精選生存作文彙編十篇

來源:才華庫 3.33W

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生存作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選生存作文彙編十篇

生存作文 篇1

小鹿首先開口了:“人類現在太厲害了,又有槍,又有炮。我們雖然跑得很快,但還是逃不過獵人的槍口。”小燕子說:“過去我常住在農村,經常與青蛙進行歌唱比賽,可現在青蛙都被人們捕捉了,與青蛙比賽已經很不容易了。”鳥兒們嘰嘰喳喳地說:“是啊,現在已經很難看到青蛙兄弟了。”一條小魚從小川裡游過來說:“現在,我除了能呆在這條小川裡,其它地方再也不敢去”。一隻烏龜爬上一塊大石頭,大口大口地喘著粗氣說:“我和你一樣,水裡太髒了。”小燕子對大家說:“我們搬家吧,離開這個地方!可我們搬到哪裡去呢?”動物們一個個唉聲嘆氣。

不知什麼時候,一個小男孩乘舟來到會場,躲在一個大石頭後面。小動物們的話,小男孩都聽見了。他走出來對動物們說:“你們說的都沒錯,我們人類也受到威脅。我們應該再次和你們友好,保護我們的家園。”小動物都高興得跳了起來:“讓我們一起去行動吧。”

生存作文 篇2

在參加活動的頭一天夜裡,我就在夢裡看見了我在完成老師交給我們的任務——賺錢,我賺了一大筆錢,不亦樂乎。希望著第二天我真的能在真正的城市生存挑戰中收穫滿滿。

起了個大早,發現外面的太陽火辣辣的,老天爺真會捉弄人啊!我暗暗地生著氣。等其他新華小記者來了之後,華老師將我們分成三組,釋出完我們的任務,就叫另外一位老師來監督我們。老師選好了隊長、副隊長、安全員……終於可以出發找“工作”了。我們在臨湖路街道上一直徘徊著找“工作”,費勁口舌才找到洗碗這份工作。洗了大概30分鐘,熱心的老闆娘付給了我們20元錢。大家的信心蹭一下子就上來了許多,接著又去找第二份“工作”。當然,也會不停地打聽任務地點。小組人員在超市裡問這問那,就想短時間內找到可以“打工”的地方,可他們並不需要我們。這時,有人提議去找超市經理。於是我們找到了經理,說明原由,經理敗在了我們的伶牙俐齒上,他同意為我們找來了一份“工作”,那裡的老闆也答應了,可是她說,每人只能獲得一個手卷,我們爽快的答應了。在那裡幹了30分鐘左右,我們就去做任務——拍照。我們先來到一亭一湖一島,接著來到浮雕大印,最後去了中國披薩——氣糕,在我們接連走了好多路後,隊長看我們無精打采的樣子,就給大家加油打氣,大家漸漸恢復了信心,在回來的路上,我們又幫老闆攬客,繼而又獲得了20元錢的酬勞。我們在回來的路上,突然想起“山德士上校”是“kfc”的老爺爺,他就是肯德基的創始人啊!所以我們又趕忙來到了肯德基店完成了拍照任務。接著我們吃了“大餐”——方便麵!這可是我們自己辛苦賺來的錢買來的,吃的也特別香。下午,我們又玩了三個小遊戲——手舞足蹈、你劃我猜、詩詞拼圖。

雖然我們這組只獲得了第二名,但是我依然受益匪淺:我學會了一些理財技能;學會了團隊合作;提高了抗挫能力;提高了競爭能力……

生存作文 篇3


生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公——魯濱孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。

法國拿破崙曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應該學會怎樣生存。生存體現在生活的點點滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察訊號燈,綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規則,就會導致事故發生,人的生存就會受到影響。所以,我們學會生存就要遵守交通規則。

我們還應該學會獨立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自己照顧自己。

我讀過這樣一個故事:烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見了,就問:“我能像你一樣,整天什麼事都不用幹嗎?烏鴉說:“當然,有什麼不可以呢?”於是,兔子在樹下空地中休息。忽然,一隻狐狸來了,它抓住兔子,把它吞了下去。這個故事告訴我們:兔子不具備烏鴉那種生存的能力,所以被狐狸吃了。學會生存還要學會生存的能力。

讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學會生存的人!

生存作文 篇4

“生存”是一個嚴肅又必要的話題,每個人都要經歷生存的考驗,可我們這些被父母溺愛慣了的“小寶貝”又怎樣能經得住生存的考驗呢?讓我們來看看發生在兩個同齡孩子身上的事吧!

