【精華】讀後感作文500字彙總八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的讀後感作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀後感作文500字 篇1
在今天晚上我讀了一篇故事，它的內容非常豐富，這個故事的名字叫桃太郎，它裡面說了一個很大很大的桃子在河邊漂著，但是我現在要講非常精彩的內容：從前，在一個偏僻的小村子裡住著一對老夫婦。一天，老婆婆在河邊勤洗衣裳的時候，突然一個大桃子向她慢慢的漂了過來。這桃子好像認識老婆婆似的，一直漂到她身邊。“真不可思議！”老婆婆將桃子撈了起來。這大桃子好真重呢！他把桃子放在木盆裡，吃力地搬了家。到了黃昏的時候，老公公也回來了，他對老婆婆說：“老伴啊！家裡有什麼好吃的嗎？好餓喲！”老婆婆聽到老公公的話，便拿出了菜刀，準備將達桃子切開。可是，當她將桃子剖開的時候，卻聽到“哇！哇！”的哭聲。原來，桃子中有一個健康可愛的小男孩，正在大聲地哭著。老婆婆將這小男孩抱了出來，他們一直盼望有個孩子，現在意外地擁有了一個小寶寶，非常高興。老公公想為這小男孩取個好名字，他想了又想，終於靈機一動：既然孩子是在桃子裡出來的，就叫“桃太郎”吧。桃太郎是個聰明又活潑的孩子。他在老這對夫婦的悉心照顧之下，長得又健康，又可愛。老婆婆經常做些糯米丸子給桃太郎吃。桃太郎吃了老婆婆做的糯米丸子，很快就長成了強壯的少年。一天，有個老伯伯到家裡聊天。說到了一件近日來發生的事。老伯伯告訴桃太郎：“這些天來，對岸的小島上，有一個很壞的妖怪，這些妖怪欺負島上的百姓。他破壞人們的屋子，搶走了人們的東西，大家都對它有恨又怕。”
下面的結果你們肯定知道了，就是桃太郎去把妖怪殺了，把百姓的東西拿走，給回百姓了。
我的感受：如果大家都像桃太郎一樣為人們得福，就是一個好男子，好女子了！
讀後感作文500字 篇2
名師推薦《簡愛》，我還沒讀幾頁就深深愛上了。這本書的作者是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特，而此書也算是她的代表作。書中主要講述了簡愛的勇於反抗的一生。簡愛是個孤女，寄住在李德家，並受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩，然後謠言傳佈開了，簡愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，並幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生，二年的老師，然後離開了這所學校，找了一份家庭教師的職業。在那裡，她受盡了溫暖和理想的待遇，並對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現了，而她還揹負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，並受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生，並決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛並沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一身。
讀完之後我內心有許多感悟，如今《簡愛》已經稱為經典著作，我希望陽光下，鮮花裡有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
讀後感作文500字 篇3
豐田公司的生產方式最突出的特點是消除不能創造價值的浪費，以提高企業的盈利能力，徹底杜絕浪費以提高生產效率，降低成本。技術革新，提高了勞動效率，減少了勞動成本，比如方便快捷的設計軟體，更加智慧的工具，效能更加穩定的.裝置等等。
讀了豐田生產方式後，我對維修技服的各種輔料進行了計劃管控，讓用到相關輔料的地方都有明確的數量標準，這裡的標準是我們跟據實際情況開會討論出來的，在使用的過程中還可以在做的更精益求精些。
