2017-2018學年七年級下學期同步練習第六單元第24課《河中石獸》語文試卷

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給下列加點字注音。

2017-2018學年七年級下學期同步練習第六單元第24課《河中石獸》語文試卷

圮(______) 募金(______) 鐵鈀(______)

湮(______) 齧沙(______) 溯流(______)

二、綜合性學習

解釋下列加點詞在文中的意思。

(1)棹數小舟 棹:______

(2)不亦顛乎 顛:______

(3)漸激漸深 激:______

(4)轉轉不已 已:______

三、選擇題

下列加點詞的古今詞義相同的一項是( )

A. 閱十餘歲

B. 爾輩不能究物理

C. 是非木杮

D. 一老河兵聞之

下列句子中,加點詞屬於詞類活用現象的一項是( )

A. 二石獸並沉焉

B. 豈能為暴漲攜之去

C. 石必倒擲坎穴中

D. 可據理臆斷歟

四、文言文閱讀

請用“/”標出下面句子的朗讀節奏。

蓋 石 性 堅 重,沙 性 鬆 浮,水 不 能 衝 石,其 反 激 之 力,必 於 石 下 迎 水 處 齧 沙 為 坎 穴。

五、選擇題

下列有關課文內容的理解和分析,不正確的一項是( )

A. 文章敘述以時間為序。先寫寺僧尋找石獸未得,再寫講學家的議論令眾人信服,最後寫老河兵的分析及眾人據其推斷終得石獸。

B. 文章語言簡潔。如寫寺僧沿河打撈石獸,僅用“棹”“曳”“尋”等動詞領起三個斷句,簡述打撈經過,以“無跡”交代結果。

C. 文章寓理於事。作者借人們尋找石獸的經過及令人驚訝的結局,引出天下事不可“據理臆斷”的深層思考。

D. 文章人物各具特點。在打撈石獸一事上,寺僧不切實際,認識片面;講學家不深思熟慮而盲目行動;老河兵綜合考慮,實事求是。

六、綜合性學習

閱讀下面的材料,按要求回答問題。

材料一:“找不到父母的孩子,請坐上任意一輛公交車,司機會為你聯絡家人。5月1日起,全國公交車已正式成為中國失聯兒童的守護車。”

然而,警方表示,此訊息不實。請走失兒童選擇留在原地或想辦法聯絡110,不要理會陌生人,直到警方和家人的介入。

材料二:“一位中國遊客在泰國旅遊時,由於同時食用牛奶、榴蓮,導致中毒,引發心臟病,猝死。”

然而,食品專家表示:同食牛奶、榴蓮不會中毒,此說法缺乏科學依據。

材料三:“幫忙擴散,一個3歲小女孩在錦繡花園小區附近被一個四十多歲男人拐走,有知情者請告知。聯絡人×××,139××××××××。請伸出手指,看到就轉載。”

然而,警方表示,此類訊息均為虛假傳言,他們並沒有接到相關案件。

——以上材料均摘自央視新聞“朋友圈的.謠言”

(1)請根據材料資訊探究,我們應怎樣對待這類經常在微信朋友圈出現的訊息?

(2)請聯絡生活實際,簡要分析這些網路謠言產生的原因。

七、文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列小題。

河中石獸

滄州南一寺臨河干,山門圮於河,二石獸並沉焉。閱十餘歲,僧募金重修,求石獸於水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數小舟,曳鐵鈀,尋十餘里無跡。

一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性鬆浮,湮於沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之於上流。蓋石性堅重,沙性鬆浮,水不能衝石,其反激之力,必於石下迎水處齧沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再齧,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得於數裡外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?

1.解釋下列加點詞在文中的意思。

(1)竟不可得 竟:______

(2)一講學家設帳寺中 設帳:______

(3)眾服為確論 為:______

2.翻譯下列句子。

(1)棹數小舟,曳鐵鈀,尋十餘里無跡。

(2)如是再齧,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。

3.文章中寫到了兩次“笑”,你怎麼理解其中的意味?

4.尋找河中石獸時,老河兵能做出正確的判斷,從中你明白了一個怎樣的道理?

閱讀下面的文言文,完成下列小題。

(甲)一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之於上流。蓋石性堅重,沙性鬆浮,水不能衝石,其反激之力,必於石下迎水處齧沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再齧,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得於數裡外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?

(選自紀昀《河中石獸》)

(乙)雁奴,雁之最小者,性尤機警。每群雁夜宿,雁奴獨不瞑①,為之伺察。或微聞人聲,必先號鳴,群雁則雜然相呼引去。

後鄉人益巧設詭計,以中雁奴之慾。於是先視陂②藪③雁所常處者,陰布大網,多穿土穴於其傍。日未入,人各持束縕④並匿穴中,須其夜艾,則燎火穴外,雁奴先警,急滅其火。群雁驚視無見,復就棲焉。於是三燎三滅,雁奴三叫,眾雁三驚;已而無所見,則眾雁謂奴之無驗也,互唼⑤迭擊之,又就棲然。少選,火復舉,雁奴畏眾擊,不敢鳴。

鄉人聞其無聲,乃舉網張之,率十獲五。

……馮生工屬文嘗為《雁奴說》,嘆其以詐相籠、以禍相嫁也,其言曰:“奚獨雁哉,人固有之,李斯秦之警也,趙高詐燎而胡亥擊之,國入於漢;陳蕃漢之警也,曹節詐燎而孝靈擊之,家獲於魏。由是觀之,可不為之大哀邪!”

(選自宋祁《雁奴後說》,有刪改)

[注]①瞑:同“眠”。②陂(bēi):堤岸、湖邊。③藪(sǒu):湖澤通稱。④縕:亂麻繩。⑤唼(shà):水鳥吞食聲。

1.解釋下列加點詞在文中的意思。

(1)如其言,果得於數裡外 如:______

(2)須其夜艾 艾:______

(3)陰布大網 陰:______

(4)嘆其以詐相籠 籠:______

2.翻譯下面的句子。

已而無所見,則眾雁謂奴之無驗也。

3.兩文分別諷喻了什麼現象?

4.簡要說明兩文在寫法上的相同之處及其作用。

八、語言應用

《河中石獸》這篇文章“寓意於事”,即借一件事來闡述一個道理。請你也採用這種方法,通過敘述一件事來闡述一個道理。

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