幼兒園大班表演遊戲教案《小熊請客》

活動目標：

1、通過反覆感受，使幼兒知道名稱，理解內容，對錶演有一個完整良好的印象，引起學習的興趣和願望。

2、掌握各角色的對話及動作。

3、知道各角色的出場順序，能集體分大組表演。

4、培養幼兒的`嘗試精神。

5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

活動準備：

1、佈置遊戲場景，小熊、小貓、小狗、小雞、狐狸的頭飾。

2、活動前讓幼兒瞭解故事內容、及排練好《小熊請客》的表演。

活動過程：

一、出示字卡“小熊請客”進行認讀，引起幼兒活動的興趣。

二、第一遍觀看錶演，並提問。

1、提醒幼兒看時要做文明的觀眾。

2、剛才表演的叫什麼?

3、小熊請了誰到它家做客?

三、第二遍觀看錶演。

1、表演中講了一件什麼事呢?

2、各種小動物都是怎麼說的?(引導幼兒說說各只動物的對話)

四、第三次觀看錶演，並學習角色間的對話及動作。

1、當小動物們來小熊家時，它是怎麼說?怎麼做的?

鼓勵幼兒用動作、語言表現各種動物。

2、當狐狸來時，小熊是怎麼說?怎麼做的?

請全體幼兒一起學習小熊的語言和動作。

五、幼兒分大組表演，教師指導。

1、提醒扮演小動物們的幼兒按照順序出場。

2、鼓勵能力弱的孩子大膽表現各角色。 六、結束。

師：今天，我們觀看了表演《小熊請客》，也表演了一會兒，下次，我們也來表演好嗎?

活動反思：

幼兒對這個故事的主要情節已比較熟悉，也比較喜歡，能比較安靜的觀看幼兒表演，但幼兒對角色之間的語氣不夠生動，動作不夠大膽，協商能力還得有所加強。