關於分享的作文十篇
在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的分享的作文10篇，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
人生最快樂事莫過於與別人一起分享，記得有人說過：“當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當有人與你一起分享痛苦時，你痛苦就減少了一半；當你敞開心扉，把自己珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是美麗！”
有這樣一個流傳已久故事：釋尊有一次外出，正好遇到一隻飢餓老鷹追捕一隻可憐鴿子。鴿子對老鷹說：“你放過我吧！你現在是在捕食，錯過我還有下一個；我現在是在逃命，我命只有一條啊！”老鷹說：“我何嘗不知道你說道理呢？但我現在餓壞了，不吃了你我沒法活。這個世界大家活著都不容易，不逼到絕路上我也不會緊追不捨。”釋尊聽了慈悲心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷裡。老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論說：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎？”釋尊說：“我不忍心你傷害這無辜鴿子，也不想你白白餓死。有道是我不入地獄，誰入地獄。”於是釋尊就取出一個天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下肉。這鴿子看上去雖小，但無論釋尊怎麼割，割多少肉似乎都無法托起它重量。當釋尊割下最後一片肉時候，天平終於平衡了！天地風雲為之變色，真正佛祖誕生了。與他相比，一毛不拔楊朱就相對無比渺小：佛祖為了救一隻小鴿子，肯捨身喂鷹；而楊朱就算用自己一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不幹。說起楊朱，就會令我們想起與其思想相對儒家精神，想起儒家精神，就不自覺地想起了儒家創始人之一孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準則人：孔子‘己所不欲勿施於人’不知影響了多少人，他儒家理論不知傳承了多少代。而儒家主旨就是‘捨己為人，博大無私’，也就是分享。孔子長也許算不上是特別漂亮，但他在人們心目中卻是美。或許現在社會上有許多長得漂亮人，但她不會與人一起分享、她品質不好，這類原因都會使她在人們心裡位置一落千丈。
分享是一種可以令人快樂東西，也是一種可以讓人美麗東西。請大家相信分享是美麗，請大家相信我說話。讓我們學會分享吧！這樣會使你快樂，也會使你更加美麗。
分享的作文 篇2
在孤單寂寞時，是誰在陪伴著我？是你，我的朋友！
在傷心難過時，是誰在安慰著我？是你，我的朋友！
在高興快樂時，是誰與我一起分享喜悅？還是你，我的朋友。
我忘不了我們在幼兒園裡一起度過的日子。我們是那麼的快樂，那麼的開心。什麼也不想，什麼都敢做，有一股“初出牛犢不怕虎”的傻勁。恨不得滿世界都要留下了我們玩耍的身影。那時，我們最喜歡做的事就是在垂槐樹下吹彩泡。我們經常比賽，看看誰吹的又大又多。五彩繽紛的彩泡從我們的嘴裡冒出來，引來許多小朋友的圍觀，我們吹，他們搶，可剛搶到手裡，彩泡就消失了，留下的只是滿手中的水氣，溼溼地，涼涼地。小朋友們都覺得神奇追逐著跳躍著，整個天空中都回蕩著我們的歡聲笑語。
隨著時間的流逝，我們一天天的長大了，進入了緊張的學習狀態。每天，我們一起揮動著稚嫩地翅膀飛向“知識的天堂”。一起在“知識天堂”裡遨遊、探索、汲取知識、提高能力，使我們的“翅膀越來越強壯”。在學習過程中不可避免地遭遇了很多挫折，面對這些“攔路虎”，我們都不怕，因為我們倆個人心連心，肩並肩一起面對，一起解決。“人心齊，泰山移”，我們一起哭，一起笑，一起鬧，一起品嚐人生的酸甜苦辣，一起感受人生風雨的洗禮，一起茁壯成長。
時過境遷，如今，我們已分開。離開了垂槐樹，離開了多種多樣的彩泡。心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。可而對人生的第一個轉折點，我們必須要邁出這艱難的一步。在這，我想對你說：“晨曦，雖然我們人已分離，但心永遠在一起，我的朋友，莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”
