讀《烏塔》有感350字
認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的讀《烏塔》有感350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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烏塔這篇課文描寫了德國的 14歲小女孩烏塔獨自一人去歐洲旅遊的故事。
烏塔是一個熱情大方、堅強勇敢、熱愛生活、自立意識非常強的女孩。為了去歐洲旅遊，她整整花費了三年時間設計旅行路線和日程，每個週末都去幫餐館和超級市場發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩。我覺得烏塔說得對，愛孩子，就應該讓他們學會獨立生活。所以，我想對全天下所有的父母說：“既然愛孩子，就應該讓他們學會自主獨立，請收起你們用來保護孩子的“翅膀”吧！孩子們需要學會自我保護，而不是依賴你們來保護自己！”烏塔說中國的孩子缺少很多樂趣，就是因為父母整天把孩子“關”在家裡，又說不許幹這個，不許幹那個。父母們，這樣並不好，把孩子“關”在家裡，會讓孩子非常依賴你們，這樣長大的孩子是永遠不會有出息和成就的。你們應該讓自己的孩子適應著獨立生活！ 連一個14歲的小姑娘都有遊歷歐洲的勇氣，為什麼我們就不能學學烏塔做個不讓父母操心，不讓父母擔心，能獨立自主的好孩子呢？
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在五年的語文學習中，我最喜歡的是《烏塔》這篇課文。主要講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨自環遊歐洲的故事。
讀了這篇課文我有深深地感悟。烏塔是一獨立，會安排時間的好女孩。
記得有一次暑假大伯打來電話說：“讓我去他家玩。”我興奮不已。可是，大伯突然又說：“必須要自己乘坐公交車去，不準媽媽送。”我心中那朵幸福的雲突然消失了。過了一天，媽媽幫我把衣服收拾好了衣服，還給了我４元錢的車費。我垂頭喪氣的出去了。我來到車站，坐上了公交車，我的心緊張了起來，會不會有人把我給綁架了。過了５０多分鐘，到站了。我急忙下車找大伯。可是沒有找到。該不會讓我走路到大伯家，我又不認識路。我的心裡著急得像熱鍋上的螞蟻。過了幾分鐘，大伯開車子來接我了，我心中那朵幸福的雲飛回來了。
經歷這件事後，我認為大家都應該學會自立，不要依賴父母才能完成某一件事。相信我們都能做到。
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今天的語文課上，我們學了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅遊，在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。１４歲的烏塔通過自己的努力，獨自遊歷歐洲，她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。
對於一直在家長的呵護下成長的我來說，烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞於作者，她身上的許多優點值得我反思和學習。烏塔在旅遊前的充分準備，從行程的安排到郵寄報平安的明信片，再到自主查閱相關書籍，甚至自己掙旅費，這些在我看來只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大４歲的小女孩身上實踐著。我也曾旅遊過許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領著、呵護著。偶爾與他們走散了，我會嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對大人的依賴和獨立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過這篇課文的學習，我想只要我有意識的培養自主意識，在今後的生活和學習中加強自我管理，逐漸提升獨立解決問題的能力，在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道，中國的孩子並不遜色於其它任何國家的孩子。
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烏塔只不過是一個14隨的小姑娘，就有膽量獨自一人遊歷整個歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出，烏塔的獨立生活能力是很強的，
烏塔的父母也是非常注重培養烏塔的獨立生活能力的。
反觀我自己，一個14歲的大男孩了，連獨自出遠門的經歷都沒有，而我的父母，也萬萬不放心我獨自出遠門的。
通過這一對比，我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對我是無微不至的關懷、事無鉅細的干涉，所有事情都要過問，任何事情都要幫我做——除了學習，還從來不讓我一個人出遠門。他們這樣對我的原因，無非就是溺愛，怕我受到傷害。但是我想說，爸爸媽媽，你們對我的這種溺愛過頭了，你們的過於溺愛、對我的過於干涉，讓我失去了自主意識，缺少了獨立自主的能力，慢慢地讓我變得懶惰。
你們要知道，雛鳥在學會飛行前經歷了無數次摔下、小樹在成長時經歷了無數次風雨的打擊，陽臺上的花盆裡是長不出參天大樹、鳥籠裡的金絲雀飛不到蔚藍的天空，在溫室裡長大的花朵只能插在花瓶裡工人欣賞，是經不住風吹雨打的。
親愛的家長,我明白你們對孩子的關愛,可是,如果您愛孩子,就讓我們創造一個屬於自己的空間,放開束縛我們的雙手,讓我們在蔚藍的天空自由的翱翔吧!
