有關燕子 學案設計(人教版六年級上冊)的精選大全
教案示例一《》第一課時教學目標：1．學習生字新詞，理解詞語的意思。2．初讀課文，理清文章的脈絡。3．朗讀課文。教學過程：一、揭示課題1．匯入同學們，在自然界中有一種動物與春天有著密切的關係，它總是早早地向人們報告春天的訊息，知...
主備人：孫彩雲稽核：七年級語文組第一課時【學習目標】掌握字詞，體會形象，把握感情【學習重點】寫景的組織與安排【課前預習】你能把下面的字詞拼音寫準確嗎？並且嗎？趕快動筆吧，親愛的孩子！醞釀（）黃暈（）披著蓑衣（）漲起來（）宛轉（）應和（）戴著...
1.稻草人教材簡介：《稻草人》這篇課文講的是一個農人親手做的放在田裡看護莊稼的稻草人，由於看到稻子長出了新穗，而為主人高興。由於發現稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。又因自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉...
《燕子專列》教學設計潁上縣城關二小：李錚教學目標1.學習本課生字、詞語，在語境中理解“氣溫驟降、長途跋涉、呼籲”等詞語的意思；讀懂第二節中寫燕子瀕臨死亡原因的句子。2.聯絡上下文說清政府“呼籲”的具體內容；能體會...
《長征》教學設計[教材理解]《長征》是一首七言律詩，作者是毛澤東。這首詩對舉世聞名的長征作了生動的描寫和熱情的歌頌。全詩共八行，一、二兩行總括全詩，說明長征中遇到無數艱難困苦，但在紅軍看來是平平常常的事。第三至...
【教學目標】１、會認９個生字，會寫１４個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等２２個詞語。２、有感情地朗讀課文，背誦課文。３、理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養熱愛大自然春天的思想感...
一、教學目標1、學會課文中的生字新詞；2、正確理解課文中的長句子，初步掌握讀懂長句子的基本方法，體會祖國的語言美；3、能有感情地朗讀課文，背誦課文第四自然段；4、通過對課文中優美詞句的理解，感受燕子的可愛，春光的美麗，體會...
文星國小課堂教學模式改革語文略讀課集體備課教案（試行）課題中華少年課型略讀課課時一主備人李玲君年級六備課時間2012.09.08教學目標知識與技能1．有感情地朗誦這首詩，能讀出內心的自豪，讀出對祖國的一片深情。2．通過分角色...
通過《圖案設計》一課的學習，下面是由小編為你精心編輯的冀教版數學六年級上冊《圖案設計》教案，歡迎閱讀！教學目標：知識與技能：經歷運用平移、旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程，能運用圖形變換在方格紙上設計圖案。過程與方...
教學目標1．有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2．在感受人與動物之間真摯感情的同時，學習如何把這種感情真實、具體地表達出來，並進行語言積累。教學重點：練習用較快的速度閱讀課文，抓住描寫老人神態、動作和語...
課程名稱：山雨課程型別：新授課課時安排：1課時教學準備：雨聲錄音、大雨圖片、PPT等教學方式：講授法、討論法、朗讀法等教學目標：（一）知識與技能：能夠流利並且有感情地朗讀課文，並選擇自己感興趣的段落背誦。（二）過程與方法：在朗讀的...
學習目標：1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利地朗讀課文，初步感知詞語的反義關係。3、在識字、朗讀的過程中，陶冶美好的情操，培養關愛他人的感情。教學重點：會寫8個字。教學難點：認識9個生字。會寫8個字。課前準備：助...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的人教版六年級上冊《山雨》教學設計，歡迎閱讀與收...
一、教材簡說這篇課文寫的是桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子，有的正在湖面上飛行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飛到了柳枝間，有的停在了遠處的電線上歇息，燕子給早春的山光水色增添了生氣，把春光...
教材分析：這是一篇散文。課文描寫了燕子的外形特點和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。語言清新明快，描寫準確生動，燕子活潑可愛的外形特點、追趕春天的候鳥習性、輕快靈活的飛行姿...
教學目標：1、能正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用增添、偶爾造句。2、學會本課11個生字；理解俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭豔、波光粼粼等詞語。3、能有感情地朗讀課文，會背誦課文第4自...
人教版三年級《燕子》教學設計【教學目標】１、會認９個生字，會寫１４個生字。能正確讀寫燕子、趕集等２２個詞語。２、有感情地朗讀課文，背誦課文。３、理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的`原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的人...
咸豐縣丁寨鄉中國小金國清教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受作者童年生活的自由快樂，體會作者對童年生活的眷戀和對祖父的懷念。3、學習作者獨特的表達方式。教學重點：體會作者從哪些情景...
馬金龍【教學目標】一、知識與能力：1、整體感知課文。理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。2、誦讀過程中，引導學生有創意的閱讀，把握散文詩的優美意境，讓學生生成閱讀鑑賞能力。3、品味文章用詞的準確性，積極發展學...
人教版三年級語文下冊《燕子》教學設計一、教學要求。1、通過燕子在春天裡飛翔的美景，對學生進行美的教育。培養學生的審美能力，激起他們對大自然的熱愛。2、鞏固生字，理解本課生詞：俊俏、陽春、盛會、生趣、掠、偶爾、蕩...
第一單元第一課時位置教學目標：1.使學生學會在具體情境中探索確定位置的方法，懂得能用數對錶示物體的位置。2.經歷探索確定物體位置的方法的過程，讓學生在學習的過程中發展空間觀念。3.使學生感受確定位置的豐富現實情景...
西河莊總校顧閆聯校教學目標：知識與能力：熟讀課文，認識生字、生詞，能夠正確讀寫，理解生詞詞義，可以正確運用。認識魯迅先生，瞭解他的文學成就。過程與方法：通過文中對閏土的外貌、語言、動作的描寫，瞭解他的性格特點。理解文章...
第一課時一、匯入新課１、教師念兒歌《春天多美好》：小燕子，真靈巧，拖著一把小剪刀。剪綵雲，彩雲飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，春天風光多美好。２、同學們，春天，活潑可愛的小燕子從南方飛來了，喜歡燕子嗎？今天，我們一起學習《燕...
文星國小課堂教學模式改革語文初讀課集體備課教案（試行）課題詹天佑課型初讀課課時一課時主備人何穎年級六備課時間2012.09.8教學目標知識與技能1、學習本課14個生字及14個新詞。2、讀通讀順課文，瞭解課文選取典型材料表...
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