九年級數學下學期第一輪複習教學反思

第一輪複習已經步入正軌，針對學生的實際情況談一下自己的感想：

1．教師明確方向，突出重點，對會考“考什麼”、“怎樣考”應瞭若指掌，要想取得較佳的效果，教師必須鑽研會考題，研究出題規律。

2．培養學生興趣。要發揮學生主體地位作用，教會學生掌握複習策略：做題，看書，獨立思考，反思的好習慣，提高複習效果，讓學生參與解題活動，參與教學過程。

3．重視複習課中的.典型的例題的講解。例題不是習題。通過例題讓學生掌握學習方法，對例、習題能舉一反三，觸類旁通，變條件、變結論、變圖形、變式子、變表達方式等。

4．以課本的編排體系為主線進行系統複習．選題要難度適宜，舉一反三，重在基礎的靈活運用和掌握分析解決問題的思維方法。

5.課堂容量：提倡增大課堂複習容量，不是追求面面俱到，而是重點內容得用多時間，非重點內容敢於取捨，集中精力解決學生困惑的問題，增大思維容量，少做無用功，重點突出，讓大部分學生學有新意。