【熱門】我們國小作文彙總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們國小作文10篇，希望對大家有所幫助。
我們國小作文 篇1
我們的數學老師程老師，是一位風趣幽默的老師。不象別的老師那樣一本正經、板著臉(除江老師外)。同學們特別喜歡他上的數學課，什麼話一經他的嘴，就變得那麼有趣，令人難忘。
上課了。程老師來查作業，有這樣一串名字：“吳豪、夏帆、萬煒、王汝寧，劉名莉、何伽琦、陳思佳子(還沒分班之前)……”這下，程老師戴著眼鏡臉拉長了——
“你們為什麼不完成作業啊?看來——”老師的話還沒說完，大家就嗡嗡地議論開了。
“喂，程老師要罰你抄十遍了!“
“他們要倒大黴了!”
“程老師饒不了你們啦!”
他們哭喪著臉，象一群逗敗了的小公雞。程老師聽見嗡嗡聲，問：“鮮花開在校園裡，小蜜蜂怎麼盡往教室裡飛呀?”
我們都不吱聲了。他又說;“你們這些不負責的船長，現在，我以首長的命令開除你們!”“哈哈哈…….”我們鬨堂大笑。
這就是風趣的程老師。
我們國小作文 篇2
人，小時候總想長大，認為長大後便會自由，但，等到真正長大後，我們卻發現，那時的我們，遠不如兒童時期更自由。
或許，在兒童時期，我們會被家長所約束。不能做這，不能做那。但，長大後我們就真的可以想做什麼就做什麼了嗎？我們會發現並不是。而且我們還會發現，長大後的我們，遠不如兒童時期的更美好。那時候的我們，雖然可以做的事很少，但至少我們的思想仍然自由。那時的我們不知道什麼叫做分別，不知道什麼叫做失戀，不知道什麼叫做人生，甚至不知道我們為了什麼而活著。但正是因為不知道這些，所以我們才可以無憂無慮的活著。不為任何人，只是為了開心。所以我說那時的思想是自由的。
長大後，我們開始接觸社會，試著去了解社會。但後來我們發現，我們無法完全抵擋住社會對我們的改變。因此，我們又開始改變。明白了愛，也明白了失去愛的痛苦。明白了聚在一起的快樂，也體會到了分別時的痛苦。明白了人生，卻又知道了人生的短暫。知道了為什麼而活著，卻又會發現自己越發的疲憊不堪。此時，我們會發現，我們的思想也已不再自由了。我們開始強迫自己去學習，去奮鬥。強迫自己，放棄遊戲，放棄玩樂。似乎，長大後只是多了一些，兒童時期沒有的煩惱。
但，這就是人生，我們沒有辦法去改變這一法則。不同的時期，我們，必須有著不同的思想，必須做著不同的自己。當然，我們可以保留過去的自己。但是，過去的自己，畢竟已經是過去，我們只能當做回憶，留著作為自己對過去的懷念。
至於，哪個階段的我們是最好的？我會回答說，每一個都是。在人生的每個階段，我們都在做著最好的自己，即使會有些遺憾，但也會有意料之外的驚喜。因為人生，本來就是一部沒有劇本的電影，而我們，都在擔任著我們自己的主角。誰都不知道未來會發生什麼，但是，現在的我們，就是我們生命中最好的我們。因為“現在”在生命中只有一個，誰都不能重來。
我們國小作文 篇3
我們的校園承載著我們的快樂，承載著我們的憂愁，也承載著我們的夢想與希望。這個校園是美麗的，是多彩的，同樣也是智慧的，仿若一個慈祥仁愛的老者在不斷的包容、愛護和培育著我們。
清晨，第一縷陽光照在我的臉上，鬧鐘也響個不停，我懶洋洋地伸個懶腰，在媽媽催促的聲音中刷牙洗臉吃飯，然後揹著書包去上學。到了學校，一股桂花香撲面而來，哦，原來是桂花盛開的時節到了。除了桂花，學校的道路兩旁還栽種了桃樹、梧桐樹，有時看到樹上結了小小的桃子，我和小夥伴們還會調皮的爬到樹上摘幾個嚐嚐，往往值班室的爺爺看到了，還會嚇唬我們要告訴班主任，不過我們溜得快，總是抓不到我們。
叮鈴鈴，教學樓的上課鈴聲響了，教學樓上“勤學樓”三個字在陽光的照射下閃閃發光，我們在陽光充足的教室裡聽著老師們的諄諄教導，享受著知識的灌溉，有時候上課聽累了，我還會站在視窗望著對面的教學樓，看著樓身上紅色、黃色、橙色、白色幾色相間煞是好看。