天下沒有不散之筵席，相處之後終有離別。一起走過的日子雖然短暫，但卻無限美好。 想念你，我的朋友。
分享的作文 篇3
我的爸爸寒假時買回了一盆美麗的水仙花，美麗的水仙花雖不像月季花那樣美麗，也沒有國色天香的牡丹花那樣名貴，但那嬌小潔白的身影卻一直映在我腦海中。
說來這美麗的水仙花長得也奇怪，下面長得有些像蒜，初次見到它時，我心中還犯嘀咕：難道這就是那傳說中的美麗的水仙花，就長這個樣子？掛了幾天，那個像“蒜”一樣的東西長出了幾根綠油油的葉子，這使它的樣子更為怪異，那幾根葉子想幾棵碧綠的蔥管，這樣又像“蒜”又像“蔥”的東西能開出美麗的水仙花嗎？我不屑一顧。但是，沒想到幾天過後，我被一種濃烈又淡雅的香味迷住了，難道水仙開花了，我趕忙跑到窗臺上，果真看到了嬌豔欲滴的美麗的水仙花。那花潔白而透明，玉潔冰清，像是用玉石雕成的，白而嬌小使人人都不由自主的喜歡上了它，深深地陶醉在它那迷人又醉人的香氣，陶醉在它那柔弱又不乏堅韌的身姿中。
美麗的水仙花在寒冷的天氣中，同梅花一起開放，將自己那蓄養了幾年的身體向人們開放出最美的身姿，當春天的腳步悄然無聲地一步一步的走近時，自己又無聲無息地落下，不和春天的任何花兒爭春，只有在那冬天，它又挺立在葉子上，在那沒有生機的季節，洋溢著活力。
美麗的水仙花，我讚美你，讚美你那嬌美的樣子，讚美你那無比頑強的生命力。
分享的作文 篇4
又將要到一年的夏季，各樣的花開始爭奇鬥豔，奮力吸引各樣的目光。可是這麼多的花，沒有一朵是我想要的。祖母，我到哪裡再找一片與記憶中一樣的花香與你一同分享。
兒時的春天，我是在漫長的等待中度過的。在等什麼呢？等祖母用那雙蒼老的手把院中的那棵“參天”的梔子花樹喚醒，院中的樹已經開始結很大的花苞，但是很羞澀的躲藏在墨綠色的葉片之間，花苞本身也泛出一陣陣很濃重的青色，不是十分起眼。我常常隨祖母一起為這棵樹提一桶清涼的井水，希望它趕快開花。每每這個時候，我都會問，“奶奶，它什麼時候開花？”
祖母慈祥但是略帶渾濁的目光從我的臉龐移到樹上，輕聲地說：“快了，等我的孫女換上單衣，它就開花了。”祖母的手一遍遍的撫摸過的我的頭，我們一起輕嗅空氣中瀰漫的花香。
祖母，在春天，你同我一起分享著還未成熟的，若有若無的花香。
兒時的盛夏，在我的歡呼雀躍中，它終於為我和祖母獻上了濃重的花香。無數潔白碩大的花朵頭頂著頭，腳挨著腳爭先恐後地擠開綠葉，去尋找陽光的溫暖與讚美。遠遠看去，竟疑似這樹長了一片片雪白的葉子。我跑到祖母的身邊笑著報告說花已經開了。祖母的目光馬上變得發亮，拉著我的手走到樹旁，細細的觀賞這一朵朵的花。蒼老的手開始穿梭在花之間，動作細緻且溫柔，像是生怕碰疼了那些花朵。她摘下幾朵最大的花朵放在我的床頭，這樣晚上的夢裡也會有陣陣的花香。還有一個老婦人站在我的旁邊一起輕嗅著濃重的花香，一遍遍的撫摸過我的頭，現實中也能感受得到殘留的溫暖。
祖母，在夏天，你與我一同分享著驕陽似火般的熱情的花香。
兒時清秋，花開始泛黃並且萎敗，秋風一吹，花朵帶著黃葉混著幾縷花香從樹上徐徐飄落，秋日陽光打在地面的花朵上，並沒有幾分暖意。我蹲下身，心疼又無可奈何地捧起它們，祖母慢慢地踱到我的身邊，輕輕地說道，“沒關係的，等過了秋天，過了冬天，過了春天，這樹上又會開許多很大的花。”
祖母，已經過了冬天，已經過了春天，為什麼這樹還不開花？為什麼花香不在我身旁？我該去哪裡找一片與記憶中一樣的花香與你一同分享？
分享的作文 篇5
農曆正月十五日，是我國傳統節日元宵佳節。正月是農曆的元月，十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵佳節。又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日。
今年的元宵佳節媽媽讓我獨自購買。我興奮地來到了超市，看著冰櫃裡琳琅滿目的，我從中精挑細選了一些迎合家人口味的`。
回到家，媽媽將片刻煮熟了。我們一家人邊吃，邊欣賞仲秋節晚會。
團圓飯在歡聲笑語中度過了，爸爸媽媽帶著我出門看禮花。
我們來到樓區花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的禮花給無邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個個彩燈在我眼前閃過，我定睛仔細看，許多人家門口都掛著各式各樣的燈籠，元宵佳節為什麼要掛彩燈籠呢？我感到疑惑。回到家後，我在網上閱覽了元宵佳節相關的資料。
