《觀舞記》同步練習題及答案

●作業導航

1、理解課文內容;

2、瞭解本文的形式特點;

3、欣賞外國文化，豐富自己的精神世界。

一、基礎部分

1、下列詞語中加粗的字讀音完全相同的一組是( )：

A、舞蹈 韜略 滔滔不絕 稻穀

B、睜眼 錚錚 風箏 掙扎

C、嗔視 慎重 嗔目 縝密

D、雛鳳 皺紋 姓鄒 雛鳥

2、下列詞語書寫有誤的一項是( )：

A、盛意 讚歎 友誼 感謝

B、禽獸 靜穆 模擬 簾幕

C、眉宇 絢麗 旋舞 耀眼

D、氣氛 蠕動 繪畫 合掌

3、下列詞語解釋有誤的一項是( )：

A、盡態極妍：使儀態和麗質最充分地顯示出來

B、斗藪：搖動，振落

C、息息相通：互通訊息

D、惆悵：傷感，失意

4、下列說法有誤的一項是( )：

A、冰心，原名謝婉瑩，作品有《寄小讀者》等。

B、卡拉瑪以身體、神態、服飾來表現舞蹈飛動的“美”。

C、用語言來表現舞臺藝術，是很困難的，需要高超的語言技巧，本文主要是用了比喻、擬人等修辭手段。

D、“臺中間小桌上供奉著一尊溼婆天的舞像”，體現了印度舞蹈強烈的宗教色彩。

閱讀下文，完成5～9題：

①卡拉瑪·拉克希曼出來了。真是光豔地一閃!她向觀眾深深地低頭合掌，抬起頭來，她亮出她的秀麗的面龐和那能說出萬千種話的一對長眉，一雙眼睛。

②她端凝地站立著。

③笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。

④她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶裙，用她( )的`舞步，( )的鈴聲，輕雲般( )，旋風般( )，舞蹈出詩句裡的( )。

⑤我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁;忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫表現出低迴婉轉的嬌羞;忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像溼婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優美的詩歌故事!

5、給文中加粗字注音：

褶裙( ) 叱吒風雲( )( ) 渾身解數( )

6、解釋畫橫線的詞語：

雙眉顰蹙：

笑頰粲然：

7、在④段文中空缺處填上合適的詞語。

8、認真閱讀⑤段，請寫出卡拉瑪舞蹈體現的內容。

9、如何理解文中畫線句子的含義?

二、提高部分

閱讀下文完成10～14題：

當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面捲起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了，她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又________，似乎柔和而又________。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。這回音聽不見，但它卻淹沒了剛才湧起的一股狂暴的掌聲。

10、給文中加粗字注音：

主角( ) 顰( )

11、給文中空格處分別填入反義詞。

12、文章中“膨脹”起來指的是什麼?

13、對畫線的句子理解最恰當的一項是( )

A、女主角的歌唱和表演使觀眾沉浸在藝術享受中而忘了鼓掌。

B、觀眾對女主角的歌唱和表演的讚譽，遠遠勝過熱烈的掌聲。

C、觀眾對女主角的歌唱和表演，以無聲讚譽來代替熱烈的掌聲。

D、女主角的歌唱和表演在觀眾心中引起的共鳴比狂暴的掌聲更強烈。

14、用一句話概括本段的大意。

試一試

15、採訪有關人士，介紹你家鄉劇種的歷史發展概況和基本特點。

【參考答案】

一、1、B

2、B

3、C

4、C

5、zhě chì zhà xiè

6、皺著眉頭，形容憂愁的樣子。

笑臉燦燦的樣子。

7、細碎 繁響 慢移 疾轉 悲歡離合

8、① 無限的哀愁

② 無邊的喜樂 、

③ 低迴宛轉的嬌羞

④ 叱吒風雲的盛怒

⑤ 細膩妥帖的梳妝

⑥ 錚錚的弦響

9、卡拉瑪的舞蹈非常優美，好像“飛動”起來，但是僅有“飛動”還是不夠的，還要有心靈的完全投入，才能達到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心渾然一體，超越形式的載體而進入了自由飛動的境界。真正的舞蹈，是心靈之舞，而不是技巧之舞。

二、10、jué pín

11、逼近 鏗鏘

12、觀眾的情緒高漲。

13、D

14、讚美藝術家卓越的表演藝術。

15、略