學校的智慧不只是體現在我們學校的佈局和設計上，更多的是學校為我們安排的各種活動。例如，最受小朋友們歡迎的科技節、合唱比賽。我最喜歡的是科技節，到了那一天，學校被濃濃的科技氛圍包圍，牆上掛著各種科技小裝飾，桌面上放著我們親手做的科技小製作，有時候老師還會組織我們去參觀科技館，讓我們見到更多的新鮮東西，每到這時，我都想賴在科技園不走，這樣就可以看到更多神奇的科技作品了。
校園是我們學習的場地，也是我們興趣的發源地，我希望我能在校園智慧的薰陶下獲得更多的靈感，帶領我遨遊在科技的天堂，徜徉在智慧的海洋。
我們國小作文 篇4
我們班的“老貓”
“魔鬼身材皮球臉，還是一個小四眼”，這是我們班男生常掛在嘴邊的一句順口溜。每當聽到這句話，總有一個同學怒髮衝冠，揮動拳頭衝上來。不用說，他就是我們班大名鼎鼎的付俊同學，人送外號“老貓”。
“老貓”付俊可是班裡最有趣的人，他個子不高，身材較胖，不算帥氣，“魔鬼身材”不過四同學們對他的戲稱。他是臉圓且胖，兩腮鼓鼓的，時常有些紅潤，就像一個熟透的紅蘋果。在這個可愛的蘋果上，架著一副金邊的近視眼鏡，透過鏡片看他的眼睛是細細的兩個長條，細條的眼睛偶爾睜大一下，便露出明亮的光，逼人心魄。他十分喜歡貓，更愛模仿貓，課間休息時，常對著走近身邊的同學突然“喵喵喵”地叫起來，聲音真像貓。他的雙手也同時做貓爪狀，蜷曲在胸前，讓人先是大吃一驚，即而落荒而逃，他仍不肯罷休，“喵喵喵”地叫著一路追來，像小貓撒嬌一樣纏著你，讓你哭笑不得，又無可奈何。
本性難改的“老貓”
我的座位在老貓的後面，這讓我沾了不少“貓”光。有一次，他不小心將我的書碰落在地。我不滿地小聲嘟囔了一句“死老貓”，雖知還是讓他聽到了，這下可捅了馬蜂窩了。“老貓”一個轉身，如“老貓”下山，身子往前一探，頭向下一低，大嘴一張，一口咬住我的右手，我忙用左手推他的頭，可怎麼也推不開。我被咬的疼痛難忍，正要奮起還擊，這時老師走進教室，我才得以解脫。看看手上的牙印，雖隱隱作痛，我知道“老貓”同學“貓”嘴留情，他並沒有真咬，否則憑他的利齒，我的手早就鮮血淋淋了。除了喜歡咬男同學外，他還經常讓女同學的文具上留下他舔過的痕跡。真不愧是“老貓”啊！“貓”性難改。
好學上進的“老貓”
“老貓”特愛讀書學習，所以他也早早地戴上近視鏡，據說有三百多度。他家的書多得數不勝數。讀書讓他充滿智慧，他的學習成績在班級一直名列前茅。由於知識面廣、思路開闊，每每他上課回答問題，都是那樣新奇而富有創意，讓人刮目相看。最令同學們佩服的是他的電腦操作，那真是飛機上掛暖壺——高水平。不論是什麼樣的電腦，即使是286的，他用起來也是得心應手他玩起電腦遊戲，在班裡更是無人能比。電腦課上，他的桌旁總會有幾位“學生”畢恭畢敬地聽著他的指導。這時的“老貓”，一改“貓”性，一臉正經，一邊操作，一邊解說，不厭其煩地反覆示範，直到他的“學生”都掌握了要領。他還有別人比不了的本領，會修理電腦。記得有一次上技術資訊課，有位同學的電腦出了故障，老貓過去圍著電腦這兒看看，那兒動動，三下五除二就給修好了，機子又恢復了正常。從此他名聲大振，可他依然很謙虛，就象每次語文數學競賽得獎後從不張揚一樣，照舊為同學們排除電腦故障，解釋疑難。真不愧是高手啊！”
“老貓”愛嬉鬧，對同學卻是注重情誼，相信朋友，樂於助人。記得有一次我和同學課後一起侃大山，我聊起媽媽用眼睛瞪跑偷車賊的事，這是真的，可同學都不相信，他們七嘴八舌，紛紛說我“騙人說大話，瞎吹牛”。一時，我成了群起而攻擊的物件。正在我有口難辯，非常狼狽之際，“老貓”突然出現，“他說得沒錯！那天我正好幫媽媽看車子，親眼看到了”。同學們頓時鴉雀無聲，我一下子覺得從地獄到了天堂，從嚴冬到了春天。事後，仔細一想，老貓當時並不在場，他那麼說完全是為了替我解圍，也是相信我。我感激他的幫助，也佩服他的勇敢機智。他不僅對我這樣，對其他同學也是如此，若是有人欺負小同學，他總是第一個站出來“行俠仗義”。
