《雷鋒叔叔你在哪裡》教學反思範文

《雷鋒叔叔你在哪裡》是一首兒童詩歌。作者以優美的語言和流暢的音韻，沿著“長長的小溪”和“彎彎的小路”娓娓地向我們述說著，輕輕地撥動著我們的心絃。這首詩讓我們明白，作者尋找雷鋒、呼喚雷鋒，其實就是在尋找雷鋒精神，呼喚我們都要向雷鋒的.這種助人為樂的精神學習。

第一學時主要是認字、讀文、寫三個生字，第二學時是圍繞“在哪裡找到了雷鋒的足跡？用‘——’畫出來讀一讀。想一想，他是一個怎樣的人？”展開學習，使學生再深入瞭解雷鋒，受到雷鋒精神的感染，從而在思想上和行動上都能向雷鋒學習。最後再寫剩下的字。