有關淺議資訊科技與語文教學的有效整合的精選大全

01-30 以網際網路和多媒體為核心的資訊科技已成為人們所傳遞資訊和拓展人類能力的創造性工具，它們對社會的發展產生了深刻的影響，同時，也給語文教學帶來了革新，給語文這門傳統學科注入了活力，它打破了語文教學的傳統模式。它為學生...

10-28 隨著現代化教學手段的發展和普及，計算機輔助手段，尤其是多媒體課件，它能夠高密度，大容量地對學生進行資訊傳輸，它能夠通過直觀，生動，新穎的影象，動畫，聲音，文字等方式，刺激學生的感官，提高學生的興趣，激發學生思維，提高課堂教學效果...

有效運用資訊科技教學論文

05-07 一、研究的背景（一）新課程與時代發展的需要新課程改革實施以來，一些教師雖然在教學方式和學生學習方式上做了一些嘗試，但是日常教學中傳授式教學仍然是課堂教學的主要方式，“滿堂灌”現象還是很嚴重，普遍存在著教師“無效”...

淺析資訊科技整合生物教學的論文

10-28 一、資訊科技與生物教學整合的障礙性問題１．對整合的實質內涵、目標意義把握不清一些教師認為資訊科技與生物課程整合就是把資訊科技與生物學科課程簡單地疊加在一起，在一些生物課中，把一般教室換成資訊科技教室、書本換成...

資訊科技與數學教學的整合論文

05-17 在現實的學習、工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？以下是小編為大家收集的資訊科技與數學教學的整合論文，希望能夠幫助到大家。摘要：數學課程的...

初探資訊科技與課程整合

11-17 作者不詳以計算機為核心的資訊科技主要指多媒體計算機、教室網路、校園網和因特網(Internet)等。作為新型的教學媒體，當它們與各學科的課程加以整合，即與各學科的教學程序密切結合時，它們至少可以體現出以下五種對於教育...

淺談資訊科技與國小數學教學方法的整合論文

10-26 1.資訊科技與國小數學學科內容的整合現行的小數教材中，最大的弊端就是經常出現1993年（甚至更久遠的年代）統計的資訊，教學內容明顯偏舊，落後於時代的發展。當今世界上最鮮活的、具有明顯時代特徵的數學學科教學素材和教學內...

生物教學與資訊科技整合探討論文

01-19 一、資訊科技教學的特點資訊科技在長期的應用中，虛擬化是非常突出的特點，這使我們的工作可以更加細緻地進行演繹，修改更加精細，我們的工作和學習質量都得到了提高。二、國中生物教學與資訊科技整合1.現代資訊科技極大地激...

淺析當前資訊科技與語文教學論文

10-28 一、資訊科技與語文教學的整合，可以啟發學生的想象力，發展學生的創造性思維在語文教學中運用多媒體啟發學生的靈感，學生的想象力是無止境的，如《天上的街市》的教學，將天上明星和地上街燈交相輝映，牛郎織女天街閒遊等畫面展...

淺談中學語文教學與資訊科技整合教育論文

07-25 近年來，隨著現代社會資訊科技的不斷推廣和普及，資訊科技與學科教學有效整合在教育領域中發揮著比較顯著的作用。現代資訊科技在教育教學中的運用，也就是資訊科技與學科整合的教學模式，由於其獨特的教學魅力，受到了廣大中學...

淺談資訊科技與生物教學的整合的論文

12-01 摘要：資訊科技與生物教學的整合，使學生不僅能學到現階段生物學科的研究成果，而且能瞭解和掌握最新的生物科學知識，跟上生物科學發展的時代步伐；教學時間不再受45分鐘的限制，學生可在課後繼續學習和練習，課堂教學組織形式也由...

國小語文與資訊科技整合活動總結

06-10 12月23-24日，在市二小舉行了“國小語文與資訊科技整合的說課、講課活動。參與此項活動的老師有21人，分別來自各個“漢之星”的實驗學校。年齡結構年輕化，參賽教師都富有活力與創造力，在活動中表現出了自己良好的一面。從...