有這樣一個小孩,他生活在富裕的家庭環境中,不愁吃、不愁穿,連上下學都要由他的父母開車接送。有一天,他的父母都出差去了,最少也要一星期後才能回來。這可讓他不知所措了。早上,他拿著媽媽給他備好的零錢來到車站,望著一輛又一輛來來往往的公交車,他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問路人的方法也忘了,時間一分一秒飛快的逝去,上學馬上就要遲到了。“怎麼辦呢?”他自言自語道。這時,他看見很多人都一窩蜂地擠向一輛車,他也跟著那些人上了車。他在車上隨著人群的擠靠,在一處他從沒到過的地方下了車。終於,他在茫茫人海中迷了路,還是警察把他送到學校的。

都說窮人的孩子早當家,另一個孩子表現得就要好得多。

這個孩子生在農村,沒有好看的衣服穿,也沒有像樣的房子住,卻早早的擔起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了,他在家中不僅要照顧生病的奶奶,還要有時間去上學。在學校,他沒錢買飯,只能啃窩頭,吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來,可他還是勇敢的學會了生存。

玉石需要磨練才能展現它的璀璨,真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀的新一代,作為新世紀的接班人——我們,應該學會生存。

生存作文 篇5

生存、生活熟悉的詞語,生存:生下來存活在世間,生活:生出來活下去。簡簡單單的詞語是需要一生來書寫的。沒有幾個人定著目標,我時常在腦子裡思考著,我為什麼而生存?

為了一個簡簡單單的理想。從小為自己定下一個目標,用生命去完成理想。在追尋理想的路途中,有過傷心、有過流淚、有過難忘、有過幸苦、有過微笑、有過痛苦、有過汗水,輪迴的四季,五彩的心情是生命的真是寫照。不管自己最後能否實現理想,我可以欣慰的告訴我:你努力了,不是每一個人都會得到上帝的眷顧,你在理想的途中已經得到了很多,你開心吧!

為了親人。為了愛自己的人和自己愛的人。不要說這種想法很自私、很驕傲。父母生你養你,為了他們生命的延續,為了他們的職責,從你呱呱墜地的那一刻起親人疼你愛你,難道不應該為了他們而生存在繁華的時間嗎?該。失敗時是他們鼓勵的話語,挫折時是他們柔順的目光……不論你有多大的權利、勢力,都不該忘了親人,他們是人生路上堅硬的後盾。

為了幸福。幸福是什麼?他是多樣性的,親人的幸福、朋友給的幸福、社會給予的幸福。有追求、有失去、有珍惜、有後悔,不該體驗一下所謂的幸福嗎?為了開心快樂、為了精彩的瞬間、為了朋友、為了體驗、為了延續、為了自己……

無數種理由、無數種緣由,為了他們我們應該好好的生活著,不枉此生。如果你有所感悟,希望你超越生命的障礙,取得最終的勝利,享受成功的喜悅。

生存作文 篇6

就像魯濱遜漂流記那樣,生活總是少不了逆境的,我讀了魯濱遜漂流記後,也更加的懂得了必須要學會生存,不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時候,我們就只能等死了。

人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難,有些困難必須要自己去克服,所以我必須要學會生存。

天災的話,一定要做好防範,地震、火災。一定要逃到空曠的地方去,而且火災不能乘坐電梯,要拿溼毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿東西,什麼東西都沒有生命重要。

天災是說不準的,但是一定要預防隨時有可能發生的災害,一個人在家的時候一定要萬分的'小心,千萬不要給陌生人開門,而且使用電器的時候一定要非常的注意,走的時候一定要把煤氣都關上,在外面遇到困難的時候,如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識去了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道麼辦,一直掙扎,就肯定會死掉的。假如之前看過了,就會找到的方法,就能倖免於難了。假如到叢林或者草原裡面,之前假如瞭解了那些野獸的特徵和弱點,就根本不用怕野獸了。

學會生存是多麼的重要,在任何時候都能發揮作用,所以我們必須要學會生存。

生存作文 篇7

“生存能力”對於我們來說是非常重要的,但是,當我們在生活中遇到意想不到的困難或災難時,我們又該如何應對呢?前不久,我讀完了《魯濱孫漂流記》,從中,我學會了沉著,學會了生存。

