有關大班音樂教案:司馬光砸缸的精選大全
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的大班音樂教案:司馬光砸缸,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
司馬光砸缸是國小二年級的一篇經典課文,下面就是小編為您收集整理的司馬光砸缸範讀課文的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!司馬光砸缸範讀課文有一次,司馬光跟小夥伴們在後院裡玩耍,捉迷...
通過《司馬光砸缸》教學,不僅使學生學會本課生字,理解課文內容,還要教育學生遇到事情要像司馬光那樣開動腦筋、創造性地解決問題。教學目標:1、識記8個要求會寫的字,認識14個要求會認的字,掌握兩個部首“足字旁”、“石字旁...
作為一名人民教師,教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編整理的司馬光砸缸教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。司馬光砸缸教學反思1本課講的是司馬光小...
司馬光砸缸司馬光,字君實,陝州夏縣人也。光生七歲,凜然①如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指②。自是手不釋書,至不知飢渴寒暑。群兒戲於庭,一兒登甕,足跌沒水,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。其後京、洛③...
身為一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編整理的《司馬光砸缸》教學反思範文,希望對大家有所幫助。《司馬光砸缸》教學反思1這是一...
作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫說課稿是必不可少的,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。我們該怎麼去寫說課稿呢?下面是小編為大家整理的《司馬光砸缸》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。《司馬光砸缸》說課稿篇1...
司馬光砸缸的故事一直廣為流傳,下面就是小編為您收集整理的蘇教版司馬光砸缸課文的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!蘇教版司馬光砸缸課文有一次,司馬光跟小夥伴們在後院裡玩耍,捉迷藏。...
導語:司馬光砸缸,著名歷史故事,發生在宋朝河南光山。講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸裡同伴的故事,出自於《宋史》。以下是小編整理司馬光砸缸課文原文的資料,歡迎閱讀參考。原文司馬光字君實,陝州夏縣人也。光生七...
司馬光砸缸著名歷史故事,發生在宋朝河南光山。講述司馬光用大石砸破水缸救出掉在大水缸裡同伴的故事,出自於《宋史》。以下是小編整理的讀後感,希望對大家有幫助!《司馬光砸缸》讀後感1前兩天,我們學習了《司馬光砸缸》這...
作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班談話活動《司馬光砸缸》優秀教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。活動目標1、在老師的引導下圍繞...
活動目標:1、理解故事內容,感受司馬光遇到緊急情況,沉著、勇敢、果斷救人地品質。2、學習用清楚、連貫的語言講述,並敢於說出自己的想法。3、教育孩子遇事要沉著冷靜,動腦筋、想辦法。活動準備:符合故事內容的動畫活動過程:...
《司馬光砸缸》教學設計一、教學目標1、認識司、假等12個生字,會寫別、到等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。二、重點和難點1、認識並書寫生字。2、通過朗讀感悟司馬光勇敢、機智的品。3、能從課文插圖中學習...
教學要求:1.認讀生字、詞語,讀懂課文。2.教育學生在緊急情況下要沉著、冷靜,只有動腦筋,才能想出好辦法。教學重點:讓學生明白砸缸救人的前因後果。教(學)具:小黑板、生字卡片第一課時教學要求:1.讀通課文。2.認讀、拼讀詞語。教...
司馬光砸缸教學設計教學設計戴志強課前透視:司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節生動,敘事性強,利於激發學生讀書興趣,淺顯易懂的語言為我們展現了一個沉著、機智、勇敢、...
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的大班音樂優質教案《司馬光砸缸》,希望能夠幫助到大家。活動目標:1.在熟悉...
教學目標:1、認識13個生字,會寫“別、到、那、都、嚇、叫”6個字。2、正確流利地朗讀課文,並能背誦課文。3、感受司馬光遇到緊急情況,沉著、勇敢、果斷救人的品質。4、培養學生創造性的思維能力教學準備:生字卡片、圖片教...
課前透視:司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節生動,敘事性強,利於激發學生讀書興趣,淺顯易懂的語言為我們展現了一個沉著、機智、勇敢、聰明的小司馬光形象,對學生也起到了...
聽了孔老師的課我覺得有幾個亮點值得與大家一起分享:亮點一:教學目標明確1、學生進入狀態後出示教學目標。2、老師強調幾個重點,讓學生明確本節課學習重點。亮點二:給學生自主、合作、探究時間充足,教師指導及時、到位1、...
讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。下面是小編為你帶來的司馬光砸缸讀後感,希望對你有所幫助。司馬光砸缸讀後感一今天,一部長達三百年的輝煌歷史,在侃侃而談中,盡得其中真...
教學目標:1、認識13個生字,會寫“別、到、那、都、嚇、叫”6個字。2、正確流利地朗讀課文,並能背誦課文。3、感受司馬光遇到緊急情況,沉著、勇敢、果斷救人的品質。4、培養學生創造性的思維能力教學準備:生字卡片、圖片教...
一、課題簡介我進行研究的課題是《“批註式閱讀”在國小語文教學中的實踐與研究》。研究目標:1、穩固學生學習語文的直接興趣,啟動學生閱讀內需。2、激發學生的求知慾望,挖掘學生的內在潛能。3、培育學生的發散思維,磨礪...
教學目的要求:1.學會10個生字和由生字組成的新詞,能讀準多音字“得”的另一個讀音(de)。2.理解圖意和課文內容,知道司馬光是一個聰明勇敢的孩子。3.正確、流利地朗讀課文。教學重點:花園的環境和司馬光砸缸的詞句是本課教學...
這節課我像往常一樣,根據課堂設計,按計劃朗讀課文《司馬光砸缸》。當孩子們讀完課文以後,孩子們興致勃勃地看著,說著,一直到把這一課的生字全部學完。我讓學生同桌相互講一講這個故事,大家開心地講了起來,看著他們,我想這一節...
教學目的要求:1.學會10個生字和由生字組成的新詞,能讀準多音字“得”的另一個讀音(de)。2.理解圖意和課文內容,知道司馬光是一個聰明勇敢的孩子。3.正確、流利地朗讀課文。教學重點:花園的環境和司馬光砸缸的詞句是本課教學...
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