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《小蝸牛》第一課時教學設計【精選】
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的《小蝸牛》第一課時教學設計【精選】,歡迎閱...
小蝸牛教學設計
《小蝸牛》這篇課文是一篇富有童趣的科普童話,通過小蝸牛三次去樹林裡的故事,幫助學生了解一年四季的不同特點和蝸牛爬得慢的特點。下面是小編為你整理了“小蝸牛教學設計”,希望能幫助到您。小蝸牛教學設計(1)教材分析:《...
教學設計1:小蝸牛
作為一名教職工,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的教學設計1:小蝸牛,希望能夠幫助到大家。【教學目標】1.認識“孩、慢”等10個生字。認識偏...
《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計
【教材解讀】寓言故事《蝸牛的獎盃》講的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎盃以後,自我陶醉,不思進取,結果翅膀退化,喪失了飛行的能力。課文可分為三段。第一、二自然段寫從前的蝸牛飛行本領高超,獲得了冠軍獎盃。第三自然...
一年級上冊《小蝸牛》第一課時說課稿
一、說教材(一)教材解析《小蝸牛》是部編本一年級上冊第八單元第14課。這是一篇童話,以一隻小蝸牛和它媽媽之間的對話,生動鮮活展現了四季的不同特點。部編本教材強調閱讀與語言積累。一年級教材的編寫也遵循著這一特點。...
小蝸牛教學設計8篇
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的小蝸牛教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希...
《小蝸牛》教學設計範文
作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《小蝸牛》教學設計範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
小蝸牛教學設計範文
作為一名教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家收集的小蝸牛教學設計範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。設計說明《小蝸...
《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計3篇
作為一名老師,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀...
語文小蝸牛教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編幫大家整理的語文小蝸牛教學設計,歡迎大家分享。語文小蝸...
《小蝸牛》第一課時教學設計
課前準備1.製作多媒體課件;準備歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》MV;製作蝸牛圖片、生字詞卡片和小蝸牛和蝸牛媽媽頭飾;查詢資料瞭解四季特點,蒐集描寫四季的古詩詞。(教師)2.預習課文,拼讀生字,自主朗讀課文;瞭解四季的特點。(學生)課時安...
小蝸牛教學設計6篇
在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小蝸牛教學設...
蝸牛的獎盃第一課時教學設計
教學目標:1、正確、流利地朗讀課文2、在情境中識字,學會本課10個生字,認識“支”字旁,理解由生字組成的詞語,在識字中培養語文能力。3、認真指導書寫“翅”。教學重難點:在情境中識字,學會本課10個生字,掌握1個“支”字旁,理解...
國小美術第一冊教學設計:蝸牛
概要:讓幼兒瞭解蝸牛的生活環境以及活動特徵。教材說明:本課教材中的蝸牛主要是用螺旋線畫出不同動態的蝸牛,並添畫環境。教學目的:1.掌握蝸牛的基本形象特徵,正確地畫出不同形態的蝸牛。2.通過畫蝸牛,學生能掌握畫圓形動物...
《蝸牛的獎盃》第二課時教案設計
教學要求:1、指導正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,懂得“滿招損,謙受益”的道理。教學過程:一、複習匯入1.出示課題,學生齊讀。2.誰來說說“獎”怎麼寫?3.交流後學生跟著老師書空。二、學習課文學習第一自然段1...
《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計4篇
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計,歡迎閱讀,希望...
《蝸牛》國小教學設計
教學目標:1.讀懂課文內容.體會重點詞語的意思和文章表達的思想感情.2.有感情地朗讀課文.3.學習作者認真、細緻地觀察事物的方法,培養學生留心觀察事物的習慣。4.認識10個生字、會寫15個字。教學重點:理解課文內容,瞭解作者對...
四年級《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計
教學目標:1、能正確、流利、有感情朗讀課文。2、抓住自由、遙遙領先、得意洋洋、成天、唯恐、生怕等詞語,幫助學生讀懂課文內容。3、懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。教學重點:在自讀自悟中與文字對話,懂...
《蝸牛的獎盃》第二課時教學設計範文
一、教學內容:蘇教版二年級下冊第三單元第7課《蝸牛的獎盃》二、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語,抓住重點詞語理解課文內容。3、引導學生懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的...
小蝸牛第三課時教學設計
一、複習匯入玩捉人遊戲:老師把生字卡片帖在黑板上,然後老師叫一個學生說一個生字,這個學生叫一個學生去找,找對了,這個學生給他鼓鼓掌,找不對,這個學生告訴他怎麼念。二、指導寫字(一)指導書寫漢字對1、筆順(1)首先,學生伸出右手...
《小蝸牛》教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的《小蝸牛》教學設...
第一課時國小教學設計
教學目標:1、使學生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得結果同樣多。2、通過分一分活動,培養學生動手操作能力和概括能力。教具、學具準備:教科書第12頁準備春遊食品情境放大圖或課件;按例1內容,讓學生準備實物...
小蝸牛教學設計7篇
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小蝸牛教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。小蝸牛教學設計1設計...
蝸牛教學設計
一、引入。我們已經比較仔細地觀察過蝸牛了。那麼,蝸牛有腳嗎?蝸牛有腳的話,蝸牛的腳是怎樣的呢?蝸牛沒有腳的話,蝸牛是用什麼爬行的呢?二、蝸牛用身體的哪一部分爬行?1.觀察:蝸牛用身體的哪一部分爬行。2.蝸牛用身體的腹部爬行...
《小蝸牛》優秀教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《小蝸牛》優秀教學設計,歡迎閱讀與收藏。《小...
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