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《烏塔》這篇文章使我受益匪淺，在裡面我學到了很多東西。這篇文章寫的是德國一個十四歲的小女孩烏塔獨自旅行歐洲的事情。烏塔的一些優點很值得我們學習。烏塔的獨立意識非常強。文章中寫到她吃苦耐勞、做事有條理，知道的東西很多，自立能力強的優點時，讓我禁不住想起來一些東西。現在大多數孩子都被鎖在家裡，不讓單獨一個人出遠門，但是烏塔十四歲就出去旅遊歐洲，讀過文章後我想到了自己，我從來沒有自己一個人出過門，更何況我是一個男子漢，卻連家務都不會做，我自己的玩具箱裡面經常是亂成一團，有時爸爸媽媽給我收拾了一下，但過不了兩三天就又亂得不像樣。
反正我幾乎沒有哪一點比烏塔好，看了她的故事後我感到很慚愧。烏塔和我們比較，我們顯得更加渺小，一個人如果不見識世界的話，那麼他活得就沒有意義。就像我們，家長愛孩子就應該讓孩子單獨做一些力所能及的事情。《烏塔》這篇文章有許多值得我們學習的地方，尤其是主人公烏塔的生存能力，一個人必須具備的條件！
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總有那幾篇文章令我記憶猶新,《烏塔》就是我久久不能忘懷。
《烏塔》——一個14歲的小姑娘，一個現今為止已獨自遊歷歐洲等國家的女孩。我羨慕她，我佩服她，甚至有那麼一點兒嫉妒。烏塔具有極強的獨立生活能力，她勇敢堅強且喜歡探險，因此她做到了我連想都不敢想的事情。 曾經我也和烏塔一樣，對這個世界充滿了好奇，並總想著去外面走走，領略一下大自然的神奇。但是爸媽怎麼可能放心我一個人出去旅遊呢？說實話，我討厭極了做一朵溫室裡的花朵，我不願意依賴在父母身旁。稍遇挫折就哭鼻子的孩子不是好孩子，我也想像烏塔那樣靠自己的力量去讀懂這個世界。 在文章中，烏塔說過一句話：“光從電視和書本中認識世界總不完美。”我認為這種說法是正確的。因為從電視、書本中認識到的世界只是一個平面，並不真實，只有身處其中才會感受到它真實的美。 讀了《烏塔》之後，我想對所有的中國孩子說：“不要永遠做母雞下的小雞，要做一隻在天空自由翱翔的雄鷹。”同時，我也想對那些過分溺愛孩子的父母們說：“為了孩子們的未來，請放開手吧！”
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今天我讀了《烏塔》這篇課文，讓我深受感動。《烏塔》講述了作者在羅馬認識了一個叫烏塔的女孩，這個女孩子只有14歲，可她卻一個人遊歷了歐洲。為了這次旅行，她準備了三年，閱讀了這些國家的有關書藉，每個週末都去打工，賺取旅費。在和她交往的過程中，作者瞭解到中西方教育方式的差別，明白了要從小培養孩子獨立生活的能力和自立、自強的精神。
哎！現在的中國孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，無論父母還是親戚都疼愛我們，“捧在手裡怕摔著，含在口裡怕化了。”因為大人的過份溺愛，使我們現在連鞋帶都不會綁了。一放學，爸爸媽媽就像奴隸一樣，幫我們脫掉土鞋子，穿上拖鞋。還有一些還一口一口地餵飯！
我看過電視報導，一些學生成天只顧著讀書，連英語詞典都能背，可他們連一點小事情，比如綁鞋帶、洗衣服……這些芝麻小事也需要父母幫他們做，一點也不會自理。有些人上了大學，因為生活不能自理，不得不退學，真是讓人惋惜！
