田徑隊訓練工作計劃(通用5篇)

來源:才華庫 1.26W

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,先做一份工作計劃,開個好頭吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的田徑隊訓練工作計劃(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

田徑隊訓練工作計劃(通用5篇)

田徑隊訓練工作計劃1

第一階段:

彈跳力:立定跳遠、兔跳、蛙跳、多級跳遠、跳遠騰空步、臺階上下跳、原地縱跳練習。

一、一般耐力:

20—30分鐘慢跑、越野跑、1600—3000米中速跑等。

二、柔韌性練習:

站立體前屈、俯臥臂伸、正側踢腿、懸垂等。

三、上肢、腹肌、背力量練習:

俯臥撐、擊掌俯臥撐、槓鈴抓舉、挺舉。

四、靈敏性練習:

穿梭跑、閃身跑、看訊號跑等。

五、絕對速度練習:

30—50米最大強度底跑、復跑、上下坡跑、順風跑、阻力跑、等迴圈練習法每週3—4次每次5—6項。嚴格控制時間、次數。一般4—6次為一組,做5—6組。每組結束後穿插幾個20—30米底加速跑。

注意:初期以掌握技術和力量為主。循序漸進合理安排負荷量、強度。防止中過渡疲勞和運動損傷。800米以上跑以提高機體有養工作底能力和機體對運動專案底適應能力。心率控制在每分鐘150—160次。

第二階段:

一、100米:

1、最大強度底反覆跑30—50米。

2、接近最大強度的反覆跑80—150米。

3、最大強度的順風跑、下坡跑20—60米。

4、接近最大強度的接力跑60—90米。

練習要求:100米屬於極限運動,一次課總的快速跑量,不能超過800米—1000米。並且要安排在調整後恢復的第一次課中,每次的第一項。切記在疲勞狀態下速度。

二、800米:

1、200—400米段落跑,2—3組。每組3次。

2、500—600米段落跑,3—4組每組1—2次。

3、800—600—400—200米間歇跑,1—2次1—2組。

練習要求:這個階段強度要比一般耐力強度大,心率可在180次以上,間歇時間以心率降低到每分鐘140次左右為好。同時安排1—2次長距離的越野跑。

三、立定三級跳遠:

1、深蹲跳。

2、負重深蹲。

3、負重半蹲跳。

4、負重弓箭步走。

5、行進間單腳跳。

練習要求:學生必須在承擔最大負荷的條件下快速用力完成各項練習,能否合理掌握在快速用力情況下的最大負荷量是影響條約成績的關鍵和重要因素。

第一個月用最大負荷的45%—75%作為負荷量。每個課做10—13次,每次5—7組。

第三階段:原地投擲鉛球:

1、臥推槓鈴。

2、槓鈴斜板推。

3、站立水平推槓鈴。

4、負重屈肘等,練習要求:負荷量一般採用本人體重的40%—70%。

第四階段:

大學聯考體育加試一般在4月底,最後兩個月的目的和重點是調整和鞏固,要加強大強度的練習。適當減少量和次數,以每週2—3次為佳。取消晨練。

只安排較短的技術練習和柔韌練習。使學生機體不再過渡疲勞的的情況下。下午進行1—2個小時的練習。

田徑隊訓練工作計劃2

一、指導思想

在學校領導的大力支援下,上學期的田徑隊訓練工作取得了一定的進展。初步的達到了訓練的目的,在身體訓練和思想道德建設方面都取得了不錯的'開局。這一學期是大力加強隊伍梯隊建設和人才的輸送為主要工作方向。

二、目的任務:

抓好體育心理的訓練,調整心態,衝刺20xx!

