科學活動小班教案

你們喜歡追影子嗎？那我們現在就來找一找影子在哪？看看你們能不能找到它？以下是“科學活動小班教案”，希望給大家帶來幫助！

活動目標：

1.正確地認識物體的影子，知道物體在陽光下會產生影子。

2.在遊戲中探索影子變化的特點。

3.激發幼兒對影子現象的興趣和好奇心。

活動準備：

選擇晴朗的天氣進行活動。

活動過程：

一、用猜謎語引起幼兒對影子的興趣。

1.師問：小朋友喜歡猜謎語嗎？

2.教師出示謎語：我有一個好朋友，我走它也走，我停它也停，請你猜猜它是誰？

3.引導幼兒在陽光下走動，注意觀察身邊的'影子，揭示謎底——影子。

二、在遊戲中探索影子。

1.組織幼兒玩遊戲“踩影子”，教師說明遊戲規則。

2.師生一起玩“踩影子”遊戲。

3.通過遊戲，引導幼兒說一說影子有什麼特點？

幼：——影子愛動，跟著人動。

——影子是黑色的。

——影子和自己跑的一樣快。

4.帶領幼兒來到蔭涼處，發現影子全不見了。

教師小結：有光的地方，才會有影子。

三、發現影子會變化。

1.教室請一胖一瘦兩個幼兒站在一起，

師：小朋友們請仔細看一看他們的影子有什麼不同？

2.幼兒分別變換不同的動作，發現影子的變化。

師：你的影子怎麼變的？請仔細觀察。

教師引導幼兒探索、交流。

幼兒：動作變了，影子的樣子也會變。

四、教師出示掛圖，請給圖中的小動物找到對應的影子。

幼兒集體找出答案。

五、教師總結

通過今天的遊戲，小朋友們瞭解到影子在太陽光下、在燈光下才會有，沒有光是沒有影子的。還知道影子的變化是和我們自己的身體一致的。