《烏塔》這篇課文教育我們，要自立自強，不要再做“小皇帝”、“小公主”了！爸爸媽媽、所有疼愛我們的人，讀了這篇課文後，你們是否也有所感悟呢？請給我們一個自由獨立的空間吧！讓我們這些祖國的花朵都成為自立自強的“中國烏塔”！
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自由是什麼？自由是老鷹有力的翅膀，讓它在天空中翱翔，自由是什麼？自由是獵豹矯健的四肢，讓它在廣闊的大地上賓士，自由到底是什麼，自由是我們一種奢望，我們渴望自由，就像網中魚，籠中鳥，想的急切，想的渴望。——題記 今天，我無意中開啟我的書櫃，只見，裡面存放著我的課本，我拿起一本語文書，翻了翻，這時，一篇課文《烏塔》映入我的眼簾，我懷著好奇心，瀏覽了一遍。 烏塔不是一座塔，而是一個德國小女孩的名字，那一次，作者精疲力盡的回到青年旅館，發現，和她同房間的是一個年僅14歲左右的德國小女孩，那時作者因為太累，就先睡了，後來在他們的談話中得知，烏塔只有14歲，卻獨自一人遊覽了4個城市，5個國家。 我看了十分驚奇，一個14歲的小女孩竟然自理性這麼強，這在外國，已經是司空慣見，不足以驚訝，可是在我們中國，我們這麼大，卻嬌氣極了，我們都是家裡的小皇帝小公主，過著衣來伸手，飯來張口的生活，體體面面上學，風風光光回家，父母對我們還操碎了心，喝水時幫我們看水溫，吃飯時幫我們夾菜，當我們要自己上學時，電話
總是應接不暇······· 即使是一朵花也會被過多的粉料所淹死。 自由何時能來到。
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《烏塔》這篇文章，寫了一個14歲的小女孩獨自一人去歐洲去遊玩。我看完這篇文章後，一開始以為是假的，因為在我國，父母是溺愛孩子的，一個十幾歲的孩子是不可能獨自出去遊玩的。後來我用電腦查了一下，發現外國像烏塔一樣獨自去遊玩的孩子是有很多的。我大吃一驚，覺得這不符合邏輯啊！
難道外國的父母不愛他們的孩子嗎？其實外國的父母是和中國的父母是一樣的，很愛自己的孩子，只是中國父母和外國的父母教育方式不同。外國父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己，給孩子獨立的空間。而中國的教育方法是父母約束孩子，孩子的少年時光大都用在學習上。讀後感·我要學騎自行車，爸媽也在幫助我學，而外國父母則是放手。我的父母把我當成溫室花草，不叫我見風雨。而外國的父母把自己的孩子當成一棵野草，叫孩子見見風雨，所以他們比我們更堅強。
我好想像烏塔一樣勇敢、獨立。以後我會獨自上學，獨自買學習用品……也希望我的父母能給我一些鍛鍊的機會。
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這學期，我們學了一篇課文，叫《烏塔》。裡面講述了十四歲的女孩烏塔，獨自一個人遊覽歐洲。她用了三年時間準備這次旅遊，還讀了很多有關這些國家的書籍。為了掙旅費，每個週末去餐館或者超級市場發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩耍。我看到了一名外國小孩的自立，自強的奮鬥精神。
如果拿中國現代的小孩和烏塔比，中國孩子的自主能力遠遠比不上烏塔。我們所接受的是封閉式教育，爸爸媽媽只讓孩子讀課本上的知識，很少參加社會實踐。除學習外，其它事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，飯來張口，衣來伸手的，漸漸我們便失去了判斷和理解能力。