原來元宵佳節掛彩燈籠還有這樣一個傳說啊。
以前，有一隻神鳥因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無辜受難，就冒險偷偷來到人間，把這個訊息告訴了人們。
過了好久，有個老人想出了辦法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家裡張燈結綵、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了。”
大家聽了積極響應。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來紀念這個日子，驅邪避鬼神。
看來元宵佳節還有這麼多的習俗和傳說呀，真令我大開眼界。元宵佳節這一天讓我懂得了很多課外知識和文化習俗，中國是個文化古國，還有更多的奧祕正等著我們去發現它，探究它，把祖國傳統的文明的文化習俗傳承下去。
分享的作文 篇6
生活上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個人卻總是出現在我的腦海之中，永遠銘記在了我的心裡，是我久久不能忘懷。
那個星期天，我生病了，父親領我到了醫院，讓我坐在椅子上先等一會兒，他馬上就回來了，隨後，父親慢慢的走了。我無聊透了，正左顧右看之時，突然看見了一位中年人揹著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進了急救室，一切都安頓好了，中年人心裡那塊千斤重般的石頭終於落了地。
醫院醫生做過來，面容嚴肅的對中年人說：還好及時搶救過來，否則就會出生命危險了，你說說，你這個兒子是怎麼當的，不好好看著你的老父親。醫院裡的人也紛紛簇擁上去，指責中年人，我的心裡也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個勁兒的說：都是我的錯，都是我的錯。老爺爺躺在病床上，被人們斥責的聲音吵醒了，大聲說：都別吵了，他並不是我的兒子，他是在街上看見我昏迷不醒，才來救我的。圍觀者、醫院醫生和護士們一切都明白了，都把目光轉向了那位中年人。急救室裡頓時安靜了，就好像連自己的心跳、一根細如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場的所有人都留下個滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時的回過頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個平凡的人，我並不知道他的名字。但是，他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學習。中年人，我一定要學習你這種精神！
分享的作文 篇7
春天的小草不哭泣，春天的小草也不會氣餒。因為她的出生就是追逐太陽！嚴寒剛過，眗暖的陽光撒向大地。是你第一個感知春天的來臨。不論你是在磐石下，還是在人們的踩踏下，你都會露出你稚嫩的綠意去追逐太陽。磐石不能阻止你的希望，磨難也不能阻止你的追逐。儘管你不能托起磐石，但是你依然能從磐石下探出你的綠色裝點枯黃的大地。儘管你不能消除你的磨難，但是你卻能帶著你的傷痕再次萌發新的綠葉，並且帶著那傷痕去追逐太陽！不要哭泣，因為你是堅強的春天的小草。
春天的小草不哭泣，春天的小草也不要氣餒。你雖沒有大樹的魁偉，鮮花的豔麗；但是你和他們一同享受大自然的恩賜，享受溫暖的陽光，享受清新的空氣，享受甘甜的雨露。有人說你不能經得起風吹雨打，不！你同參天大樹同樣承受者，狂風、暴雨、冰雹的侵襲。人們讚歎大樹的剛毅，因為他會被狂風連根拔起，而忽視你的存在；那是因為他們不懂得！不懂得，你是用你柔弱的身軀去迎合狂風暴雨的節拍，在磨難中跳起抗爭的舞姿！你柔弱，但是狂風暴雨過後你依然站立於大地之上。然而鮮花就不同，她會顯得異常凋零。你——春天的小草，不哭泣、不氣餒，你用你的平凡彰顯你的偉大！
笑起來吧，青青的春天的小草。在深秋來臨時，大樹和鮮花與你同樣披上了同樣的服裝！在嚴冬面前你沒有退卻，你依然用輕盈的舞姿迎接他的到來！你不像樹葉似的，秋風一吹便落回大地。你依然固守著你的誓言，根在大地去追逐太陽！你也不會像鮮花那樣，因為凋零而被人們遺棄！因為你是春天的小草，因為你會用自己的舞姿快樂的對待嚴冬！
