精選國小二年級作文彙編十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國小二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小二年級作文 篇1
擺在我面前的是我春天拍的照片。那時候，正趕上國慶節，爸爸媽媽帶我去玩。到了公園，啊!我身後是一片花的海洋，火紅的雞冠花，金黃的迎春花，粉紅的桃花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮豔，清清的水塘裡，微風一吹，圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚尾紋。我連忙蹲下身，“一、二、茄子”，“咔嚓”一聲，幸福的微笑就在臉上久久洋溢。
夏天的照片可有趣了。我剛從鄉下舅母家回來，身上被炎熱的太陽烤得黑不溜秋的，頭上扎著兩個小羊角辮兒，穿著大紅花衣裳，再配上表姐的一條大馬褲，變成了一個實實在在的山裡娃。爸爸媽媽拉著我去照相，我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條眉毛像是擰到一塊兒，肚子脹得鼓鼓的，裡面大概全是氣吧?媽媽見我這個模樣，連忙給我拍了照。
我還有秋天的照片呢!那時我剛滿八歲，我們一家子到“七校合一”去照相。那裡的草木都枯了，花兒也凋謝了，只有幾棵光禿禿的石榴樹和幾棵不知名的果子樹靜靜地站在那裡，媽媽讓我站在一棵松樹下，雙手一背，神氣得像個小大人似的，只聽“咔”地一聲，我的八歲生日照就拍好了。
我冬天的照片更有趣呢!我們來到院子裡，看見到處雪皚皚的，樹木也披上了厚厚的衣裳，地上的白雪可以堆幾個大雪人呢!當然，兩個哥哥也在，於是我們三人打起了雪仗，就這樣，抓著幾大坨鬆鬆的雪球，你扔我躲，你追我趕，我們臉上、身上都落滿了雪，爸爸見了，哈哈大笑，連忙讓媽媽開啟相機給我們拍照。
你瞧，這些照片很有意思吧!我記憶的閘門就這樣輕輕打開了……
國小二年級作文 篇2
下午體育課，班主任老師讓我們吹泡泡。
在操場上，我們拿出泡泡水，擰開蓋子，用一個特製的工具蘸滿泡泡水，放到嘴邊就吹起來。只見一個小泡泡在嘴邊慢慢長大，像一個小燈泡，接著又長出了一個，不一會功夫就長了一大串，這些泡泡又大又圓、一個挨著一個，像一串大葡萄，我真相一口吃掉它。一陣風吹來，這些泡泡就掙脫了我的手，隨風飛舞，漂向天空，他們在陽光的照耀下，反射著五顏六色的光，彷彿把我帶進了一個夢幻的世界。
吹泡泡太好玩了，有空的時候你也試一試吧。
國小二年級作文 篇3
今天，老師帶我們到大自然找春天。
走著走著，我發現小河的冰融化了。哦，春天來了。
走著走著，我看見冬眠的青蛙伸了一個懶腰。哦，春天來了。
走著走著，我瞧見枯黃的'小草變綠了。哦，春天來了。
走著走著，我看到粉紅的桃花開了。哦，春天來了。
走著走著，我發現小燕子從南方飛回來了。哦，春天來了。
耶——我找見春天了。
快，快，快，我要告訴老師去。
國小二年級作文 篇4
9月1日，學校要求我們在家觀看了《開學第一課》。今年年《開學第一課》的主題是“創造向未來”，這個節目請來了幾位嘉賓，他們講述自己的波折人生和對未來創新的想法。
節目中王桐晶不斷刻苦訓練心算，最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學習。王桐晶的成功不是僅憑天賦，而是努力得來的。他利用別人玩的時間反覆練習，才能取得成功。俗話說得好：“沒有量的積累，就沒有質的飛躍。”只有不斷的訓練，將玩耍時間化為練習時間，才能獲得成功。
我相信每個人都想成功，我也一樣。但成功可不是那麼容易的，需要踏踏實實，一步一個腳印，好好利用時間。這樣才能實現心中的夢想。以前我是一個不愛做題的孩子，媽媽每次給我佈置很多工時，我都愁眉苦臉的，我覺得太無趣。
我現在才想明白：媽媽這樣給我多留家庭作業，讓我多做練習，就是為了能讓我孰能生巧，牢固地掌握技能。沒有紮實的基礎，不可能獲得好的收穫和大幅度的進步。
在人生的道路上，總會不停地遇到波折，我們要勇敢地面對而不退縮，這樣才能獲得成功。作者：利君
國小二年級作文 篇5
