《冬天來了》教學設計

教育目標：

本主題以冬天來了為中心，通過觀察、故事、圖片、談話、及遊戲活動，知道冬天來了，動植物過冬的方法，瞭解冬天人們的服裝、用具的變化，知道冬天水要結冰等等，培養幼兒對動植物的`興趣，鼓勵幼兒天冷我不怕，堅持天天在外鍛鍊身體，不貪睡，不穿過多衣服，做個勇敢的孩子。

思想品德：

1、學習相互協商精神，自己解決小朋友間的矛盾。

2、分辨是非，知道什麼是好，什麼是不好。

3、學會做自己能做的事，並願意為同伴、為集體服務。

4、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天鍛鍊身體。

習 慣：

1、迅速穿脫衣服，進入睡袋，不亂動。

2、知道冬天洗手後及時擦乾，懂得保護面板。

環 境：

師生布置衣服冬天的景物圖

家長工作：

1、瞭解並引導孩子觀察冬天的自然景色，學習用語言表達。

2、不要給孩子穿過多的衣服。 集體活動

活動：熊貓郵遞員 (重點領域：語言 涉及領域：社會)

活動：長大要當解放軍 (重點領域：藝術 涉及領域：語言)

活動：帽子 (重點領域：語言 涉及領域：科學)

活動：乒乒乓 (重點領域：藝術 涉及領域：語言)

活動：你會怎麼辦 (重點領域：社會 涉及領域：語言)

活動：滾雪球 (重點領域：語言 涉及領域:：會)

活動：紅綢舞 (重點領域：藝術 涉及領域：社會)

活動：夾包跳 (重點領域：健康 涉及領域：社會)

活動：看三幅圖學習５以內的加法（重點領域：科學 涉及領域：語言）

活動：看三幅圖學習５以內的減法（重點領域：科學 涉及領域：語言）

活動：尖利的東西會傷人 （重點領域：健康 涉及領域：社會）

活動：欣賞：年年有餘 （重點領域：藝術 涉及領域：語言）

活動：窗花 （重點領域：藝術 涉及領域：健康）

活動：動物怎樣過冬 （重點領域：科學 涉及領域：語言）

活動：奇妙的透鏡 （重點領域：科學 涉及領域：語言）

遊戲活動

區域遊戲：美工區：雪花 重疊剪紙

語言區：看圖說話 認認讀讀

科學區：動物怎樣過冬

音樂區：唱唱跳跳

結構區：拼拼搭搭

說 話：單韻母d t n l 練習書寫d t n l

體育遊戲：大型器械 過小島

角色遊戲：娃娃家 醫院 玩具小工廠等