三、基本情況

經過一個學期的身體素質訓練和動作技術的教學,同學們都已經達到了一定的專業雛形,但是由於比賽的經驗還比較欠缺,面對大型比賽可能會出現緊張的情緒。所以在體育心理的建設應該作為重點來抓。

四、訓練時間的安排

每天訓練一次,每次2小時左右。每週訓練五天,下午訓練。

五、考核:

1、每兩週進行一次全部的測評。

2、每一個月到別的學校進行陌生環境的考核。

六、訓練要求

1、訓練課的內容選擇上要注重變化,突出比賽時有可能會出現的問題,儘可能的讓學生經歷這些情況。

2、訓練要一般訓練和專項訓練相結合,突出專項訓練。

3、各種練習中,培養學生養成良好的比賽習慣和比賽的心理。

七、思想品德的建設

在培養學生的愛國主義的前提下加強對優秀運動員的事蹟的講解。從中領悟體育道德精神。培養學生的良好得失心態。加強和班主任、家長、校領導的聯絡,從而做到多級管理。

八、具體訓練要求

準備期:(三天)

1、召開有領導參加的隊員會議。

2、宣佈強調訓練的紀律和態度。準備訓練所需要的器材。

第一階段:(20xx年2月中旬—20xx年3月中旬):身體素質訓練階段,以身體素質訓練為主。

第二階段:(20xx年3月中旬—20xx年4月初)專項素質的提高。

第三階段:(20xx年4月初到中旬)戰術養成和體育心理的強化階段,是全年訓練的調整期。

第四階段:(20xx年4月中旬—20xx年5月中旬)競賽期。

第五階段:加強文化知識的學習。全力攻讀文化知識。

田徑隊訓練工作計劃3

指導思想:

貫徹教育方針,全面發展學生及田徑隊員的身體素質,學習和改進專項技術水平,培養田徑隊員的綜合素質及能力,提高訓練成績,努力把交界一中的田徑隊訓練工作做得更好,力爭在今年的區田徑會及全鎮運動會上取得優異成績。

訓練目標:

(1)、增強隊員的體質,全面恢復隊員的體能。

(2)、通過訓練鞏固提高隊員參賽專案的基本技術、基本技能。

(3)、通過訓練提高隊員的各項專項成績,各專案也爭取在去年的基礎上取的更好的成績。

訓練時間:

三月八日至六月一日。

訓練重點:

重點抓短跑、長跑、投擲、跳遠、跳高、三級跳遠等專案的訓練,以爭取在區運會上獲得好的成績。

訓練時間:

週一、二、三、四、五第七節課及放學。

具體時間:

下午:14:30~16:30。

訓練地點:

田徑場、籃球場。

訓練方法:

每週重複訓練法,椐學生身體恢復情況酌情加大訓練量。

訓練物件:

七年級至九年級年級田徑隊隊員。

訓練內容:

一、素質訓練:小步跑、高抬腿、縱跳、交叉步跑、後蹬跑、蹲起、跨步跑、行進間壓腿、行進間踢腿、蹲走、側身跑、後退跑、加速跑等。

二、速度訓練:50米、100米、200米、400米。

三、力量訓練:單足跳、蛙跳、三級跳、立定跳、跳臺階、俯臥撐。

四、耐力訓練:800米、1500米、3000米、領跑、記時跑等。

五、反應訓練:加距離觸地往返跑、反方向起跑訓練、聽訊號做起跑練習、聽哨音做跑停練習。

六、柔韌性訓練:壓肩,壓腿、劈叉。

七、專項訓練:二級蛙跳、100米、1000米、800米、鉛球(九年級)。

訓練安排:

星期一速度訓練:

1、準備活動

A:繞籃球跑圈。

B:壓肩。

C:30米小步跑、高抬腿、交叉步跑、行進間踢腿各兩組。

D:繞籃球全場“8”字形跑兩組。

2、測試:100米兩組或100米往返跑一組;200米、400米往返跑一組。

3、繞籃球場慢跑一圈放鬆。

星期二力量速度訓練:

1、準備活動:

A:繞籃球跑圈。

B:拉韌帶練習。

C:30米單足跳、30米蛙跳各兩組。

2、測試:鉛球、鐵餅、跳遠、三級跳遠、跳高、縱跳30下。

3、放鬆跑。

星期三耐力訓練:

1、準備活動:

A:5分鐘。

B:拉韌帶練習:壓肩,壓腿。

C:原地30秒小步跑、高抬腿各兩組,蹲起50下兩組。

D:800米、1500米、3000米、分組交替活動。

2、400計時跑:兩組。

星期四專項訓練:

1、準備活動:

A:領跑。

B:行進間拉肩、踢腿各兩組。

C:30米行進間小步跑、高抬腿、跨步跑。

2、專案:全面訓練(分組反覆加強恢復)。

3、放鬆練習。

星期五調整訓練:

1、調整訓練:繞籃球場跑道慢跑。

2、活動身體各關節。

3、30米小步跑,高抬腿(40秒)跑,跨步跑30米各2組。

4、深蹲跳20個X2組,俯臥撐20個X2組(女生)男生20個X3組。

5、50米快速跑2組。

6、放鬆練習(趣味籃球)。

田徑隊訓練工作計劃4

為搞好學校體育工作,落實《學校體育工作條例》精神,張揚學生個性,發展學生特長,培養體育後備人才,組建了五年級田徑隊。在訓練中本著以培養後備人才的宗旨,田徑隊小隊員們刻苦鍛鍊,吃苦耐勞,頑強拼搏,通過訓練使小隊員們身體素質和心理素質以及運動技術水平都得到了顯著的提高。

一、訓練目標:

使隊員在三、四年級訓練的基礎上,身體、心理素質以及運動競技水平大幅度提高,心理狀態良好,競技能力有較大的提高,集體榮譽感強烈。培養良好的鍛鍊習慣。

二、隊員和教練名單:

㈠教練員:鍾德煊

㈡隊 員:隊長:劉朝毅(男、女各8名)

1、男隊:劉朝毅 王亥金 謝盛龍 陳景來 戴鴻偉 蘭斌 陳俊樹 曹成昆 黃 煒

2、女隊:丘濤珍 吳斯琴 修 婕 鍾 藝 陳靜榆 吳姚慧 吳麗萍 張玉珍

三、訓練程序:

第一階段:組隊階段(9月1日-9月30日)

訓練目標:隊員運動興趣較大提高,樂於參與課餘訓練。

訓練內容:認識課餘訓練的目的,知道訓練對自己的好處。

訓練方法:各種田徑遊戲,認識體育明星。

第二階段:各種素質訓練階段(10月-08年2月)

訓練目標:各項運動技術和素質及競技心理素質水平全面提高。

訓練內容:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、後蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠、三級跳遠及相關的遊戲等。速度、耐力、力量、柔韌等素質、競技技術、心理素質訓練。

訓練方法:各種短程加速跑、快速跑、後蹬跑、臺階跑、牽引跑、耐久跑、單腳跳、蛙跳,負重屈伸、跳高、跳遠、三級跳遠、跨欄跑、鳴槍跑等各種競技技術及相關遊戲。

第三階段:隊員各項素質提高訓練階段(3月-6月)

訓練目標:速度、耐力、力量、柔韌等素質有較大的提高;學會各種運動技術;心理素質水平有較大的提高。

訓練內容:速度、耐力、力量、柔韌等素質;各項運動競技技術;競技心理素質。(重點是速度、耐力等素質)

訓練方法:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、後蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠、三級跳遠、上山跑及相關的遊戲等。

田徑隊訓練工作計劃5

指導思想:

學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。隨著學校各項工作正常有序的開展,校運動隊在校領導、全體教師及各家長的關心和支援下正式成立。

目的、任務:

為豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,提高我校體育競賽水平,迎接各個級別的競賽活動,特制定本計劃。

基本情況:

學校田徑運動隊處於初創階段,學生來自不同地區,競技水平、基本功不相同,而且身體素質並不突出,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。其優點是學生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。在校領導的重視與關懷下,上下齊心協力,培養一支具有較強實力的隊伍。

具體訓練內容見下訓練計劃表

具體訓練計劃:將全年分為三個階段

準備期:(一週)

1、召開動員會、招運動員。

2、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。

3、準備訓練所需器材。

第一階段:(20xx年11月-20xx年1月):身體素質訓練階段,以身體訓練為主。

20xx年11月:以力量訓練為主,輔以基本技術。

20xx年12月:以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

20xx年1月:以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

第二階段:(20xx年2月-20xx年4月):基本技術訓練,鞏固及提高階段

20xx年2月:以基本技術為主,輔以力量訓練。

20xx年3月:以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。

20xx年4月:基本技術綜合練習。

第三階段:(20xx年5月-20xx年6月):專項技術、戰術養成階段。

20xx年5月:以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。

20xx年6月:以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。

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