當魯賓孫最初流落到荒島時,沒有慌亂,而是鎮靜下來,在島上尋找水源、到處覓食。後來,還在島上建了房,安了窩……他在荒島上生活了二十八年,這不僅需要基本的生存本領,更重要的,是要打敗自己的內心,打敗心中的恐懼,冷靜下來,不停地磨練心中的意志。唯獨讓自己的內心強大起來,唯獨讓自己的意志堅強起來,才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。

我敬佩魯濱孫,他的沉著,他的冷靜,他的一舉一動,不得不讓我想到自己。

那次去旅遊,集合的時間已經過了,但潘薇潔同學仍未出現,導遊讓我們去找她,我就逞強,獨自一個去尋找。我跑著、找著,哪兒都望不見那個熟悉的身影。糟了,當我的前方出現一個分岔口時,我知道自己迷路了。是這條?還是這條?忘記了,看著時間一分一秒地過去,心急如焚。心更加大力地“撲通”起來。這時,我腦海裡浮現出魯濱孫,想想他,再看看自己。我冷靜下來,最後鎖定左手,我飛奔過去,繼續尋找……

我冷靜就能辦好事,魯濱孫沉著冷靜下來就能生存!

生存作文 篇8

20xx年11月16日晚,袁媛像平時一樣寫作業,袁媛的媽媽攙扶著丈夫進了浴室,開啟熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時不慎腳部受傷,每天需要換藥、泡腳。由於天氣寒冷,他們關閉了門窗。

大約晚上9時,袁媛寫完作業出來找媽媽,連喊幾聲都沒聽見應答。她來到浴室門口,聽見裡面傳出“嘩嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味。她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室地上。

面對此景,袁媛沒有慌亂。袁媛想起課堂上所學的緊急自救知識,按照老師教授的辦法,首先迅速關上液化氣罐閥門,然後開啟門窗。由於現場殘存有煤氣,她擔心打電話可能引起爆炸或者火災,於是拿起爸爸的手機跑到外面撥打110、120。之後,她還打通了幾名親戚的電話求救。

接到警情,民警3分鐘內趕到現場。緊接著,醫院救護車也趕到了。經全力搶救,當晚12時,袁媛的爸爸終於甦醒過來了。第二天凌晨2時多,袁媛的媽媽也從死亡線上被拉了回來。醫生告訴袁媛家的親戚:“真懸啊!再晚20分鐘,這對夫妻肯定沒救了。”

生存作文 篇9

要學會借力和合作。

高露露是一所知名大學外語系的高材生,畢業後到一家外貿公司實習,職位是業務助理。

高露露專業知識過硬,能說一口流利的美式英語,人又長得漂亮。所以一到公司,能幹的高露露便深得部門經理器重,外出談生意時都不忘帶上她。高露露也不負重望,進公司不久便幫經理談成了幾單生意,為公司帶來很大的經濟效益。老總聽說後,也非常欣賞高露露。於是,在經理的建議下,公司提前為她轉正。而老總也總不忘在大會小會上表揚高露露,並號召部門所有人向她學習。

職場之路順風順水,作為新人的高露露便有了輕飄飄的感覺。她總覺得自己是名牌大學畢業生,業務水平高,又是老總和經理眼中的紅人,便對部門裡其他人有了不屑一顧的感覺。高露露所在的公司從事的是化工產品銷售,有著許多專業術語。部門裡年歲大一些的同事有時看不太懂便來找高露露幫忙翻譯。剛開始高露露還有求必應,但慢慢便厭煩起來,態度也就生硬了。一天,一個40多歲的女同事又拿著一份產品介紹單來找高露露,碰上高露露心情不好,情緒突然一下就爆發了:“看不懂資料,你不能查字典啊!”同事的臉騰地一下便紅了。話一出,高露露立刻便後悔了。雖說她向那位女同事道了歉,那位女同事嘴裡也說道“沒事兒,沒事兒”,可高露露卻明顯感覺到了她與周圍同事之間產生了一道深深的隔閡。

一年之後,公司又來了一名叫陳靜的女孩子。平心而論,陳靜的業務水平沒有高露露那樣高。但她在業務上非常用心,不但上班時努力工作,每天下班後,都待在公司研讀資料、研究產品。週末的時候,陳靜還會跑去當地圖書館查閱資料,以儘快熟悉工作。所以陳靜從一個不被人注目的新人慢慢成長了起來。此外,陳靜還有一個特別大的優點,那就是熱情友善,和公司其他人相處特別融洽。部門裡無論是誰,不論是公事還是個人私事,只要一聲招呼,陳靜便樂呵呵地幫忙完成。

