幼兒園小班小鴨子教案範文

作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的幼兒園小班小鴨子教案範文，希望能夠幫助到大家。

一、教學內容：

歌曲《小鴨子》。

二、教學目標：

1、情感態度價值觀：通過學習歌曲，引發學生對動物的興趣和關愛，使學生感受人與動物、動物與自然之間的密切關係。

2、過程與方法：通過遊戲、模仿、歌唱、表演等藝術形式展開教學活動，培養學生的音樂感知力。

3、知識與技能：鼓勵學生參與、體驗各項音樂活動，引導學生用自然地聲音來演唱歌曲。

三、教學用具：

電子琴、錄音機、響板、小鴨子的圖畫。

四、教學過程：

1、師生音樂問好！

2、師生拍打三拍子感受拍子匯入新課：

（1）師：請同學們認真看老師拍手，老師做完你來模仿。

師手拍XXX

生模仿做

師：請同學們繼續拍，不要停，（這時師開啟電子琴三拍子的節奏，生隨琴拍節拍，生繼續拍，師用電子琴彈奏歌曲旋律，生隨琴隨歌曲旋律再拍節拍。）

（2）師：同學們想一想我們剛才拍打的節拍有沒有什麼規律？

強弱弱

（3）師：讓我們隨著音樂再來感受一下

師生隨歌曲錄音範唱律動感受。

(4)師：同學們表現的太棒了，為了獎勵同學們，老師把一首歌曲送給大家。

師範唱歌曲。

（5）師：你聽到了什麼？舉手告訴我。

（6）師：是一隻勤勞可愛的小鴨子，（師出示小鴨子的圖片揭示課題）請同學們開啟課本20頁，我們今天來學習歌曲———小鴨子。

3、學唱歌曲：

（1）生用手指著歌詞靜靜地完整的'聆聽歌曲錄音範唱。

（2）分段學習歌曲。

[1]師有表情地按節奏的朗讀第一段歌詞

生小聲隨錄音範唱學唱歌曲第一段，師彈琴，師生接龍唱，師彈琴生完整唱第一段歌詞。

[2]師彈琴唱第二段歌詞

生隨錄音範唱學唱第二段，師彈琴生唱第二段。

[3]師彈琴生完整唱歌曲兩段歌詞

（3）鞏固練唱：

[1]師生接龍唱；

[2]生生接龍唱；

[3]生分小組比賽唱；

[4]師組織一部分生練習打擊樂器響板；

[5]歌表演唱；

[6]個別生展示表演。

4、做課中操《滴哩滴哩》。

5、師生交流。

師：你今天有什麼收穫？

生答。

師小結，我們今天學習了小鴨子這首歌曲，要學習它勤勞的品德，希望大家以後自己的事情自己做，也祝願每一位同學都能像小鴨子一樣健康、活潑、快樂的成長。