中班優質音樂遊戲教案範文

作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的中班優質音樂遊戲教案範文，歡迎閱讀與收藏。

中班優質音樂遊戲教案1

活動目標：

1、能隨著音樂愉快地想象並表現各種刷子。

2、在比較、交流的過程中進一步瞭解刷子的特徵和用途。

活動準備：

1、“嘻刷刷”專賣店場景。

2、“除塵寶”刷子，“除塵寶”電視廣告錄影片斷。

3、音樂磁帶。

活動過程：

一、說說看看，我身邊的刷子。

幼兒交流自己身邊的刷子，欣賞。、討論自己的“嘻唰唰”專賣店。

二、交流分享，各種各樣的刷子

重點：在老師的引導、追問中比較幾種特殊刷子的`特殊的使用方法。

1、分別介紹窗刷、馬桶刷、電動牙刷。

教師小結：刷牙時我們還要注意用正確的方法來刷牙哦，贊們一起來刷刷牙吧！

2、刷牙舞律動《刷牙歌》。

三、熱鬧的刷子舞會。

重點：感受不同風格的音樂，用肢體動作創造性表現各種刷子的動態。

1、教師迅速穿上草裙扮演小鍋刷，表演一段鍋刷舞。

音樂：圓圈舞。

幼兒欣賞並模仿教師扮演的小鍋刷的舞蹈，並在此基礎上自由想象律動。

2、欣賞dvd中的車刷，開啟大螢幕，出現一輛車的“刮雨器”特寫。

1）幼兒自由創編小車刷的舞蹈。音樂《嘻唰唰》。

2）幼兒兩兩合作來表演車刷舞。

小結：小車刷，硬硬的，很有精神的在車窗前跳舞啦。

3、觀看廣告片“碧麗珠除塵寶”，說說它的特徵。

1）教師現場出示“除塵寶刷子”，讓幼兒感受、觸控。

2）幼兒欣賞除塵寶的表演並自由創編各種扭動肢體的動作。

音樂：波爾卡。

3）大刷子工作啦！幼兒在一個人扭動的基礎上，可以結伴表演，全班手拉手一起扭動。

中班優質音樂遊戲教案2

活動目標：

1、學唱歌曲，能表現出歌曲幽默、詼諧的情緒。

2、學習根據歌詞內容自由編動作。

3、感受歌曲與合作表演的快樂。

活動準備：

1、圖譜。

2、在自由活動，飯前等時間讓幼兒熟悉童謠《小狗抬花轎》。

活動過程：

一、複習童謠。

1、念童謠。

師：小朋友還記得，我們上次唸的小狗抬花轎嗎？讓我們一起來念一遍吧。

二、學唱歌曲《小狗抬花轎》。

師：其實它還是一首有趣的歌曲，讓我們一起來聽一聽。

1、範唱。

師：我們第一次聽到這首歌，你們的心裡感覺怎麼樣？

幼：有趣，開心等。

2、出示圖譜。

師：這裡面的歌詞，你們聽到了哪句特別有趣？可以用怎麼樣的動作來表示？

3、齊唱。

師：請小朋友，跟老師一起來唱一唱這首有趣的歌曲。

4、表情。

5、動作加表情。

師：讓我們用剛才自己編的動作，和表情一起來唱一遍。

三、歌曲表演。

1、師幼共同表演。

師：現在我們分開表演，老師來當小狗，再請一個小朋友來當老虎，記得剛才老虎是怎麼樣的動作和表情。

2、幼兒找好朋友，合作表演。

師：現在請每個小朋友找到一個好朋友，一起來表演一下。

四、結束。

師：今天，我們學了這首歌曲心裡感覺怎麼樣？請小朋友回家的時候，也來教教爸爸媽媽，這首有趣的歌曲吧。

活動反思與建議

在活動的第一環節詹思思老師使用了形象鮮明、生動的教學圖片，讓幼兒瞭解了故事的大致內容，然後引導幼兒逐步仔細觀察圖片，鼓勵幼兒用富有韻律的兒歌語言描述圖片的內容。通過這一環節的反覆討論，孩子們對童謠的內容已經比較熟悉。但活動過程組織缺乏緊湊性，時間沒有把握好。在教學活動中，太受教案的限制，前面理解故事內容用去的時間太長的關係，在最後表演環節，比較倉促，只是讓少數幾個孩子參與，沒有關注到全體。