七年級上冊語文第五單元複習知識點總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編精心整理的七年級上冊語文第五單元複習知識點總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第五單元的5篇課文，都圍繞著“親情”這一主題展開。在本單元的這幾篇課文中，作者以自己的切身體驗，寫出來親情的豐富和多樣。引起我們的共鳴。學習本單元，要在整體感悟課文內容的基礎上，注意語言的積累和寫法的借鑑，並學習朗讀和圈點勾畫。

本文為考生總結七年級語文上冊第五單元知識點，考生通過本文的`學習，能夠掌握七年級語文上冊第五單元知識點的重點內容，並且加大複習的力度，掌握徹底。

一、應記住的基礎知識。

1、文學常識。

①《風箏》作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國偉大的文學家、思想家、革命家。著作有小說集《吶喊》、《彷徨》；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《墳》、《華蓋集》、《二心集》等。

②《羚羊木雕》作者張之路。

③《散步》作者莫懷戚。

④《金色花》作者泰戈爾，印度文學家。著作有詩集《新月集》、《飛鳥集》，長篇小說《沙子》、《沉船》等。1913年獲得諾貝爾文學獎。

⑤《荷葉》作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，詩人、作家，代表作有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等。

⑥《世說新語》，南朝宋國人，《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。

2、注意下列加點的字的讀音和寫法。

寂寞（mò）吐蕾（lěi）嫌惡（wù）可鄙（bǐ）驚惶（huáng）瑟縮（sè）虐殺（nvè）墮落（duò）訣別（jvé）怦怦（pēng）撒謊（sā）嚴厲（lì）傷疤（bā）寒顫（zhàn）攥著（zuàn）嫩芽（nèn）分歧（qí）拆散（chāi）霎時（shà）腳踝（huái）匿笑（nì）禱告（dǎo）妄棄（wàng）驚訝（yà）倘若（tǎng）笑嘻嘻（xī）

苦心孤詣毫無怨恨無可把握恍然大悟不可抗拒形影不離無可挽回水波粼粼

各得其所步履蹣跚相委而去誠實守信聰穎機智

3、課文內容把握。

①《風箏》以飽含哀傷的筆調，回憶了自己毀壞童年的弟弟自制的風箏一事，表達了作者深深的自責和懺悔之心，也告訴人們遊戲事兒童的天性，應當加以保護。

②《羚羊木雕》一文以“羚羊木雕”為線索記敘了我和父母之間的一場矛盾。讚揚了孩子們純潔無私的友情，也含蓄的批評了父母重財輕義的行為。告誡做父母的要理解孩子的心理，尊重他們純真的感情。

③《散步》這篇散文，通過一家三代散步的事，頌揚了中華民族尊老愛幼的傳統美德，體現了中年人在社會生活中的重大責任感。

④《金色花》這首散文詩，讓我們感受到母子情深，感受到母子之愛。

⑤《紙船》是遠離家鄉的遊子對日夜思念的母親的深情呼喚。是獻給親愛母親的一曲深情的頌歌。

⑥《詠雪》客觀的敘述了謝家子弟在寒雪日詠雪一事的始末，表現了謝道韞的文學才華和聰明才智。

⑦《陳太丘與友期》記敘了元方和來客的對話，表現了元方的聰敏，懂得為人的道理，從而強調了“信”和“理”的重要。

二、針對性練習

（一）默寫：

1、請寫出《詠雪》中父、兄、妹詠雪的三句詩句：

①________________________________________________

②_______________________________________________

③_______________________________________________

（二）閱讀下面文段，回答如下問題。

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘捨去。去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門，不顧。

1、解釋下列句中加點的詞語。

①期行②去後乃至③尊君在不④門外戲

2、把下列句子譯成現代漢語。

①與人期行，相委而去。

②友人慚，下車引之。元方入門，不顧。

3、元方入門不顧，你認為是有理還是無理？

從這個小故事中，你得到了什麼啟示？

（三）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘捨去，去後乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。

1、對劃線的句子理解正確的一項是（）

A、友人十分慚愧，下車引導陳元方。陳元方進入家門後不顧友人。

B、友人感到很慚愧，下車引導陳元方。元方進門後不再看他。

C、友人感到很慚愧，下車去拉陳元方以（表示好感）。陳元方進入家門後沒有回頭看（他）一眼。

D、友人十分慚愧，下車去拉陳元方。陳元方不顧友人自己進入家門。

2、解釋文中加點的詞全都正確的一項是（）

A、期（日期）去（離開）委（委任）信（信用）

B、期（約定時間）去（離開）委（捨棄）信（信用）

C、期（日期）去（到……去）委（捨棄）信（相信）

D、期（約定日期）去（去往）委（委託）信（相信）

3、請指出以下稱呼所指代的物件。

①客問元方：“尊君在不？”尊君：

②元方曰：“君與家君期日中……”

君：_______________________________________________

家君：_______________________________________________

4、對這段話的理解有誤的一項是（）

A、陳元方反駁友人，可見他明白事理，聰明機智。

B、友人遲到在先，責罵陳太丘在後，可見友人是個既“無信”又“無禮”的人。

C、陳太丘不與友人打招呼就獨自上路，陳太丘不講信用。

D、由陳元方的言行可看出其父陳太丘應是個守信懂禮的人。

參考答案

1、C 2、B 3、①即“令尊”，指代陳太丘②“君”即“您”指代友人“家君”即“家父”指代陳太丘4、C