巴黎聖母院讀後感範文300字(通用5篇)

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品味完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編整理的巴黎聖母院讀後感範文300字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

巴黎聖母院讀後感範文300字(通用5篇)

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六年級上學期老師推薦我們讀一些經典名著,其中給我印象比較深刻的是法國著名作家雨果寫的一部小說——《巴黎聖母院》。

讀《巴黎聖母院》的時候漸漸被書中的人物所吸引,吉卜賽少女是一個多麼美麗而又善良的人啊,他因為不忍心看到詩人甘果瓦被無辜的處死,竟然做了甘果瓦名義上的妻子,從而儲存了他的性命,當他看到醜陋的敲鐘人被施以鞭刑,在烈日下曝晒,被大眾嘲笑,善良的吉卜賽少女似乎忘記了醜陋的敲鐘人之前對她所做的一切,又起了同情之心給敲鐘人送水,後來敲鐘人愛上了少女。

這裡不得不說下敲鐘人,敲鐘人卡西莫多相貌極其醜陋,從小就被丟棄在教堂,成了一個孤兒,沒有人關懷他,彷彿他一生下來就是給人嘲笑和愚弄的,但是他內心其實是渴望收到別人關懷,所以當美麗的埃斯梅拉達對他表現出來的關愛讓這個敲鐘人死心塌地的愛上了她,他視她為女神小心的保護著她,可是美麗的埃斯梅拉達最後還是被他的義父給害死了。卡西莫多憤怒地把他的義父推下鐘樓,最後和埃斯梅達拉死在一起。

這篇小說可以看出無論是美麗的少女,還是醜陋的敲鐘人他們都是善良的,正直的。他們的心靈比起那些有權有勢的人不知要高尚多少倍。這真是一部發人深思的小說。

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《巴黎聖母院》是法國19世紀著名作家雨果的代表作。小說描寫了15世紀光怪陸離的巴黎,作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象,以之間錯綜複雜的矛盾糾葛和悲劇命運剖析了豐富複雜的人性世界。

首先一組人物形象是吉卜賽少女愛斯梅拉達和敲鐘人卡西莫多。這兩個主人公有著糾結在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性,在他們這種至善至美的天性的照耀下,小說中的其他人物皆露出了卑劣的本質。

這篇小說不僅從人道主義揭露了當時黑暗社會的本質,更告訴我們很多深刻的道理:首先,一個人的外表並不決定一切,內心才扮演著比外表更重要的角色。

其次,人活在世界上,要有積極的理想、奮鬥目標,不可以隨波逐流、浪蕩荒廢,在任何時刻,都要有人格尊嚴,能明確自己的任務。最後,我們要學會珍惜人與人之間的感情。

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我決定讀一讀雨果的《巴黎聖母院》。

欣喜地翻開書迎接我的是愛斯梅拉達和她那隻歡蹦的小羊是一個個歡快的場面。接著出現在我面前的則是那莊嚴的聖母院。啊那敲鐘得人是卡西莫多多麼醜陋那是我一種從沒想到過的醜陋心裡不竟籠上了一層陰影。隨著故事情節的發展場景不再明快了更多的是那陰鬱的聖母院。

我的心為少女的災難而難過。那個卡西莫多救助了她。那救助的場面一次次在我眼前閃過那披散的滿頭亂髮那強健的胸膛還有那隻獨眼閃著自豪的光。

自豪是的值得自豪啊!我終於看到了卡西莫多身上最美的東西。在教皇的黑暗統治下在虛偽卑鄙的副教主輕佻放蕩的弓箭隊長中間既然有一個如此震撼人心的形象!這形象深深的刻在我的心上使我懂得了美的真正含義。這是一種經過重重磨難而發出來得美這是一種凝結著善良與勇敢的美。為了正義卡西莫多毅然背叛了他一直信奉入神的副教主。這是一種反抗一種對當時殘暴統治的反抗。讀完這本書我反覆回想著那壯麗的'場面我要把卡西莫多的美永遠印在腦海中以填補我那時對美膚淺的認識。

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我讀過《巴黎聖母院》,認識到了在15世紀路易十一統治時期的歷史現實,在巴黎政府的黑暗與腐敗。

這本書寫的是一位美麗純潔的吉卜賽少女愛斯梅達拉因聖母院副主教克洛德的邪念,被其陷害致死的故事。其中克洛德的養子卡西莫多被其先指令劫持愛斯梅達拉,反使她愛上國王衛隊長弗比斯。克洛德在這對男女幽會之際刺傷弗比斯並嫁禍於愛斯梅達拉。害她被判死刑。行刑時,卡西莫多因為對她也有愛慕之情。遂將她救出,藏於聖母院。社會下層的人民來營救愛斯梅達拉,圍攻聖母院,國王派兵鎮壓。混戰中,克洛德劫走愛斯梅達拉,逼她屈從自己,遭拒後,就將她交給官兵。雖然愛斯梅達拉找到了自己的母親,卻最終被絞死。卡西莫多將克洛德推下鐘樓,最後抱著愛斯梅達拉的遺體自盡。

這本書講述的故事富於傳奇色彩,卻又藝術性地再現了法王路易十一統治時期的法國曆史現實。

作者維克多·雨果在文學藝術思想上支援浪漫主義在這本書上得到了充分體現。

我深深感受到了當時社會的醜惡,官員的腐敗、醜惡。

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最近我在閒暇時間讀了《巴黎聖母院》一書。雖然買了很久,但一直成為書櫥裡的藝術品。這次幾乎用了近兩個星期的時間,領略了此書的精彩,那真是對人性的一種非常美妙的詮釋。

小說裡主要描寫了艾絲美拉達,一個不僅擁有美麗的外表,心地有非常善良像天使般的姑娘。可憐的姑娘因為喜歡上了衛隊長,遭到了他人的嫉妒與欺騙。從而被推入了死亡的懸崖。她的命運石曲折離奇的。

命運更是捉弄卡西莫多。他有著全世界最美與最醜的東西。他有世界上最美、最純淨的心靈。也擁有最醜陋的外表。真是應了那句歌詞:“我很醜,但是我很溫柔”。讀者在一開始,都認為他是讓人討厭的。但是後來的形象在變化,變得善良、美麗。這是他原本純潔的心靈帶給讀者的改變。

看完本書後,我第一次感覺到,外貌真的不是那麼重要。作為一名國小教師,我應該教育我的學生,不要以貌取人。外貌是與生俱來無法選擇的。我們要做的是淨化我們的心靈,只有內心乾淨的人才值得被人尊重。小朋友們在交朋友的時候也要選擇和善良的、有愛的小夥伴做朋友。我們無法讓外貌最美,但我們可以讓心靈放光。

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