三年後,經理被調到了外地一家分公司任副總。面對著部門經理這個空缺,高露露認為,不論是憑資歷還是工作能力,以及對公司的貢獻,自己當然是經理的不二人選。但讓她萬萬沒有想到的是,部門經理的職位最後卻落在了陳靜身上。

面對一臉怒氣跑來的高露露,老總示意讓她先平靜一下。然後說,你是我非常器重的一個員工。本來我有意讓你接替部門經理這個職位。但在最後民意測評階段,部門所有人卻都一致推薦陳靜。一個老員工還對我說了這樣一件事:那年,她老公患了嚴重的肺病,無暇顧及家中的孩子。於是,陳靜便自告奮勇地擔當起了臨時媽媽的責任,照顧孩子起居、接送孩子上下幼兒園,陳靜的舉動讓公司所有的人都非常感動。他們認為陳靜雖然業務上不如你,但她肯學習,更重要的是他們覺得在陳靜的領導下,他們能更和諧地相處、更好地完成公司交代的任務。

從老總屋裡出來後,高露露若有所思。

美國加州有一種紅杉樹,高度大約是90公尺,相當於30層樓以上,是世上現存最高大的樹木。但令人奇怪的是,紅杉的根只是淺淺地浮在地面而已。理論上,根扎得不夠深的高大植物,是非常脆弱的,只要一陣大風,就能將它連根拔起。但紅杉如何能既長得如此高大,又屹立不倒呢?人們發現,紅杉都是是一大片在一起生長,並沒有獨立長大的紅杉。這一大片紅杉彼此的根緊密相連,一株接著一株,結成一大片。

自然界中再大的颶風,也無法撼動幾千株根部緊密連結、佔地超過上千公頃的紅杉林。

一個人的成功不能只靠自己的強大。一個領導者,不僅要業務水平足夠優秀,更要學會與人合作,要不然,不可能把領導當好。職場上,一些業務能力非常強的人往往只能當“骨幹”,而不能當領導。就是因為這些人人緣差,不懂與人合作,在為人處世方面有欠缺,因此,往往失去了職場升遷的機會。

像紅杉一樣活著,學會借力與合作,你將會成為職場中的一棵雄偉巨木。

生存作文 篇10

在我6歲時,我上了幼稚園。雖然說那時還小同學們的名字都記不太清,但是那卻是我最喜歡的一年。每天都過著無憂無慮的生活。

可能是因為那時候還小,所以還不懂友誼和分別的意思。照畢業照時我生病了所以我就沒照,我的一年生活就這樣煙消雲散了。

在一年後,我7歲了。上國小了,那時我的記憶力不太好,什麼事儘管我用盡全力去記也是在5分鐘之後就煙消雲散了。所以每次我都問5、6遍才能勉強記下來。在國小的六年中我漸漸的體會到了人生的不如意和人生那些愉快的事,我也在這六年中嚐到了人生的酸甜苦辣和那所剩無幾的童心。我越長越大,思想也越來越扭曲,總希望事情像我想的那樣去發展,只要偏離一點我就會用盡全力拽回到我的思想上。年級越來越高,作業越來越多,慢慢的我就不想學了,那段時間我體會到了從萬丈山崖上跌下來的痛苦可是慢慢的在家長和老師的開導下,我開始從人生最低的山谷裡,一點一點往上爬。

國小的六年很快就過去了,那時我已經步入青春期,所以對那些朝夕相伴的同學們依依不捨六年的同學因為那一紙留念冊而斷開。

在一個暑假之後我成為了一名國中生,碰到了一些新同學,我知道在國中的三年我就要和他們一起度過,剛開始我還不太習慣國中生活不過慢慢的我就融入到了這個新的集體中。和那些人一起上課一起瘋一起鬧,看著同學們我不知不覺想到了三年之後我們分別的場景,不禁潸然淚下。

現在我已經八年級了,與同學們相處的時間就剩一年了,我會好好珍惜這一年,儘管我知道在今後我還會見到他們,我還是會傷心。

在這9年時間,我認識了很多的朋友,證明我在這個世界上生存過,雖然不像那些偉人能載入史冊,但是我能有這些朋友,我想這就足夠了!

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