有關一年級下冊《美麗的小路》教案設計的精選大全
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的人教版一年級下冊《美麗的小路》教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
教學目標1、認識“先、鹿”等14個生字，會寫“幹、趕、起”三個生字。2、通順、流利地朗讀課文。體會“花花綠綠、五顏六色”的意思。3、抓住小路的“美麗”，體會感嘆句的語氣，並練習說感嘆語氣的句子。教學重點認識“先...
一、教學內容：課文第1—8自然段。二、教學目標：1、學習課文1—8自然段，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3、體會美好環境給我們帶來了快樂，明白不美的行為會帶來不美的環境。讓學...
一、親近文字，走進文字。新課程強調：閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐，應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。因此，教學...
【基礎性目標】認識“先，鹿”等１４個生字，會寫“先，幹”等６個字。正確、流利、有感情的朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。【發展性目標】激發愛護環境衛生的願望，養成愛護環境衛生的'習慣。【教學過程】一、揭示...
教學目標：一、知識能力：1、認識“先、鹿”等14個生字，會寫“先、幹”等6個字。2、識記生字，有感情地朗讀課文。二、過程方法：1、抓住描寫“美麗的小路”的失與回的語句，體會每個角色的語氣。2、練習正確、流利、有感情地朗...
【課前透視】這篇文章是一個有關環境衛生的童話故事，它告訴學生要保護環境衛生，人人養成良好的衛生習慣，知道不美的行為習慣會破壞美麗的環境，文中情境優美，語言生動有趣，人物角色較多，教師要加強朗讀訓練指導。大部分學生有...
課前透視這篇文章是一個有關環境衛生的童話故事，它告訴學生要保護環境衛生，人人養成良好的衛生習慣，知道不美的行為習慣會破壞美麗的環境，文中情境優美，語言生動有趣，人物角色較多，教師要加強朗讀訓練指導。另外第八自然段鴨...
福清市鏡洋磨石國小魏春花[教學目標]：1、認識“先、鹿”等14個生字。會寫“趕、起”2個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣，注意讀出一開始小動物對小路的喜愛之情。3、能夠結合...
教學目標：1.認識先、鹿等14個生字。會寫先、乾等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衛生的願望和行為。教學重點、難點：通過分角色朗讀來體會課文的內容。第...
【學習目標】１、認識“先、鹿”等１４個生字，發展學生獨立識字的能力。２、會寫“先、幹”等６個字，養成規範、認真書寫的習慣。３、正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。４、有愛護環境衛生的願望和...
【教學目標】１、認識先、鹿、慢等１４個生字，並加以運用。２、會寫６個字，能正確、流利地朗讀課文，讀出感情。３、理解課文內容，滲透環保意識。【教學重點和難點】以識字和詞為基礎，增強環保意識，並在朗讀中予以表現。【課時安排】兩課...
[說教材]我說課的內容是《美麗的彩虹》。《美麗的彩虹》是一首兒童詩歌。圖文並茂，插圖優美，生動易懂。“彩虹”是學生熟悉卻不太瞭解，見過卻又並不常見的一種自然現象。這首詩歌很容易引發學生學習的好奇心，激起學生的求...
教學目標：1.認識先、鹿等14個生字。會寫先、乾等6個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。3.有愛護環境衛生的願望和行為。教學重點、難點：通過分角色朗讀來體會課文的內容。第...
【學習目標】１、認識“先、鹿”等１４個生字，會寫“先、幹”等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。３、有愛護環境衛生的願望和行動。【教學重點】認識“先、鹿”等14個生字，會寫“先、...
教學目標：1、認識“先、鹿”等14個生字，會寫“先、幹”等6個字。2、抓住描寫““美麗的小路”的失與回的語句，體會每個角色的語氣，練習正確流利有感情的朗讀課文。3、有愛護環境衛生的願望和行動。教學重點：識記生字，有感情...
【學習目標】１、認識“先、鹿”等１４個生字，發展學生獨立識字的能力。２、會寫“先、幹”等６個字，養成規範、認真書寫的習慣。３、正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。４、有愛護環境衛生的願望和...
學習目標：1、能借助漢語拼音認讀“屋、旁、鮮、堆、積、幹、淨、洗、澡”10個生字。能在老師的指導下描寫4個左右結構的字“推”、“堆”、“洗”、“淨”。2、朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。能根據...
【設計理念】新課程倡導“自主、合作、探究”的學習方式。因此，本課設計注重激發學生的興趣，使學生積極主動地參與學習全過程。例如，教學開始，讓學生根據閱讀要求自讀課文，整體感知，課尾，讓學生自主識記生字詞，並鼓勵個性化的...
教學目標：1、認識先、鹿等14個生字，會寫先、乾等6個字。2、抓住描寫美麗的小路的失與回的語句，體會每個角色的語氣，練習正確流利有感情的朗讀課文。3、有愛護環境衛生的願望和行動。教學重點；識記生字，有感情的朗讀課文。課...
一、課前這篇文章是一個有關環境衛生的童話故事，它告訴學生要保護環境衛生，人人養成良好的衛生習慣，知道不美的行為習慣會破壞美麗的環境，文中情境優美，語言生動有趣，人物角色較多，教師要加強朗讀訓練指導。另外第八自然段鴨...
【學習目標】１、認識先、鹿等１４個生字，發展學生獨立識字的能力。２、會寫先、乾等６個字，養成規範、認真書寫的習慣。３、正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。４、有愛護環境衛生的願望和行動。【...
教學目標：1、能正確朗讀課文，能根據句子的標點讀出不同的語氣。能根據提示用自己的話描述美麗的小路回來後的景象。2、懂得整潔美好的環境能讓人們心情舒暢；要愛護環境，保持環境整潔。教學重點及難點：1、能正確朗讀課文，能...
【導學流程】第一課時一、激發興趣，引入新課１、出示課件（一條長長的小路，路上鋪著花花綠綠的鵝卵石，兩旁是鮮花和綠樹）同學們，你們看，這是一條什麼樣的小路呀？２、你們想知道在這條漂亮、乾淨、美麗的小路上發生了什麼事情嗎？讓我...
作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的二年級下冊《美麗的公雞》教案設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。一...
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