生產物料這邊我們每天都會對異常情況進行通報，超標的會立及開出異常聯落單，每週對不良退倉物料進行一週彙總通報。在維修的過程中不定時用治具對不良物料進行驗證，提高我們維修人員的維修水平。
豐田生產方式中提到的少人化和省人化，我把維修技服的人員互動起來，有一種板卡不良過多時，一個人修用的時間要久一些，兩個人一起修合起來的時間比一個人用的時間要少一些，而且不會讓人感到疲勞，一個人做的時侯總想一下做不出來，就慢慢做了，兩個人做就會行成攀比想法，做起事情來就效率的多，交流多了技巧自然就多，做事就會更效率，多出來的時間就可以安排其他工作。另外事情少的話就可抽出部分人員去做其他事，沒畢要一點事情很多人來做，就會有人員工作不夠做的浪費。
豐田生產方式中還有很多要我們學習的地方，比如：反覆問5個為什麼的問題解絕方法，讓看板反應出來的諸多問題以此促進工作改善，團隊工作方法以及準時化和自動化兩大生產方式等等。
讀後感作文500字 篇4
今天，我將《達。芬奇畫雞蛋》這本書看完了，才知道了達。芬奇是一個義大利人，他從小就特別喜歡繪畫，十幾歲的時候已經表現出了超人的繪畫天賦，他畫在盾牌上的女妖，因為畫的太像了，將他父親都嚇壞了。
十六歲時他就被父親送到大畫家維羅奇奧那裡學習畫畫，剛開始老師就是讓他畫雞蛋，而且一畫就是好幾周，這讓達。芬奇非常的煩惱。讀到這兒，我想：“要是我的話，畫個兩三天就煩了，別說好幾周了。”終於有一天達。芬奇忍不住了，他去問老師原因，老師嚴肅地對他說：“孩子，你可別小看這雞蛋，要想真正畫好它，可並不是件容易的事啊！在1000個雞蛋中，沒有兩個是完全相同的。即使是同一個雞蛋，因為角度不同，所以它的形狀也有所不同。畫雞蛋可以練好基本功，等到你的基本功練到得心應手時，再畫任何東西都能應付自如了。”
達芬奇聽了，覺得很有道理，從此以後，他開始認認真真地畫雞蛋了。他每天都會畫到幾十個雞蛋。幾年以後，達芬奇完全掌握了老師所傳授的繪畫和雕塑知識，為他將來的發展打下了堅實的基礎。經過長期持之以恆地刻苦練習，他的繪畫水平不斷提高，最終成為偉大的藝術家。
並創作出《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》等優秀作品。通過讀這篇文章，我知道了學習不能浮躁，更不能以為自己有點知識就自以為了不起了。學習要虛心，要打實基礎，基礎是第一位的，因為萬丈高樓平地起。只有打好了學習基礎，才能學習進步。我要認真努力學習，爭取當三好學生。
讀後感作文500字 篇5
今天讀了《新教育之夢》一書的序言——夢想成真。布羅迪老師在盲童戴維幼小的心靈中播下了理想的種子，戴維再他的作文字中寫到他的夢想是想當一名內閣大臣。他認為，在英國曆史上還沒有過盲人進入內閣的先例，他要創造歷史。50年過去了，他已經實現了兒時的夢想。戴維用他的行動證明了追尋理想的價值。他的事蹟告訴我們：人有了理想，生活才會有目標。誰能不懈地去追尋理想，誰就會不斷的實現理想。戴維的事蹟讓我感到震驚，他的老師更讓我感到敬佩。
我也是一名教師，我怎樣做才能把理想播在孩子們的心中，怎樣做才會喚起他們的自信呢？我想起了這句話：好孩子是誇出來的，讚美是送給孩子最好的禮物。人類本性中最深刻的渴求就是受到讚美，學生最想的到的就是老師的喜歡和誇獎。學生是成長中的個體，是發展中的人。因此，他們身上免不了繪有一些不良的習慣和缺點。可是，我們在對待學生這些問題時，總是感到束手無策，往往會有批評的方法，結果是越來越糟。我們如果能適時地去讚美學生，那結果又會怎樣呢？
作為教師，我們每天都面對著一些個性不同的孩子，他們是一個個前程不可限量的個體。他們當中可能會有今後的工程師；可能會有今後的諾貝爾獎獲得者；可能會有今後的政治領袖……只要我們精心地去照料、去哺育他們，只要我們盡力去幫助他們找回自己的自信，只要我們去開導他們去挖掘他們身上的潛力，他們的成功一定會超出我們的想象。因此，我們愛孩子吧！用欣賞的眼光去看孩子，用我們的愛為學生插上理想的翅膀。我們要戴上放大鏡，從平凡的生活中把孩子的優點挑出來，告訴孩子：你真棒！鼓勵孩子不斷地、自主地去探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發揮，使他們去實現自己的夢想。