這就是我們班裡的“老貓”，一個可惡、可愛、可敬的同學。若有機會，你可要到我們班來，結識我們的“老貓”啊！
我們國小作文 篇5
“大家好，我叫梅丹，梅花的梅，牡丹的丹。歡迎你們來到我們的班級——老年活動室！”他特意將“級”這一字拖長。拖長的聲音更顯朝氣，果不其然地引起了全班同學的鬨堂大笑。這，便是我第一次見到他的情景。
成為他的學生已經有好多年了。但是，每一次上他的課都使我感到印象深刻。記得有一次，他教大家一篇關於海濱度假的文章。其中有一片語“SunofBeach”格外難記，班上幾乎沒有一個人記得住它的意思。可梅丹毫不灰心，他瀟灑地拿起筆，在那個片語之下又寫了一個片語。接著，他又一本正經地對大家說起了一個與之相關的故事。直到現在這兩個片語還紮根在我的腦海中。
可他也有自己嚴肅的一面。每聽到我們說些不想學習的喪氣話時，他便格外生氣。先將我們訓一頓，然後雙手又開始比劃起來了。“想當年，我刻苦學習，只為精忠報國，離浙大分數線僅僅三分之差；本想參軍為國捐軀的，可是那個時候不符合要求了，真是遺憾，”他又指指我們，“你們可是繼承我的希望的，絕不能說出這種話！”明明感覺有些吹牛的話，被他說起來顯得格外認真。雖然不知這是真是假，但是從中流露出來的愛國卻是不容置疑的。自此以後，班上的人都努力學習的，誰也沒有再說過那樣的話。
下課後，大家往往與他打成一片，也時常要梅丹請客。梅丹被起鬨聲包圍著，瞬間被“挑釁成功”。大手一揮：“走，去小賣部，五塊錢以內的儘管挑！”隨後他便穿著一件運動服（每次上課必穿），領著我們，浩浩蕩蕩地出發。引得周圍人差異的目光在他身上不斷環繞。
上課時，梅丹是一個老師；下課後梅丹是一個大哥哥；球場上，梅丹是一個運動健將。但不管他是誰，我為結識他這樣率性瀟灑的人而驕傲！
我們國小作文 篇6
20年後我們來相會廣東省廉江市廉江市第六國小六班黃春期一天，我在家看電視。突然，電話鈴響了，我拿起聽筒。哦！原來是我讀國小六年級時的同學陳和打來的。他通知我於18日上午8點整到我們母校新聯國小參加聚會。我高興得有點昏眩了，真不可想象明天那一幕會有多感人。
第二天，我駕駛“飛鷹號”私人直升飛機來到了母校。“嘀！嘀！”一輛超長型嶄新烏亮的豪華轎車緩緩地駛進校園大門。車門輕輕地打開了，一位西裝革履的先生走下來。有人喊道：“老馮啊，你來得可真及時！”老同學馮雨已是赫赫有名的數學家了，並編著了一本書叫《馮氏數學》，獲得了國際數學大獎。“你是……”我還未說完。“我叫張小華，當時坐在你的後面。”經他這麼一說，我便清楚記起原來他便是那個數學特別好其他各科平平的張小華。他博士後畢業後便留在國家重點科研單位，他研製的超導導彈能帶一百個核彈頭並能避開一切導彈攻擊快速準確地命中目標，連美國的科學家也自嘆不如。“你在想什麼啊，春期？”我抬頭一看，原來是臉上長著一顆肉痣的馬玉華，他現在是一名探險家，發現了太平洋中一片島嶼，擴大了我國版圖。還有那眼睛特大的黃海華研製出了近光速太空梭，獲得諾貝爾突出貢獻獎。那個頭髮捲曲的黃子恆成了國際象棋大師。那個身材高挑的林健已是世界第一號籃球運動員。當年喜歡玩螞蟻、玩昆蟲的林紅現已是世界頂級內科醫生，她攻克了心臟移植的課題……這時，我們的班主任李老師出現了，她邀請我們進入學校貴賓招待室。
推開門，映入眼簾的是“六(1)班畢業生聯誼會”的橫幅標語。同學們就座後，班主任作了熱情的發言：“同學們，我們已經20年沒見面了，現在同學們都實現了自己的理想，成了名人……最後，我祝你們越飛越高。”接著校長向我們講述學校20年來發生的巨大變化，隨後，又帶我們參觀了校園。看著這一切，大家不禁發出讚歎：母校的變化真大啊！
最後，大家都依依不捨，互相握手，擁抱。大家約定，20年後的今天再相會！
我們國小作文 篇7
我在東關國小已經度過四個春秋了。這裡景色很美。
