有關整十數加減整十數的數學教學反思的精選大全
整十數加減整十數的數學教學反思篇一：整十數加減整十數教學反思今天剛剛結束了《整十數加減整十數的》的教學以後，靜下心來仔細回顧了一下整堂課的教學過程，有很多反思，記錄如下：1、讓學生在生動具體的情境中學習計算，培養...
《整十數加減整十數》數學教學反思今天剛剛結束了《整十數加減整十數的》的教學以後，靜下心來仔細回顧了一下整堂課的教學過程，有很多反思，記錄如下：1、讓學生在生動具體的情境中學習計算，培養學習興趣和計算意識。整十數...
整十數加減整十數的教案教學內容：整十數加減整十數（p56—57例1及做一做，練習十1—3）教學目的：1、初步掌握兩位數加整十數（不進位）的口算方法，正確進行口算。2、培養學生的心算能力、仔細審題的良好學習習慣。3、通過小組學習，...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的一年級數學整十數加減整十數教案，僅供參考，希望能夠...
滬教版數學《整百數、整十數的加減法》教學反思《整百數、整十數的加減法》是國小數學二年級第四單元的一個內容。通過對新教材的分析理解我制定了一下幾個目標，我是分以下三個方面來落實這二個教學目標的：一、創設情景...
身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的《整十數加、減整十數》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。整十...
《整十數加、減整十數》教學反思800字整十數加、減整十數的計算是在10以內加、減法的基礎上進行教學的，它是進一步學習100以內加、減法的基礎，屬於計算教學中的重點內容之一。根據教材的編排意圖，本課的教學設計大體分三...
整十數加、減整十數的計算是在10以內加、減法的基礎上進行教學的，它是進一步學習100以內加、減法的基礎，屬於計算教學中的重點內容之一。根據教材的編排意圖，本課的教學設計大體分三個層次：第一，以實際情境提供計算題，並呈...
身為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的整十數加減整十數教學反思，歡迎大家分享。整十數加減整十數教學反思1今天剛剛結...
作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編幫大家整理的《整十數加減整十數》教學反思（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《整十數加減整...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的數學整十數加減整十數說課稿，歡迎大家分享。數學整十數加減整十數說課...
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《整十數加減整十數》教學反思範文（通用6篇），歡迎大家分享。《整十數...
教這部分內容我高估了學生的思維，由於學生的思維還停留在推算上，剛開始說算理，學生表達起來比較有困難。於是我幫助學生複習了數的組成例如，400是由4個百組成的。增加提問：400是有幾個十組成的？通過這樣的複習鞏固學生的已...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編精心整理的《整十數加減整十數》教學設計，希望...
整十數加減法是兩位數計算的起始課。計算課給人感覺總是與“枯燥”相連，其實只要合理安排也是種十分生動的數學活動。在教學本節課時最重要的是教師的引導。組織使學生髮現問題、提出問題。並小組交流，使其在交流中明白...
整十數加減整十數國小教案教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（下冊）第4~5頁。教學目標1．經歷在實際情境中提出問題並解決問題的過程，理解整十數加減整十數的方法，並能正確計算2．在觀察、比較、合作交...
身為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《整十數加減整十數》教學反思（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《整十數加...
本節課主要學習了100以內整十數加減整十數。要求學生掌握整十數加減整十數的口算方法。從以上內容上看，難度不大，學生只要把20以內的進退位加減法掌握熟練了，這裡的學習應該不成問題，實際上孩子的計算，不但速度慢，而且錯誤...
本節課教學整十數加、減整十數。根據情境圖，引導學生說出“要求一共有多少個冰糖葫蘆，就是把30和20合起來，用加法計算”，出示30+20=50。那麼20+30像這樣的整十數加整十數是怎麼算的呢？引導學生想出不同的方法。從課堂上學...
今天，我上了一節《整十數加減整十數》的課後，有以下的教學反思：1、我能把學校的教學理念“先學後教”落實，應用到課堂教學中去，讓學生在學習新知識前先進行預習，並填寫好“課前小研究”的作業，使學生對新知識有了初步理解，在...
作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《整十數加減整十數》的教學反思（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。《整...
整十數加減及整十數教學設計教學目標1．使學生理解並掌握整十數的連加、連減的計算方法，熟練地進行計算．2．培養學生的遷移能力和計算能力．3．通過教學，初步培養學生的探索精神與合作意識，激發他們計算的興趣．教學重點掌握整十數...
作為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《整十數加減整十數》的教學反思（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
教學內容教科書第48頁例1，“做一做”的第1～3題，練習十一的第1、2題.教學目的1.使學生掌握整十數加、減整十數的口算方法，並能正確地進行口算.2.培養學生初步的遷移類推能力.3.通過練習培養學生認真審題和細心計算的良好學...
《整十數加減整十數》是兩位數計算的起始課，是學生進行100以內加減法的基礎，所以是計算教學中的重點內容之一。為了避免計算課的枯燥，我創設了具體生動的情境和一系列遊戲，來吸引學生的注意力，這樣豐富多彩的活動既有利於...
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