教學設計
《秋天的雨》的語文課堂教學設計教學要求:1、正確、流利地朗讀課文,培養學生語言感悟、積累和運用的能力。2、理解課文內容,在讀中感悟課文描寫的景物特點,激發學生觀察自然、熱愛自然的興趣和感情。教學重點:瞭解課文是抓...
作文課秋天的快樂的課堂實錄
教學目標1、積極參與秋天的各項活動,並能用通順的語言把活動的經過描述出來。2、感受活動帶來的快樂體驗,並能恰當地表達出來與同學分享。3學會一些寫作的基本規範和技巧。教學準備1.讓學生到大自然觀察秋天,參加秋天的活...
《秋天的雨》課堂教學反思
“一場秋雨一場寒”,淅瀝瀝的秋雨帶走了夏的炎熱,送來秋的涼爽,走在回去的路上,我的心情卻如下著秋雨的天氣略帶微微的寒意。教研員成老師到高區一小指導教學,課前我希望展示一堂比較滿意且切實有效的課堂,然而一節課結束後...
秋天的懷念課堂教案設計
一、教學內容:這篇課文寫了在我因雙腿癱瘓而暴怒無常時,母親耐心地安慰我;為了讓我散心,母親想法設法幫我去北海,可是母親已重病纏身,母親帶著重病的身體,最終沒能滿足我而死去。母親在臨終前,還在念叨生病的兒子和未成年的...
秋天的收穫課堂教案設計
教學目標:1、觀察並參與秋天的收穫,體驗豐收的喜悅,願意與別人分享快樂。2、增強勞動意識和技能,懂得珍惜勞動成果,尊敬付出勞動的人。3、通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實,初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動...
鳥的天堂的課文
鳥的天堂是人教版課標本第七冊課文,各位,我們一起看看下面的鳥的天堂的課文吧!鳥的天堂的課文我們吃過晚飯,熱氣已經退了。太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我們走過一條石子路,很快就到了河邊。在河邊大樹下,我...
翻了天的課堂作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的'作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的翻了天的課堂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡...
《秋天的雨》課堂教學設計
《秋天的雨》課堂教學設計【教學目標】1、正確、流利、有感情的朗讀課文,讀出對秋雨的喜愛和讚美之情。背誦自己喜歡的部分。2、讀懂課文的內容,感受秋天的美好。3、積累好詞佳句。【教學重難點】1、理解課文如何以秋雨為線...
《秋天的雨》的語文課堂教案設計
教學目標:1、知識、技能目標。正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜愛的那部分,積累好詞好句,掌握顏色、味道的描寫方法2、過程和方法。通過朗讀、品評,讀懂課文內容。強調朗讀品味,讓學生在讀中有所感悟,有所體會,有所思...
鳥的天堂課文
《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品,以下就是小編整理的鳥的天堂課文,一起來看看吧!我們吃過晚飯,熱氣已經退了。太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我們走過一條石子路,很快就到了河邊。在河邊大樹下,我們發現...
秋天的圖畫課堂說課稿
一、匯入1、複習舊知引入:同學們,在開學的時候秋姑娘就來到我們的身邊,今天,秋姑娘請老師為大家帶來幾幅圖片,可是忘了取名字,你願意幫秋姑娘給這些圖起個貼切的名字麼?2、口語訓練:圖片美,大家起的名字更美。秋姑娘為了感謝...
《秋天的雨》課堂教學反思範文
《秋天的雨》是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫秋雨,實際是在寫秋天。課文的內容豐富多彩,寫了秋天繽紛的顏色,秋天的豐收景象,還有深秋中各種動物、植物準備過冬的情景。課文把秋雨作為一條線索,將秋天眾多的景物巧妙地串起...
《北大荒的秋天》課堂教學反思
《北大荒的秋天》是蘇教版第五冊的一篇課文,課文描繪了北大荒的自然風光和豐收景象,生動形象地說明了北大荒是一個美麗富饒的地方,表達了作者熱愛北大荒的真摯感情。如何將這樣的美文講解得生動優美,恰如其分揭示文字內涵...
《秋天的雨》課堂教學及反思
《秋天的雨》課堂教學及反思【案例】師:同學們秋天的雨把秋天的大門悄悄地開啟,展現在我們眼前的是怎樣的一幅畫面?你們想知道嗎?(播放課件:隨著鋼琴曲《秋日的私語》畫面中秋天的大門緩緩地打開了,展現在學生面前的是一幅五...
秋天的雨語文課堂教案設計
科目:第五冊語文第11課執教時間:課題11、秋天的雨編寫者:教學目標:1.認識“鑰、匙、趁”等8個生字,會寫“扇、枚、郵”等12個生字。能正確讀寫“清涼、留意、扇子”等16個詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出...
秋天的圖畫課堂教學設計
【教學目標】1、識記8個生字,正確書寫1個漢字。2、流利的朗讀課文,通過朗讀體會秋天的美麗和豐碩,感受課文的語句美,初步達到朗讀成誦。3、培養學生的審美能力,懂得欣賞大自然的美。激勵學生努力提高朗讀能力的熱情。【教...
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