中班語言活動《誰讓馬路變乾淨了》教學設計

一、活動目標：

1、引導幼兒懂得清潔工人的辛苦，尊重其勞動，養成保護環境衛生的好習慣。

2、用較完整的語言講述清潔共的.工作。

二、活動準備：

1、帶領幼兒觀察清潔工的工作。

2、髒馬路的圖片，故事掛圖、磁帶。

三、活動過程：

1、講述故事的前半段，引導幼兒討論：

（1）怎樣才能讓馬路變乾淨？

（2）是誰讓馬路變乾淨了？

2、教師利用掛圖，完整講述故事後，組織幼兒討論：

（1）清潔工為什麼在天還不亮的時候掃地呢？

（2）怎樣使我們的環境更美麗？

3、歌表演《我會掃地》。

附故事：誰讓馬路變乾淨了

放學了，爸爸領著豆豆高高興興地回家去！豆豆唱著歌又是蹦又是跳。突然，腳下一滑，豆豆一下子坐在了地上。哎喲！好疼呀！

爸爸急忙扶起了豆豆，一看，原來是一塊香蕉皮在作怪！他們往四周一瞧，還有許多紙屑、果皮、塑料袋，哎呀，馬路好髒呀！

第二天早上，爸爸又送豆豆去幼兒園。豆豆小心翼翼的走在馬路上，可是，他發現馬路變了，變的乾乾淨淨的了。豆豆好奇地問爸爸：“爸爸，馬路為什麼變乾淨了？是誰讓馬路變乾淨了呢？”爸爸笑著說：“明天早上我們去看一看，你就知道了！”

天剛矇矇亮，豆豆就醒了，因為他想看到馬路變乾淨的祕密。他和爸爸走在馬路上，路上的行人非常少。豆豆聽見前面有“譁、譁、譁”的聲音，他往前一看，前面有一個人影，正拿著一把大大的掃帚在用力的掃著馬路上的髒東西。豆豆走近一看，原來是一位戴著帽子和口罩的阿姨在掃地，還有一位阿姨拿著小掃帚和簸萁把髒東西盛到一輛車子裡。他們掃過的地方都變的乾乾淨淨的了！噢！