資訊科技與語文教學整合探析論文

10-28 資訊科技應用於語文教學，給語文教學帶來了新的生機。它圖文並茂，視聽兼備，具有不受時空限制的再現性、可控性、模擬性以及強大的互動功能，有利於創設情境，陶冶情操，提高課堂效率。但是，資訊科技只是課堂教學的輔助手段之一，它...

淺談資訊科技與國中數學的整合論文

10-28 教育教學必須適應新的形勢，更新觀念，改革創新。因此，教師要用新的教學理念武裝自己，而新的課程標準更是向數學教師提出了更高的要求。下面是小編收集整理的淺談資訊科技與國中數學的整合論文，希望對您有所幫助！摘要:使用計...

美術教學與資訊科技整合教學反思

06-15 作為一位剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的美術教學與資訊科技整合教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...

高中英語教學與資訊科技整合論文

01-19 摘要：新課程改革背景下的高中英語教學改革正在如火如荼的進行中,通過與資訊科技的結合,教學的效率有了實質性的提高。對於高中英語教學來說,將資訊科技應用在教學中能夠有效的激發學生的學習興趣,在滿足學生學習需求的...

資訊科技與國中語文合作學習的整合

10-28 論文摘要：資訊科技與國中語文課程的整合是時代教育發展的要求。資訊科技為國中語文教學提供了良好的學習環境，使學生的主體地位得以真正確立，使自主學習、探究學習、協作學習得以真正實現，使終身教育和學習社會化成為可能...

淺談資訊科技與語文閱讀教學論文

01-06 一、資訊科技為探究學習的實施提供了有利條利資訊科技是一門帶有探究性的、以學生動手實踐為主的學科。資訊科技以其形式多樣、生動活潑，高度互動、因材施教，資訊量大，重現力強，激發興趣、培養能力，自主控制、操作簡便等優...

資訊科技與語文教學的整合論文

10-28 摘要：隨著時代的進步、科技的發展，“網際網路＋教育”正逐步改變教師的教學方式、學生的學習方式。慕課、微課、翻轉課堂的興起，讓課堂也在悄然改變。將資訊科技與語文教學進行有效整合，不僅能調動學生的積極性，更能提高學生的...

宋詞學習與資訊科技整合教學反思

02-05 作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的宋詞學習與資訊科技整合教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。確立用資訊科技與學...

淺談資訊科技與數學學科的整合

07-11 阿城市蜚克圖中心國小楊麗娟資訊化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，以多媒體和網路技術為核心的資訊科技的不斷髮展，正在越來越深刻地改變著我們的生產方式、生活方式、工作方式和學習方式。“資訊科技的發展，使人們的...

國小資訊科技與語文學科整合教學總結

05-09 指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回首這段時間的教學歷程，我們收穫了成長和感動，立即行動起來寫一份教學總結吧。但是教學總結的思路你學會了嗎？下面是小編整理的國小資訊科技與語文學科整合教學總結，歡迎閱讀與收藏。小...

國中語文與資訊科技整合論文

02-16 一、培養和提高學生說的能力說能夠很好地體現出學生的語言邏輯能力與語言運用能力。這兩點也是我們在日常的語文教學過程中評價學生語文能力的主要標準。為了讓學生的語言表達能力得到很好的訓練，提高他們對於語言的運...

淺談資訊科技與語文課程的整合教育論文

07-25 科學技術的持續進步變革著人類的生活方式，現代教育技術的發展也為人才綜合素質的培養提供了便捷有利的條件。在科技日益飛速發展的今天，資訊科技正以它獨特的魅力展現在我們的課堂教學中。資訊科技在教學過程中的廣泛應...

淺析資訊科技與國中地理教學整合論文

11-30 一、不斷豐富課堂教學內容地理學科本身是一門自然學科，蘊含了非常豐富的自然客觀事物與發展規律，而我們學習地理知識，不僅要掌握基礎地理知識，更加重要額的是要將知識與自然事物聯絡起來，靈活運用知識，掌握世界各個地方的人...

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