有關國小一年級美術下冊《分蛋糕》的教學設計的精選大全
人教版國小一年級美術下冊《分蛋糕》的教學設計課題：分蛋糕課時：1課時學習領域：造型*表現教材簡析：本課的題目是“分蛋糕”但實際是圓形的分割、重組。教學目標：１、引導學生回憶分蛋糕與吃蛋糕時的喜悅。２、激發學生想象，並描...
一年級學生由於年齡較低，他們的興趣往往來自於自己的生活，我想，蛋糕幾乎每一個孩子都吃過，分蛋糕有些孩子也曾經參與過，所以設計讓學生欣賞歌曲《生日快樂歌》作為引題；引入故事讓學生聆聽故事關於“東東分蛋糕”的過程；然後...
三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。教學目標：1、欣賞優秀美術作...
一、匯入階段演示：在蔑編上鋪上一張紙，用碳條在其上摩擦，形成肌理。展示拓印後的效果圖。提問：這種方法同學們嘗試過嗎？有誰知道這叫什麼方法？（拓印，此方法由來已久，操作方法簡單、便易。）指出：畫面上的紋理就是材料的肌理。二、...
走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣說：“上課”，這時的小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙著各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟...
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的三年級下冊美術教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。三年級...
【教學內容】本科講的是人民教育出版社出版的國小三年級美術下冊第十課《有趣的蛋殼造型》。主要是學習用蛋殼和彩紙做出不同的美得造型。【教學目標】1、感受蛋殼，學生學會欣賞神氣活現的蛋殼造型，並且使學生學會用彩...
課題：小掛飾課時：2課時：學習領域：設計*應用教材簡析：本課意在引導學生髮現生活中有許多美的東西可以用來再組、加工，成為與眾不同的小掛飾。教學目標：１、根據學習任務收集準備相應的工具材料。２、將收集、加工後的飾物穿起來，制...
一年級學生由於年齡較低，他們的興趣往往來自於自己的生活，我想，蛋糕幾乎每一個孩子都吃過，分蛋糕有些孩子也曾經參與過，所以設計讓學生欣賞歌曲《生日快樂歌》作為引題；引入故事讓學生聆聽故事關於“東東分蛋糕”的過程；然後...
教學目標：1．學習改變事物比例造成視覺差異，改變畫面效果。2．說說小人國的故事，畫畫小人國的場景。3．感受創作和遊戲的快樂。教學重點：探究畫小人國的方法。教學難點：運用大小對比畫出小人國的'感覺。教學過程：一、影片匯入營...
一、教材分析：本學期一年級使用了新課程標準下的九年義務教育湘版美術實驗教材。教材根據新課程標準的精神，安排了四個新的學習領域。“造型、表現”：即運用多中材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領域；“設計、...
第二課花手帕1、瞭解染纈工藝的特點和歷史，以及圖案的基本知識。2、掌握染纈的基本方法和要領，在實際操作中感受色彩的變化與韻味。3、培養學生耐心、細緻的學習態度和對民間傳統藝術的熱愛。1、染的製作過程2、畫面色...
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的國小五年級美術下冊教學設計，歡迎大家借鑑與參...
一年級美術下冊全冊的教學設計課題：影子的遊戲課時：2課時學習領域：造型*表示教材簡析：本節課通過手影遊戲，讓每個同學展現自身的“藝術之手”、“靈巧之手”、“勤奮之手”等，從中瞭解了人類的雙手不但能勞動，從事藝術活動，協...
本節課設計就是讓學生分組合作用剪刀剪“蛋糕”外形，再用添畫、貼上等多種方法設計蛋糕，然後與組內夥伴共同分享勞動的喜悅，最後將分的蛋糕重新組成畫面，讓學生們通過這一製作過程，懂得勞動的辛苦，培養學生感恩的心，用分蛋糕...
課時：2課時學習領域：造型*表現教材簡析：上學期也學習過電腦美術，但這學期要求學生能夠利用畫圖程式介面上的繪畫工具進行簡單的繪畫遊戲。教學目標：１、指導學生開啟電腦並進入作業系統畫板程式的介面。２、指導學生採用介面上...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的二年級下冊美術教學設計，僅供參考，歡迎...
八年級美術下冊教學設計一、教學目標知識與技能：在教學中瞭解手工燈飾的製作方法、藉助立體構成的造型方法，設計製作一件有創意、富於美感的手工燈飾，為生活增添情趣。過程與方法：給學生提供豐富的視覺資料，通過欣賞漂亮的...
走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣說：“上課”，這時的`小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙著各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢...
學習目標1、記憶創造，感受生活情趣、培養初步的社群意識。2、瞭解各種房屋形狀、結構，掌握基本畫法。3、增強團結協作的集體意識，增進同學之間的友情。重點難點重點：通過欣賞、觀察，認識、瞭解不同房屋建築的形狀、結構和...
五年級美術下冊全冊的教學設計課時：1課時教學目標：1．通過教學活動，讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。２．通過學習活動，學生初步在學習中體會造型元素--形...
走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣說：“上課”，這時的小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙著各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟...
走進一年級的教室，按照常規，用平常的口氣說：“上課”，這時的小朋友卻無動於衷，他們還是在各自忙著各自的事情，我有些生氣，忍不住發了火，大叫了一聲：“別吵了”這時候他們安靜了下來沒有了聲音，我忽然意識到我這樣做不對，他們畢竟...
一年級學生由於年齡較低，他們的興趣往往來自於自己的生活，我想，蛋糕幾乎每一個孩子都吃過，分蛋糕有些孩子也曾經參與過，所以設計讓學生欣賞歌曲《生日快樂歌》作為引題；引入故事讓學生聆聽故事關於“東東分蛋糕”的過程；然後...
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的國小美術一年級下冊教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
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