我從小由父母“牽著走”，遇到一點困難，首先想到的就是問父母，找大人，自理能力十分差，而國外的教育是開放試的，既學習課本上的知識，又參加課外活動，他們能用自己的勞動掙錢，我真羨慕他們。
烏塔是在這樣的環境中學習成長出來的，當她夢想遊歷歐洲時，完全靠自己動手籌資金，做準備，享受著生活的快樂。我們要向她一樣。從小培養自己動手動腦能力，做個自強不息的棟樑之才。
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有一個了不起的小姑娘，她才14歲，就一個人周遊歐洲，她的名字叫烏塔，讀《烏塔》這篇課文時，她的故事深深打動了我。
從她的身上我認識了一個有著獨立生活能力的烏塔，她用了三年的時間來準備這次旅行，她靠著給別人打工掙來旅費，通過閱讀很多書籍來開闊自己的視野，做事有條不紊、考慮周詳。跟她比較起來，不要說自己一個人遊歐洲了，就是讓我一個人玩一天我都不敢，更別說出國了。想到獨立，我知道很多中國的小朋友都在家玩電腦、看電視，連下樓玩都要家長陪同。所以，我們要經常參加一些夏令營和社會實踐活動，來鍛鍊自己的獨立意識。
從她身上我還學到了：錢要花在應該花的地方。俗話說錢要花到刀刃上。可能爸爸媽媽每年給你的錢，你一個月就花完了，用時在向爸爸媽媽要，但我們從沒想過爸媽掙錢的辛苦。這讓我想到了學校門口的小賣部，每天都有一堆學生去裡面買點什麼，有些根本就不是必需的東西。我有時也愛亂花錢，但我一定要改了這個毛病。
烏塔說，從電視上或書本上認識的世界不完美。這句話我感同身受。俗話說，眼見為實，耳聽為虛。就拿這次韓國之行來說，我曾在書本上和電腦上看過一些韓國資料，可是當我真正來到韓國的時候，才發現它是那麼美麗，那麼幹淨，人也非常有禮貌，有些事是在書本上看不到的。
這就是我從烏塔身上看到的。
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親愛的烏塔姐姐：
你好！
聽了你的故事，我們全班同學都很羨慕，你一個人遊玩了差不多大半個歐州。
每天早上“叮叮……”鬧鈴想起來了，隨著媽媽的催促聲“起來了，寶寶一會兒上學遲到了。”我翻了翻身子，又睡著了。這時媽媽把我從舒適的被窩拽了出來。“你這個小孩，快點……把手伸直，媽媽給你穿衣服。”唉！我非常不情願地在媽媽的幫助下穿好了衣服，走到了洗手間，媽媽已經把洗漱水都準備好了。早飯也放在桌子上，等待我去吃。“季韓鵬，快點把紅領巾帶好，不然就遲到了。“就這樣每天重複著“衣來伸手，飲來張口”的生活。
我們中國的孩子沒有像你這樣的.膽量的，就算有，家長也不會同意的。有一次，我想到姥姥家去玩，需要坐一個多小時的車，媽媽反駁我說：“這可不行，如果你坐錯車了怎麼辦？遇見壞人又該怎麼辦？”爸爸也連忙對我說：“鵬鵬，要不爸爸送你去吧！反正我今天也沒有什麼事。”哎！我多麼希望自已能像雄鷹一樣展翅飛翔。不要像風箏一樣總是被她們拽在手中。
烏塔，我一定要做個自主自強的人，長大以後也要遊玩歐州。
祝你健康快樂！
讀《烏塔》有感350字13
今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》。課文講的是一位14歲的德國小姑娘，獨自一人遊歐洲的事。讀了這篇文章，我知道了我們要養成獨立自主的心。不能太依賴大人，也不能讓父母過於溺愛，更不能做家中的小皇帝。