讀後感作文500字 篇6
今天我看了一篇故事，名字叫《狐狸偷魚》，這篇故事的大意是這樣的：一個寒冷的冬天，狐狸先生髮現家裡所有的櫃子都空了，為了孩子們不受凍捱餓，只好出來找食物。他走進樹林，沒有發現任何獵物，狐狸蹲在籬笆旁邊，尋思了一下，就想到村裡碰碰運氣。這時空氣中突然傳來一陣誘人的香味，他嗅到了魚的味道。狐狸先生豎起身子，四處張望，只見一輛車快速開過來。他想了幾秒鐘，就跳過籬笆，躺在地上裝死。車上的人停下了，把狐狸扔進了魚簍旁邊。狐狸身子不用移動就咬開了一隻裝滿魚的魚簍，吃了個飽。然後又咬開另一隻魚簍，好多鰻魚掉出來了，狐狸先生就一條一條系在脖子上，感覺夠一家人吃了，戀戀不捨的看了眼滿車的魚，跳下了車，高高興興的在氣急敗壞的魚販子的注視下離開了。
這個故事讓我感慨良多，首先：狐狸先生是一個稱職的爸爸，為了家人和孩子們不挨餓受凍，自己冒著嚴寒出去找食物。其次，狐狸先生的不貪心讓我很受觸動，面對滿車的魚，能做到不因小失大，果斷下車，而不是貪心拿更多的魚，如果這樣，很可能被魚販子再次抓住。最後，也是最主要的，狐狸先生以自己的聰明才智得到了食物，我們也要像狐狸先生那樣，遇到問題多動腦筋，學會思考，這樣才能得到自己想要的結果。
讀後感作文500字 篇7
既許兒女以摯愛當盡此生之慷慨。“望子成龍”、“望女成鳳”，大抵是天下父母共同的心願。優秀的子女，家庭的教育都是相同的，有問題的學生，家庭教育各有各的失敗。
作為一個父親，最大的樂趣就在於：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發教育子女；最大的成功則是：按照自己的思路培養出優秀的子女，既能傳承自己的優點，又能夠彌補自己一生的不足。儘管這種事情從來就不容易，但是，卻值得一生去追求，這比事業的成功，要偉大得多。
女兒龔雨寒國小六年，一直在一所全託寄宿學校讀書，每月放假4天，三年級以前，我們作父母的都在浙江打拼事業，女兒基本交給學校和爺爺奶奶照顧。女兒四年級時，隨著事業的穩定和向好，妻子才有條件從浙江脫身，開始全職照顧女兒和兒子。七年級起，女兒進入了湖南長沙同升湖實驗學校學習，這是一所辦學特點明顯細節管理到位而且比較注重發展學生特長的學校，女兒好動，活潑，陽光的特點在這裡得到了長足的發展和展示，但是缺乏自信和自控力、缺乏學習自覺性的缺點也一樣明顯。
寒假期間，按照學校的要求，我們細讀了《這樣愛你剛剛好，我的七年級孩子》這本親子教材，不得不說，書中的很多觀點解決了我對子女教育方法不足的問題，幫我走出了對此階段孩子認識的誤區。記下以下文字，算是我們讀完此書後的一些總結和感想。
讀後感作文500字 篇8
在一個美滿快樂的暑假裡，我很喜歡閱讀各種有趣的書目，這也讓我認識了各種作者。《你不知道將來有多好》這本書的作者是鬱雨君，我非常喜歡她的書，每一本都是生動、有趣，好像身在其中。
這本書的主人公是衛嘉勉，是一個頂尖生，在國小裡一直考第一名。但在升學考試中，為了第一個交卷而漏做了一道英語題，最後進了末尾學校——鉛筆頭中學，從此被一群“菜場土著”包圍：黃芽菜、包包、爛蘋果王子，更遇到半人類一樣的校長。衛嘉勉很討厭這個學校。可後來一個超有型的大哥哥的出現，讓他改變了想法。和這個大哥哥一起的還有三個人，他們都是當年的末尾生，但現在都有了美好的結局。衛嘉勉明白了，校長的另一半是神，是學生的守護神、幸運神。
這是一本有意義的書，他讓我懂得了許多道理。從剛開始讀，我就知道了謙虛使人進步，驕傲使人落後。
在生活中，不要因為取得了一點成就，就開始驕傲自大，這樣會讓你喪失後面各種美好的事。一開始，我也很討厭這所學校，但後來我的感覺也隨著主人公一起改變了。因為我發現校長所做的每一件事都是有各種不得已的原因的。而且，雖然這是末尾學校，雖然有的人是末尾生，但這並不能改變每個人的夢想，每個人的未來。我還知道了任何是不是隻看表面就能行的，因為在這件事裡發生過的事你並不知道，如果是人，那他內心的世界你更猜不透了，所以在還沒有確切的瞭解之前，不要那麼早下結論。