南港是粱祝的故鄉，而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方，僅僅這只是一個傳說。說真的，我很喜歡這個村子，村子裡有一條輕澈的河流。夏天，河裡，小魚兒自由自在的游泳，大蝦威武地揮著它的大夾子……而我們光著腳丫在水中嬉戲，賤起的水花記錄著我們的每一個笑容，偶爾也安靜一會兒，躺在沙灘上欣賞美麗的景色：寶石藍的天空上掛著雪白的雲，白鷺展翅飛翔。
藍天河水融為一體，像極了碧波盪漾的海洋；而我們
就像在海里自由的小魚兒，快樂地遊啊遊！在金色的沙灘上，我們的心情像風箏一樣飄揚在高高的天空中。有時呆呆的望著河底五彩斑斕形狀各異的小石頭，有時抓幾條小魚兒玩玩，有時撿幾個石頭和朋友比賽打水漂，有時幫媽媽洗東西，自己卻弄得一身溼！
秋天，撿幾片秋葉坐在河邊做標本，做好了，大聲誇耀自己的作品。
東天，在河邊打雪仗堆雪人，直到手已經拿不動雪才罷休。
愛我的故鄉，愛這片土地！
國小二年級作文 篇6
每個生命都有許多的第一次，像上學、成功……。當我看到水起了小浪就想到第一次衝浪。
那時因為一陣忽然來襲的強風害我從浪上摔到岸上，那時我目瞪口呆，結束後我認為這真是個特別的第一次，本來覺得是浪變小才游到岸的，竟然直接摔下，真是完全超過意料之外。
結束了，我的心情彷彿翅膀飛完後一樣爽快，這我才發現衝浪是很容易的，我們大家要用快樂、期待的心情去迎接我們的”第一次”。
“第一次”其實有好有壞的，但是”第一次”不管好壞都重要，因為沒”第一次”就會把生變得非常無聊。
這次衝浪的第一次在我心中留下了一個特別的想法，那就是原來原本的想法不一定是正確的，要先想過、試過、實驗過後才能確定那個想法是否正確。
國小二年級作文 篇7
今天的天氣很好，下午三點，我和媽媽.么舅.小姨.弟弟和哥哥來到了公園。
到了公園我們租了兩輛四輪觀光自行車，這種車子真是太奇妙了，它有四個輪子，座位可以並列坐3個人。不管你會不會騎車你都可以把它騎走。車的頭上還有一個頂篷，不但可以遮太陽還可以遮雨。
我和媽媽.么舅一組，小姨.弟弟和哥哥一組，我們從公園出發，終點是南北大道，一路上兩輛自行車你追我趕，大家可高興了。看見他們騎的那麼開心我也想試一試。於是我和媽媽交換了一個位子，別看我人小，力氣可不小。騎起來一點也不比他們差，一會兒我就騎的滿頭大汗，累的不行了。媽媽說：“我們休息一會吧。”
我們把車停在南北大道的人行道上。坐下來吃東西，看風景，南北大道真漂亮啊！到處都是高樓大廈，道路兩旁栽著各種各樣的花草樹木。榮昌的變化真是太大了。
今天我過的真快樂。
國小二年級作文 篇8
星期天的上午，小明來到院子裡的草坪上踢足球，他一邊踢足球，一邊哼著歡樂的歌。
小明不小心用力過猛，足球撞在了晾衣服的繩子上，把繩子弄斷了，衣服也掉到了地上，全髒了。小明的心裡惴惴不安，他張大了嘴巴，鼓著腮幫子大叫：“糟糕，這可怎麼辦呢？”
小明心想：我把人家的衣服弄髒了，就得把衣服洗乾淨，這樣才是個好孩子。於是，他從家裡拿來了凳子、搓衣板、木桶和洗衣液準備洗衣服。他先打來一桶清水，接著把衣服泡在水裡，然後開始洗衣服。最後，用打來的清水漂洗，把衣服使勁擰乾。看著洗完的衣服，小明開心地笑了。
鄰居阿姨看到了，小明解釋給阿姨說：“我不小心弄髒了你的衣服，現在洗乾淨了。”阿姨誇獎他是個知錯就改的好孩子，小明心裡美滋滋的。
國小二年級作文 篇9
今天，我在圖書上看到一個問題：一個人家，他家的大女兒提出要買燒烤，可是攤主一直扇扇子，煙霧飄啊飄，小女兒聞不慣，就往後退，一輛車“嘣”的一聲，把小女兒車禍了，這是要怪誰？
我問鄰居的芹芹，她想了想，說：“肯定要怪姐姐了，誰叫他要賣燒烤的！”
我問弟弟，他大聲地回答：“哼！肯定司機，這場災禍可是司機造成死傷的。”
我問同學高雅秦，她回答：“應該怪攤主吧！人家顧客想吃燒烤沒錯呀！司機開車也沒錯！就是他的煙霧造成的！”
我一直疑惑不解，想去問“智多星”——歡歡。
歡歡想了5分鐘，回答：“恩……我覺得應該嘛……怪……所有人！”她把“所有人”的語氣加重了。我也覺得。
果然，第二期的書本發下來了，答案：怪所有人，你答對了嗎？
我真開心！我的預想是對的。
國小二年級作文 篇10
我有兩個理想，第一個理想是長大當一名科學家，第二個理想是長大當一名老師。
為什麼想當科學家呢？因為科學家能研究許多我們現在還不知道的問題，還可以給自己和別人發明許多有趣的東西。為什麼想當老師呢？因為老師能教同學學習生字、課文、識字、口語交際、兒歌、故事、讀讀背背；還可以帶同學做遊戲、去春遊。到那時，我也可以把我學到的新知識教給同學們。
所以我現在要看看老師是如何做的，我還要學習老師的風度。