分享的作文 篇8
童年，像一首歌，唱的都是快樂樂曲；童年像一幅畫，畫的都是五顏六色絢爛的記憶；童年像一本書，書上寫滿了密密麻麻的知識。我的童年卻不是這樣，它就像一片黑暗的天空，光明是由無數盞星星燈點亮的，圍在中間最耀眼的那一盞，格外炫目，令人難忘！
那年盛夏，我六歲，哥哥十歲。
一個有點微風有點涼意的傍晚，我和哥哥寫完作業，無聊極了，玩了一會兒手機遊戲，沒到五分鐘，媽媽就因有事把手機收走了。想玩最近學校流行的真心話大冒險，我和哥哥剛進入遊戲狀態，爸爸馬上阻攔說這種遊戲不健康，想玩樂卻一連遭遇兩個“攔路虎”，我們倆的心情頓時跌到了谷底，沉默不語。突然，哥哥靈機一動，說：“弟弟，我們來玩昨天晚上看的變換裝遊戲吧，我要是能穿你的衣服跳舞，你就把明天的零花錢給我，我要是不能的話，我就把我明天的零花錢給你。”哥哥穿我的衣服？裙子？我思緒翻轉，一元錢就能看哥哥穿裙子跳舞，怎麼都不虧！我點點頭同意。
當哥哥換好裝後，我清清嗓子，說：“有請女版哥哥閃亮登場。”只見哥哥上身穿著一件花花姑娘的短袖，下半身穿著我的半身長裙，露出小腿。然後哥哥就在那扭秧歌，那美麗妖嬈的姿態，“哈哈哈哈！”爸爸笑得趴在沙發上，直不起腰，我笑得趴在地上，爬不起來。當然，後來的那一元錢我也給了哥哥，畢竟，一元錢看女版哥哥跳舞還是很值得的！
時間過了那麼久，當年的那一個我還是我，只不過我已經不是小時候的我了。我再也不會趴在地上笑，哥哥也不會穿著我的裙子跳舞，但這快樂而有趣的回憶，我永遠不會忘！
分享的作文 篇9
複習減法時，我在黑板上畫了４個圓，然後用斜線劃掉一個，我想讓孩子說說圖意：“原來有４個圓，去掉１個，還剩幾個？”有孩子叫陳思韻說：“原來有４個包子，楊老師吃了１個，還剩幾個？”我立刻表揚說：“你的想象力真豐富，表揚你。”後來有孩子用“４個蘋果”、“４個果子”、“４個湯圓”來說圖意，不過都是被楊老師吃了一個，我順口說：“孩子們別都讓楊老師吃，我都快撐著了”。
教室孩子們都笑起來，連那幾個經常做小動作的孩子也跟著樂起來。孩子們很開心，學習的效果也出奇的好。我很佩服孩子的想象，希望他們能茁壯的成長。
分享的作文 篇10
“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你如果把“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”。這句話讓我終生難忘。
那是幾個月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀著作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發表了。知道這個訊息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿著報紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”她立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！
記得那一次測驗，我的成績不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁雲。心裡好像塞了一團亂麻，一時不知道該怎麼辦才好。我垂頭喪氣，好像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎麼了？”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什麼了不起的！笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果說人生過程好像一幅畫，那麼這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪製成的。其間有山重水複，那是失敗塗抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。
分享，與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂；分擔，與朋友一起分擔憂愁，你將會倍感輕鬆。來吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽吧！