一走進學校，就會來到操場。操場上乾淨整潔，上課時的讀書聲迴盪在安靜的校園裡，下課時，同學們都來到操場上玩，可熱鬧啦！有的同學拿著籃球正準備要打一場精彩的籃球賽呢！有的同學在進行跳繩比賽，還有的同學在說悄悄話。操場上還有隨風飄揚的五星紅旗，鮮豔極了！
學校裡有幾棵很老的梧桐樹。春天梧桐樹的葉子長出來了，嫩綠嫩綠的，還不時的散發出淡淡的清香；夏天梧桐樹的葉子長得可茂盛了，碧綠碧綠的，好多同學都在梧桐樹的樹蔭下乘涼；秋天，梧桐樹的葉子有紅的、有黃的，居然還有橙色的。早晨，同學們都在勤奮的掃著梧桐樹飄落下來的葉子。
學校的教學樓有四層，教學樓的外觀雄偉，顏色是白色和黃色相間的，顯得格外美麗。教學樓裡的教室乾淨透明，同學們的桌椅擺放的整整齊齊。
學校的圖書室裡，擺放著許許多多的童話故事、寓言故事，名著等，每天總有來來往往的同學在借書；教室裡時不時的傳出美妙而清脆的歌聲，或是樂器；體育室裡，器材有：籃球，跳繩、足球、沙包多得數不清。
春天，學校裡的小草小花發芽了，它們伸出頭來，在四處張望；夏天，學校的樹長出了茂盛的葉子，有大片大片的樹蔭；秋天，梧桐樹的`葉子金燦燦的，落下來的時候就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶；冬天，白雪一片，校園裡的樹和樓都穿上了白色的禮服。
我美麗的學校，祝你越來越美麗。
我們國小作文 篇8
今天是週末，秋陽高照，萬里無雲。中午吃完飯，我來到媽媽單位的小院子裡散步。忽然，我看見了幾隻黑螞蟻，便想到了一個有趣的念頭：看螞蟻愛吃什麼？它們怎麼運食物的？
我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、麵包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬麵包渣：它們把麵包渣舉在頭頂，一點一點地向牆角的洞口爬去。大的麵包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬，因為它們“人數”不夠。
有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞資訊。不一會，成群結隊的螞蟻趕來了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個兩個地搬著大面包渣，還有的三個三個地搬著大饅頭渣。雖然是三隻螞蟻搬一塊饅頭渣，但因為饅頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對它們來說又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍著半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍，有的舉，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾隻螞蟻在桔子上幹著什麼？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因為它們齊心協力、團結一致，桔子還是被搬進洞裡了。看了三樣食品它們都愛吃。
螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網一查，啊！原來一隻螞蟻可以搬運比自己重400倍的物品呀！真是個大力士！
小螞蟻齊心協力，團結一致。真是我們的好榜樣！
我們國小作文 篇9
小女子芳齡12歲，六年級，即將畢業，對母校十分留戀：留戀母校的一草一木，留戀母校的教學樓，留戀母校的老師，留戀班裡相處了六年的同學，而且我絕不會忘記我們班的男生......曾經的酸甜苦辣，湧上心頭......
