經典誦讀的手抄報資料內容

誦讀，亦指誦讀詩文時讀出聲音來。小編整理的經典誦讀的手抄報，供參考！

經典誦讀比賽

今天是個十分重要的日子，因為今天是我們經典誦讀比賽，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮豔的紅領巾，興高采烈地排著整齊的隊伍，來到學校的表演教室。我們是第一個表演的。

“叮鈴鈴……”

課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時刻到來了，我們站上了舞臺，我看見坐在場下的評委，個個臉上都是嚴肅的表情，緊張在我的心裡蔓延開來。不光是我，連空氣中瀰漫著緊張的氣息，我的心裡好像有隻活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。

跟著同學們一直朗誦，我們為了給班級爭光，大家都振起精神，聲音洪亮，有感情的朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發向上的精神，我們的`表演結束了，臺下響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無比的自豪。

走出表演的教室，我的心裡終於平靜了下來，今天我真快樂，這次經典誦讀比賽真令我難忘！

我最喜歡的經典誦讀

我讀的書可多了，什麼《伊索寓言》，《假如給我三天光明》，《決定女孩的一生》，《幸福像一朵花》------其中我最喜歡《幸福像一朵花》，我跟喜歡裡面的藍芷若，因為她既漂亮又聰明大方。

有一次，學校舉行辯論大賽，藍芷若報名參加了。她以她那七寸不爛之舌獲得了勝利。事情是這樣的：裁判給他們題目《幸福》，讓他們說什麼是幸福。他們都你一言我一語地說著，而藍芷若卻不同意他們的意見，他堅持自己的立場。這位人物身上有一種不服輸堅持自己的立場的精神。所以我要向她學習。

記得上學期語文作業有一條題目是老師沒講過的。我們幾個同學在一起討論。同學們七嘴八舌的說著，蔡寧：“應該這麼寫------”我說；“應該這麼寫------”其他同學也贊同蔡寧的意見說法，都紛紛把答案改了過來。而我卻堅持自己的立場，本子發下來後，我連忙翻開作業本。哈，老師給我判的是對的，最終由我勝出。

通過這件事，我知道做人一定要有定力，不能做一顆牆頭草，風往哪邊吹，就往哪邊倒！

國學經典誦讀的句子

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子》

學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》

人誰無過？過而能改，善莫大焉。——《論語》

人非生而知之者，孰能無惑？——選自韓愈《師說》

多行不義必自斃。——《左傳》

見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語》

明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。——《明日歌》

人無遠慮，必有近憂。——《論語》

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——《宋朱熹觀書有感》