班長作文600字三篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的班長作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班長作文600字三篇

班長作文600字 篇1

我們班有一位負責任、勤勞的班長—陳曉霞。

她13歲了,是屬虎的。他管起同學們來是相當的嚴厲,同學們都很怕她,所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了,讓陳曉霞來管紀律,那教室裡一定是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次,美術老師出去幫我們買蠟筆,讓陳曉霞來管紀律。開始,同學們在教室裡吵得樂翻天,後來經過陳曉霞的管理後,教室裡立刻安靜了起來。美術老師回來以後,誇我們的表現很好。其實這都是陳曉霞管理的好。

陳曉霞很勤勞,如果是教室裡和清潔區有垃圾的話,她一般不會喊值日生過來撿垃圾,而是主動撿起來扔進垃圾桶,所以我們的教室和清潔區這兩個地方平時都很乾淨。

有一次,我和同學們來得很早,陳曉霞也是。過了一會兒,我看見陳曉霞臉上露出著急的表情,準備過去問一問,可是陳曉霞突然站起身來,走向擺放掃帚的那個地方,拿起一把掃帚,開始掃起來。我帶著疑問走過去對陳曉霞說:“今天是你值日嗎”?“不是啊”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個教室,應該一起來保護教室裡的衛生,不一定非要等值日生來掃地,我來得早我就把教室打掃乾淨吧!”我被陳曉霞的話感動了,我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨,然後她又看見教室裡灰濛濛的,又把拖把沾上水來拖地,拖完後,她把教室裡垃圾桶內的垃圾倒走了。教室裡乾乾淨淨,沒有一片垃圾,也沒有一點灰塵。他總是那麼熱愛我們的班集體,有什麼事都為我們班著想。

陳曉霞不僅能管紀律和愛護環境,她還樂於助人!雖然她很厲害,可是她也有一顆善良的心。

記得有一次課間操,我們和陳曉霞去買零食,有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了,陳曉霞馬上過去扶起小男孩,問有沒有受傷,小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了,對她說:“姐姐,謝謝你的關心,我沒事。”

我們的班長陳曉霞真是一位認真負責,關心他人的好班長。

班長作文600字 篇2

在我三年級的時候,有一位女同學新轉來我們班。她白皙細膩的臉蛋像水蓮花似的。她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來的閃閃發光的眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛!她用甜美的聲音說:“大家好!我叫陳婷婷,請多多指教!”老師說:“這是我們的新同學,大家以後要好好相處!我們的班長已經轉走了,我們就讓婷婷做一下,老師相信她有能力!”我心暗暗地想:看她這麼溫柔肯定管不住我們!

第二天,教室像往常一樣,到處都是喧鬧聲。班長踏入了教室門口,走到座位上優雅地放下書包。然走上講臺突然怒吼一聲:“誰在吵,馬上出來!”那個搗蛋鬼-——祁浩楠說:“我說了話有本事叫我出來呀!”班長聽了這句話真是火冒三丈,她瞪著眼睛,就像發怒的獅子!她用沉重的腳步向祁浩楠走去,祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子,昂首挺胸。班長走到她身邊說:“給我安靜!不然好自為之!”祁浩楠聽了不以為然地說:“怕你幹嘛,不就是一個班長,你能把我怎樣”“好!老實說我這裡有一個記名本,如果一旦記名,老師會叫你家長學校,還要對你進行處罰。”班長得意洋洋地說。搗蛋鬼聽了,頗見成效,立刻安安靜靜地讀書。班裡的人也不敢在發出絲絲的聲音。

下午我正在寫作業,突然一道難題出現在我眼前,我左思右想都不會做。班長見我皺起眉頭,叫立刻走到我身邊。我看見他驚道:“我犯了錯嗎?”“不用怕,我不是要記你的名字。你哪題不會我可以教你!”班長親切地說。我指了指題目,她耐心地教導我:“這題是這樣……”說完了,我做完了,她向我微微一笑。

這個班長真是讓我佩服得五體投地!

班長作文600字 篇3

班上發生了一件稀奇的事,我班的班長自動請退。於是,一時間,班級裡都討論起來了新班長選拔事件。

班長在很大的程度上是代表著一個班級的,所以在選拔新班長這件事上,我班的同學們都無比的認真的起來。老師對班上的`同學很放心,於是班級裡選拔新班長這事就交由了班上的同學一起來策劃。在這件事情上班上的同學都很積極,有什麼意見的大家一起討論。

只不過,當確定班長選拔人員的時候,我們都沒有想到,居然有將近一半的同學都想參加。這一下子,班上的同學們的討論更加激烈了。但是為了保證這次班長選拔的自由性,也就不限制入圍人員了。

我也加入到了這場班長的選拔賽之中,要知道,我一直都希望有一天我能夠帶領我所在的班級變得更加的優秀。這次於我而言是一個很好的機會,之前錯失班長之位。這一次我一定要儘自己的全力,我要讓班上的同學相信我,相信我如果我當了班長,那麼我一定會做好班長的這一職位,不會讓同學們失望。

選拔班長的時候,到時候會來一個即興演講。演講的題目是隨機的,並且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來做,但是還是會在我們選拔班長的時候來觀看的。

報了名的同學們一個一個的上講臺,先是介紹了自己一下,接著就是由老師出題,同學圍繞問題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺的同學都是值得鼓掌的,在這場激烈的競爭中,最後只有三個人入圍最終的選拔。我很高興,我是這三人之一。

在最後的這一個環節裡,我出色的向同學們表達了我內心裡的抱負,我希望班級在我的帶領下變得越來越優秀。在我講話完畢後,熱烈的掌聲響起。

最後,我以絕對的票數戰勝了對方,擔任了班長之位。

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