記得那一次......
90分！天哪！我何曾考過這麼低的分數！望著試卷上我錯的那四道判斷題，減著醒目的八分，一道應用題錯得數，減1分，一道填空題，減1分......
“轟”的一聲，我只感覺天塌了，我像一隻無助的鳥兒，天重重地把我壓在了地下......我迷茫;為什麼會這樣？
我的鼻子酸了，一不小心，金豆子就能夠像斷線的珠子，流了下來......
周圍圍了許多同學，我聽見一個男生“深情”地說：“每個人都有第一次，我也有許多......”怎麼聽著耳熟？啊！是我以前的作文！怎麼會在他手上？還沒容我多想，又聽一個同學說：“我給你講一個笑話，是說四個人一起吃飯，要吃王八蛋，可只上了三個，一個人便嚷道：‘我們四個人，怎麼才三個王八蛋？’”剛說完，周圍同學就笑了，雖然這個笑話不是很文明，但是很好笑，我笑了起來......
我抬頭看看他們，突然發現昔日愛和女生打鬧的男生此刻變的可愛極了！
自從那次事件後，我對母校更是留戀，我害怕離開這個校園，離開老師，離開好朋友......當然......還有那些可愛的男生......
現在想起那件事就好笑。
唉！我們班的男生......
我們國小作文 篇10
在建設路和金堤路的交叉口，有一所遠近聞名的國小--濮陽市子路國小。因為學校在子路墓祠旁邊，所以取名子路國小。
來到子路國小門前，你可以看到學校大門像一本開啟的書，綠白相間牆面上寫著四個大字“子路國小”走進這充滿生機的大門，就走進了知識的海洋。
走進校園首先映入眼簾的是一條長長的甬道，甬道兩旁種著美麗的玉蘭樹，沒到春暖花開時都會散發出淡淡的清香。玉蘭樹的後面是文化牆，文化牆上有教育名言，非常引人注目！
走過甬道，左面是主席臺、升旗臺和寬闊的操場。每週一早晨，我們都會在操場上升國旗、奏國歌。操場上還有十個籃球架，上體育課時，我們可以打籃球、做遊戲非常熱鬧。操場的東面是一排高大的白楊樹。像哨兵一樣守衛著我們的校園。
右邊是亦樂園有圓形的、書劍形。上面寫著孔子和他弟子的名言。亦樂園的北面有新開闢的葡萄園，每走到此處我就會想到秋天葡萄藤上一串串晶瑩剔透的葡萄。葡萄園旁邊還有兩棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子似的。過了亦樂園就是我們的教學樓。南教學樓又叫“逸夫樓”共有四層，是一、二、五年級的教室。北教學樓是“口”形的一共是五層牆壁上鑲嵌著紅色和灰白色的牆磚，非常漂亮。這裡有三、四年級的教室、老師們的辦公室，還有許多活動室：展示廳、器樂室、美術室、乒乓球館……是我們學生髮揮特長的地方。我就坐在這座明亮的教室裡，跟著敬愛的老師學習知識和做人的道理。
這就是我美麗的學校，我愛我的學校！
