感悟生活點滴作文

　　作文(一)

如果說國中生活是一首優美的樂曲，那麼幸福是其中一個不可缺少的音符。

回首往昔，幸福溢滿心間。成績下降時，老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時，朋友的一聲安慰是一種幸福;載倒在地時，同學的熱心扶起是一種幸福，只不過你未發現罷了。

如果說國中生活是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

在國中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有意義;有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹!”是啊，不經歷挫折，怎麼能夠有成功?我們要正確對待失敗，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇!

在國中生活這片天空裡，難免有失意。考試成績不理想是一種失意，與朋友鬧矛盾是一種失意，自己遇到種種不幸，是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀，不可灰心，要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意我們更不可絕望。陽光總在風雨後，失意後的天空，必定清空萬里;失意後的道路，必定筆直寬廣

生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎麼演算都是徒勞。

雖然我不曾經歷過大風大浪的洗劫，但對生活也有一些感想。回首往事，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責;曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有孤獨寂寞如影隨行。

生活的片段猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失得無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合二為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡、太渺小，煩悶的我躲起來，與世無爭，從此生活平淡無味。這靜得像沉睡的夜一般的生活，有過更多的孤獨與苦悶。於是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新揚帆出發。我突然明白-----生活無法逃避，只有面對。

當夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡和朋友一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說： “你我都是空中鳥，天空好比生活的大籠子。”我頗有所悟：無論怎麼飛，都飛不出生活的大籠子。慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嚐過生活的苦與樂之後，我發覺生活真的很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發現過的。生活本應該是美好的，要學會捕捉生活中的每一個精彩。

我讚歎過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀，也讚美過大海的博大深沉。可我面對烏雲密佈或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫在烏雲上的體現;還可以奔進大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的'，也是動聽的。

熱愛生命必定熱愛生活，熱愛生活才是熱愛生命!感受生活點滴，領悟生命的真諦!

　　作文(二)

生活的意義在於什麼?有人這麼問,卻始終沒有答案,或是自己曾未尋找.但世上卻有五種答案,等待著你的選擇:為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開心而活 ， 為了體現自己的價值而活 ，為了自己所愛的人和愛自己的人而活.然而,都不是,人們無味的生活著.我的想法與眾不同：活下去總想對你所珍惜的人做些什麼。我不知道對不對，但我活下去很快樂，因為我奉獻了。 生活是什麼?一個疑問又出現在熒屏上。對這個問題，我的回答是：生活是人類為了生存和發展而進行的各種活動。

生活如花，如花之美麗，如花之耀眼。可花也有凋謝的時候，生活也有不順的時候，命運也有不順的時候，生命也有完結的時候。這一切是由誰決定的?是命運還是自己? 生活是綠色的，是健康的;生活是紅色的，是火熱的;生活不是黃色的，也不能是，人生不能孤寂與危險，需要朋友的呵護。少年時的生活如同水仙純正;青年時的生活如同櫻花漂灑;中年時的生活如同玫瑰浪漫;老年時的生活如同菊花靜謐。生活時的每一個角落，都值得去關注。 讓我們去熱愛生活，懂得珍惜生活，生活太美好了，我自豪自己是花季少年。聰明人會支配時間，享受生活;蠢人不懂生活，只是在無味的消磨時間;勤奮的人才生活得最快樂,最充實!