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《9加幾》一年級數學教學反思(通用6篇)
在發展不斷提速的社會中,課堂教學是重要的任務之一,反思過往之事,活在當下之時。那要怎麼寫好反思呢?以下是小編精心整理的《9加幾》一年級數學教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《9加幾》一年級數學教學反思篇11、有...
《9加幾》數學教學反思
作為一位優秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的《9加幾》數學教學反思,歡迎大家分享。《9加幾》數學教學反思1《9加幾》是國小一年...
9加幾教學反思
本課開始我設計了闖關遊戲,第一關複習了分與和的知識,將8、6、5、9、7等等數分成1和幾,讓學生進行填寫,填寫完成後讓學生說一說都分出了哪個數。第二關則設計了:9+1=9+1+3=9+1+4=9+1+6=這些題目,同樣讓學生說一說都有什麼?第...
9加幾教學的反思
《9加幾》是國小一年級數學第七單元《20以內的進位加法》的第一課時,本節課通過創設“熱鬧的運動會場”這一情境,讓學生學會“9加幾”的進位加法,初步體會計算方法的多樣化,並初步認識用“湊十法”來計算“9加幾”的進位...
《9加幾》教學反思
作為一名到崗不久的老師,教學是重要的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的《9加幾》教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《9加幾》教學反思11...
《9加幾》一年級數學上冊教學反思
《9加幾》是國小數學一年級上冊20以內進位加法的第一課。它是在學生學習了1120各數的認識及10加幾的基礎上進行教學的。學生掌握好本節知識,可以為以後進一步學習20以內的進位加法奠定良好的基礎。成功之處:1、複習舊知...
一年級數學上冊《9加幾》教學反思範文
身為一名剛到崗的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編收集整理的一年級數學上冊《9加幾》教學反思範文,希望對大家有所幫助。一年級數學上冊《9加...
一年級數學《十幾減9》教學反思
作為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編精心整理的一年級數學《十幾減9》教學反思,希望能夠幫助到大家。一年級數學《十幾減9》...
《8.7.6加幾》數學教學反思
身為一名人民教師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的《8.7.6加幾》數學教學反思,希望對大家有所幫助。8、7、6加幾是在9加幾的基礎上教學的,...
一年級上冊數學《9加幾》教學反思範文
本節課的設計以聯絡學生的生活實際,力求體現“以學生髮展為本”的教學理念,在教師恰到好處地啟發引導下,學生積極主動地參與知識形成、發展的全過程。1、聯絡實際,從生活中切入。從學生熟悉的校園運動會生活背景匯入,容易...
蘇教版一年級數學上冊《9加幾》教學反思
活動片段展示:我首先通過一個活動讓學生進行操作,使學生親身體驗知識的形成。出示課本P96~97的全景圖。教師說明:這是學校運動會的場面,從圖中你看到什麼?(讓學生自己看圖互相說一說)學生回答後教師指出:運動會上,學校為了給運...
9加幾進位加法數學教學反思
身為一名優秀的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的9加幾進位加法數學教學反思,希望對大家有所幫助。9加幾是20以內進位加...
《9加幾》的教學反思
一、創設情境,引入新課。根據國小一年級學生的年齡特點和心理特徵,上課伊始,我從學生熟悉的運動會場景為主題圖,吸引孩子們的注意力,激發他們的學習興趣。使他們認識到生活中蘊含著大量的數學資訊,存在著許多需要解決的數學...
《8加幾》一年級教學反思
1、學生為什麼會出現這麼頑強的錯誤呢?最直接的原因,應該是受‘9加幾”的影響,學生深刻記得‘9l加幾”要拿走一根給“9”。這和預設的正好相反,原以為學生會深刻記得“湊十法”,但結果正好相反。學生沒有發現兩者演算法的相...
一年級數學《8加幾》的教學反思
在小課題研究中,我們一年級的數學老師們在認認真真、踏踏實實地進行著。看,週五我班就迎來了一年級的數學老師,由我執教一年級《8加幾》進行“藉助幾何直觀促算理理解的研究”的微課堂驗證。由於課題實驗已進行了兩個多...
《8加幾》數學教學反思
作為一名優秀的教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《8加幾》數學教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《8加幾》...
一年級數學下冊《十幾減幾》教學反思 一年級數學教學反思
一年級數學下冊《十幾減幾》教學反思_一年級數學教學反思作為一名優秀的教師,我們需要很強的教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的一年級數學下...
人教版一年級數學上冊《9加幾》教學反思4篇
作為一名優秀的人民教師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,我們該怎麼去寫教學反思呢?下面是小編為大家收集的人教版一年級數學上冊《9加幾》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。人...
一年級國小數學《9加幾》教學反思
《9加幾》是國小一年級數學第9單元《20以內的進位加法》的第一課時,20以內進位加法在日常生活中有著廣泛的應用,並且它是20以內退位減法和多位數計算的基礎。《9加幾》作為第一課時,這部分內容學習的好壞,將對今後計算的...
一年級數學上冊《9加幾》教學反思(精選6篇)
作為一名人民教師,我們需要很強的教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的一年級數學上冊《9加幾》教學反思(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。一年級數學上冊《9加幾...
國小數學一年級上冊《8加幾》教學反思
《數學課程標準》指出:有效的數學學習活動不能單純的依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。從這一理念和目標出發,我以暢遊數學王國為主線,設計了《8加幾》這節課,目的在於通過對問題情...
數學《8加幾》教學反思
數學《8加幾》教學反思“8加幾”是在學習“9加幾”的基礎上教學的,也就是在學8加幾之前,孩子們已經對進位加法的計算方法有了大概的瞭解,而8加幾隻是對進位加法的鞏固和對各種計算方法的探究。上課之前,對於課件的製作也...
蘇教版一年級數學上冊《9加幾》教學反思範文
本節課的設計以聯絡學生的生活實際,力求體現“以學生髮展為本”的教學理念,在教師恰到好處地啟發引導下,學生積極主動地參與知識形成、發展的全過程。1、聯絡實際,從生活中切入。從學生熟悉的校園運動會生活背景匯入,容易...
人教版一年級數學上冊《9加幾》教學反思
“怎樣培養數感“是我在教學中感到最棘手的教學問題。我非常希望得到有關專家指導。幸運的是前兩天有幸聽了著名專家王永老師的講座中的《培養數感的措施》,引發我深深的思考。結合自己平時的教學經驗,下面我淺議自己在...
關於數學9加幾教學的反思
9加幾是20以內進位加法的第一課。它是在學生學習了11—20各數的認識及10加幾的基礎上進行教學的。學生掌握好本節知識,可以為以後進一步學習20以內的進位加法奠定良好的基礎。針對教材內容、學生特點、課標要求,將本課...
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