《畫一幅色彩和諧的畫》教學反思

核心提示：首先，我先講講我的教學設計意圖《畫一幅色彩和諧的畫》這課主要的重難點是學生體會鄰近色的和諧之美，我主要採用了9種環節，這9種環節層層遞進。 環節包括：先讓孩子們瞭解鄰近色的概念，然後在瞭解鄰近色的概念...

首先，我先講講我的教學設計意圖《畫一幅色彩和諧的畫》這課主要的重難點是學生體會鄰近色的和諧之美，我主要採用了9種環節，這9種環節層層遞進。

環節包括：先讓孩子們瞭解鄰近色的概念，然後在瞭解鄰近色的概念的基礎上找鄰近色，還添加了遊戲環節來進行鞏固。然後帶領學生體會鄰近色給我們帶來的'感受。

緊接，以梵高《向日葵》區域性臨摹圖引出輔助色，最後總結表現一幅色彩和諧的畫就是多用鄰近色，小面積使用輔助色。這是我設計的整個環節。

整堂課程也有不足之處：在第一個教學環節中，漏掉了課題的展示，在第二個環節中才插空展示出來。還有就是我需要在教學過程中鍛鍊自己的教育機制，駕馭課堂的能力也有待提升。但是勉縣實驗國小的孩子表現的特別棒，所以今天也請聽課的老師給我留下寶貴的意見和建議，幫助我更快地成長，謝謝大家！