二年級給老師的感謝信(精選9篇)

來源:才華庫 2.92W

隨著感恩思想的積極提倡,感謝信應用範圍愈發廣泛,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達意的一種工具。那麼我們該怎麼去寫感謝信呢?以下是小編為大家收集的二年級給老師的感謝信,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級給老師的感謝信(精選9篇)

二年級給老師的感謝信 篇1

敬愛的邱老師:

您好!

老師,您就像一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;老師,您就像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們卻在吸吮著這春天的細雨;老師,您把幼小的我們培養成一個成熟懂事的少年。

還記得那節數學課嗎?雖然我在上課的時候裝出一副認認真真的樣子,但我的心卻早已飛到九霄雲外了。當您轉過身寫板書的時候,我就從筆盒裡拿出一支鉛筆和一把尺子,把尺子插在那支鉛筆上,我就想:把筆擦放在這座“橋”上面會不會掉下去呢?我玩著玩著就入了迷,沉浸在自己的世界當中。

這時候,四周的氣氛突然安靜了下來,好像同學們都用著詫異的眼神看著我。您也似乎看見了我在做小動作,就迅速地走到了我的身旁,我出了一身冷汗,不好意思地把頭低了下來,過了一會,我懷著忐忑不安的心抬起了頭,您狠狠地瞪了我一眼,彷彿在說:“李翔同學,你平時都很乖的,怎麼今天這麼不認真呢?下一次再做小動作,我就沒收了。”這時候,我後悔無比,身為同學們的榜樣,居然在課堂上做小動作。接著,我又用慚愧的目光望了您一眼,您也用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“知錯能改就是一個好孩子。”我的臉早已像熟透的大蘋果,紅彤彤的,恨不得找個地縫鑽進去。我的心早已亂成了一團麻,久久不能平靜下來。我發誓:我以後再也不會在課堂上做小動作了。

我想對老師說:“謝謝您,邱老師,您不但對我有嚴格的要求,還時刻鼓勵著我。”那節數學課,您提出了一個問題:線段、射線和直線有什麼相同點和不同點?老師一說完問題,其他同學都踴躍地舉起手來,因為我很膽小,所以我不敢舉手。您看見我沒舉手,就用鼓勵的眼神看著我,好像在鼓勵我說:“要大膽舉手發言,回答錯了老師也不會批評你的。”這時,我就大膽地舉手,您就請了我站起來回答問題,我回答出了一個正確的答案,就博得了同學們熱情的掌聲。從那以後,我每次上課都大膽地舉手發言。

老師,您的那雙眼睛使我終身難忘。老師,我想對您說:“謝謝您,老師。”

祝:

身體健康,工作順利。

  您的學生:xx

  20xx年10月13日

二年級給老師的感謝信 篇2

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

在去年裡,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

因為在你的課堂裡,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

我真情的說:“老師,謝謝您!”

最後,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年x月xx日

二年級給老師的感謝信 篇3

敬愛的雍老師:

您好!謝謝您陪伴我們成長,讓我們感受到慈母般的關愛,您每天辛勤的工作,讓我們學到更多的知識。

記得有一次我和一些同學的聽寫沒有拿到一百分,所以我要留下來重新複習聽寫,那時已經五點多了,我聽寫了第二次仍然沒有全對,您就對我們說:“時間太晚了,回家吧!好好複習,明天再聽寫。”到了第二天下午我又沒有拿到一百分,於是您從週一到週五,每天下課後留下我們單獨輔導,但我始終沒有拿到一百分。於是您非常“生氣”的問:“王梓奕!怎麼還是拿不到一百分?好好反思一下,這是你的水平嗎?”您把我狠狠的批評了一頓後已經六點多了,您讓我回家好好複習,下次再聽寫。後來,我通過努力總算拿到了滿分,也記住了您告訴我學習要踏實、努力!

噢!雍老師您更像是我們的母親,不管多麼辛苦,多麼生氣您也耐心教我們學習,您真是一個好老師!

我將來一定好好學習,不辜負您對我的期望。

祝您工作順利,天天快樂!

  您的學生:王梓奕

  20xx年4月24日

二年級給老師的感謝信 篇4

親愛的老師:

您好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩的是您——老師!因為是您教給了我知識;是您教會我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。

每當我遇到難題,正要向它低頭時,是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對困難,並用自己的智慧去戰勝它。"於是,在您的指導下,我戰勝了難題;每當我考試成績不佳,拿著試卷落淚的時候,是您安慰我說:“只要你盡了力,這並不是什麼大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因啊!“於是,在您的幫助下,我重新站起來,向著勝利的終點走去;每當我上課不認真聽講,開小差的時候,您往日的笑容就會在臉上散開,生氣地盯著我,並嚴厲地教育我,說:“上課要認真聽講,要把老師講的知識都記在腦海裡,不能開小差。”於是,在您的教導下,我改正了自己的錯誤,做一個上課認真聽講的好學生;每當我做作業不認真,字寫得潦草,解題粗心時,您就會苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業要認真完成,不能馬虎應付,不然,到時候吃虧的是你自己呀!”於是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”啊,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻自己,卻不求回報。讓我再次說聲:“謝謝您!”

祝:

工作順利!

  您的學生:xxx

  20xx年9月8日

二年級給老師的感謝信 篇5

親愛的金老師:

您好!

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師――金老師。

金老師,您不僅僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些完美回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說,您是我們的老師,可在我眼裡,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的`羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

  您的學生:

20xx年x月x日

二年級給老師的感謝信 篇6

敬愛的朱老師:

您好!

這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由於這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自己。是您幫我重新找回對學習的渴望。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以後一定要成為祖國的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

  你的學生:

  20xx年5月9日

二年級給老師的感謝信 篇7

我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學習道路上的引路人,更是我們的知心朋友。

在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。

上體育課時,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育會考訓練您幫我們在後背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

老師,請您相信我,我一定會好好學習,做一名優秀的學生,取得更好的成績報答曹老師。

  您永遠的學生:XX

20xx年x月x日

二年級給老師的感謝信 篇8

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!

在去年裡,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫助……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

因為在你的課堂裡,我們都感到很輕鬆和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您說過在課堂上,我們不僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成為你的學生,我感到非常榮幸!

xxx

20xx年x月x日

二年級給老師的感謝信 篇9

敬愛的楊老師:

您好!

今年我讀二年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級國小生成長為了一名二年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學校——高新區中心國小。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個非常有愛心、非常負責任的老師!

從一年級到二年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在二(1)班這個集體裡,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。是您教會了我們熱愛學習,熱愛集體。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節,您都帶我們搞慶祝活動,並給予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是您園裡的花朵,明天,我們將成為祖國的棟樑。謝謝您,深深地感謝您!

xx

20xx年x月x日

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