這些過於溺愛孩子的家長太多了，比如我的父母。記得那一次，老師讓我們買書，我跟媽媽說過後便準備獨自去書店購買，但是媽媽堅決不同意。說：“不行，如果你自己騎自行車遇到危險怎麼辦？沒事，我到時候去給你買。”有些孩子太依賴家長，什麼事都讓家長幫忙做，衣來伸手，飯來張口。我們國小生很想像烏塔一樣能夠自己環遊世界，但是家長只是督促學習，沒有玩的時間，那裡來環遊世界的時間。我們中國的小孩就像一隻圈在籠子裡的鳥和一隻蝸牛一樣，總是縮在很小的殼窩裡。在家長的呵護下成長起來，我們非常羨慕烏塔。
如果我們中國的孩子總是在家長的呵護下成長。孩子就被毀了，就會沒有見識，沒有見多識廣的機會，長大了就不能獨立自主，不能為國家做貢獻，也就不能成為國家的棟樑。在國外一些父母只把孩子養到18歲就不在管了，任其自生自滅。而我們中國，孩子都20幾歲了，還樣著他。
讓我們中國的小孩也能有自己的一片天地，讓我們也能有自由的路，讓我們向著自己的理想去發展吧！
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最近我讀了一篇叫烏塔的文章，我想是烏鴉的塔，還是很黑的塔呢，因此我讀得非常認真。
這篇文章主要寫了我在羅馬認識了一個年僅十四歲的小朋友，他在暑假遊歷歐洲的故事，而去歐洲的錢。有一半的錢是自己掙的。每年還買了這裡的特產。寄給爸媽，他真是一個獨立的孩子啊，讀到這裡我陷入沉思；
在我的生活中，也有和烏塔完全相反的人，鄒李俊峰就是一個例子，他寫作業那才叫慢呀，原本四點半就可以回家，可他要到五點半才寫完，他爸爸好不容易等他把作業寫完，又跑過來把沉重的書包掛上了爸爸的肩上，還有，他把書包掛在爸爸肩上，什麼美術工具呀，數學本呀，都在爸爸的手上，真是太沒有自主能力了，我覺得他一定要加強自主能力，真是和烏塔完全相反。
在我的生活中，也有和烏塔很相想的人，比如，廖波每天都是自己去過早，上學和上課外興趣班的，其實，我也是一個很獨立的孩子，上幼兒園都是我自己起來上學，去媽媽那裡過早的，在我們班也有很相像的同學，熊春秋，熊至清是一對雙胞胎，他們每天和我一起上學個過早。我覺得他們和烏塔還真有點像哦。
烏塔真是一個孝順，獨立的好孩子，他是我們學習的榜樣，我們一定要向他學習。
讀《烏塔》有感350字15
今天，我讀了《烏塔》這篇課文。
這篇課文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識，同時也反映了她對生活的熱愛。讀完後，我感觸很深，烏塔是一個只有14歲的小女孩，竟能用自己的錢遊遍歐洲，而且還是一個人，她的獨立生活能力多強啊！烏塔還很有計劃，她為這次旅遊做好了充分的準備，還掙足了錢。為了自身的安全，她還知道每到一地先查警察局的電話號碼。還有，烏塔獨立能力強，只在作者和她說了幾句話的時間，她已經穿好衣服，並從櫃子裡拿出一大瓶礦泉水。這一切都是普通同齡孩子所不能做到的。
這時，我又想起了我自己，想起了我們中國的孩子。我們只會衣來伸手，飯來張口，根本不敢自己旅遊。別說歐洲，就連一個離家很近的景點也不敢去。就說我吧，一天到晚，除了上學就是睡覺、吃飯，有空就是看看電視、玩玩遊戲。連一些簡單的家務爸媽都不讓我做，更別提讓我一人外出了。說來慚愧，我上三年級時還不敢一個人睡覺呢！難道我們真的不如烏塔嗎？都說我們是祖國的未來，如此依賴父母的我們長大後又怎麼建設祖國呢？我覺得家長應該讓孩子鍛鍊鍛鍊獨立自主的能力了。
快快努力吧，中國的孩子！
