生活的點滴作文【精】

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的生活的點滴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的點滴作文【精】

生活的點滴作文1

生活中,總有一些另你討厭的事,但那些討厭的事也有可能是一種回憶。

在陽臺上看日落是我覺得算是好的事了吧,可現在,唯一的好事也沒了。想進陽臺,就必須吸足了口氣,然後猛得開門,馬上收好衣服,再大步回到房間,關上門,深呼一口氣才行,有時找不到要收的衣服,氣卻沒了,無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什麼讓我如此反常呢?哎,是奶奶最近晒了幾條“臭魚”上去,一股味兒,我曾跟爺爺說過,爺爺說這是海的味道!我是挺無語的。

我做作業的地方離陽臺更近,就短几十釐米,一轉身能碰到陽臺門。別說,這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業寫得好好的,一陣風吹來,我馬上就聞到了“海的味道”,我真就差點吐了,為什麼非要在陽晒啊?廚房旁邊的小陽臺不能睡嗎?害我睡覺,都夢到這幾條魚圍著我轉。

後來,我關上了門寫作業,奶奶在在和她的姐妹們打電話,聲音極其大。我聽到了內容,原來奶奶的姐妹們也在晒魚啊!晒魚的確是奶奶在老家經常乾的事情,這時我才想起老家的味道也是如此,而現在,奶奶不在老家了,而是在照顧我們,若是連晒魚這一點都受不了的話,我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道,在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。

我漸漸接受了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚,但爸爸和爺爺喜歡吃,奶奶也就很開心。這是奶奶的快樂呀!

生活中的點滴,記憶中的溫暖,就是如此。

生活的點滴作文2

生活中“美”是不可缺失的,各種事物都有自己的美,在大自然中盡顯自己的光彩,因為有了美麗,才有了人們的純真的笑容。

早晨的空氣最新鮮,春季比冬天亮的早,太陽公公早早起了床,從寢室做完準備工作的我們,陸陸續續的去操場集合。剛一走出灰暗的寢室,太陽光迅速的撒潑在你臉上,花草也挺直了腰板,向學生們展現自己的身姿,彷彿在說:“瞧瞧我呢,有氣質吧。”

邊上的樹芽在不斷的抽出,因為到了秋天,都會枯萎了,身旁的花園,是我常去的地方,也不清楚是什麼花,特別美,還有橘子花誘人的香味,頭頂的石柱纏絡著紫色的花藤,爭奇鬥豔。

我在曙光學校快一年了,也不算是什麼高一新生吧,春夏秋冬四季我把學校的景物看了個遍,最吸引我的是操場,周邊的花草把操場團團圍住,像是把這個平臺託了起來。

大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀察,你可以用心去體會。用你得面板去接觸,用你的雙手去撫摸,用你的鼻子去呼吸他們的氣息,用你的心去發現,用你的心去讚美。用你的感觸來告訴自己生活的美。

春雨洗去了時間的塵埃,為新一代的生命提供了場所,春風撫摸著樹枝,帶著它在空氣中飄蕩。在畫家眼裡,這是最高境界的手筆。在詩人眼裡,這裡難以捕捉的靈感。而在我心裡,這是一幅活靈活現的美圖,雖然只是一個小小的點綴,但生活中的美,就是由這樣一點一滴構成的。

生活的點滴作文3

早上起床,拉開窗簾,陽光照到臉上,很溫暖,這是生活;走出臥室,看到整齊的飯桌上噴香的食物,這是生活;走出家門,柳條在風中婀娜多姿,小鳥在枝頭高歌,這也是生活……

早起的街道上,環衛工人忙碌的身影在眼前浮現,他們用辛勤的汗水,換來了街道的整潔。他們用勤勞的事蹟教導我,要勤奮努力。

路口的交警,無論是怎樣的天氣,他們都會風雨無阻的保持交通秩序的執行。他們用堅持,換來了道路交通的穩定,也教導了我要學會堅持。

對於環衛工人,交警這些默默無聞的人,我們誰都不曾把它們記在腦海裡,但是隻要是說無私奉獻,我們總會第一個想起他們,因為這是生活的印記,他們的事蹟深入我們的腦海,他們的兢兢業業,無私奉獻為一個城市的建設貢獻了巨大的力量。

生活中,我們每天都面對或大或小的難題,在我童年時期,最困擾我的就是我的黑面板。因為膚色黑,我從小就被人明裡暗裡的嘲笑,我的性格也在一次又一次的嘲笑下,從樂觀變得自卑,幸好後來我振作了,不再因為別人的嘲笑而自卑,而是面對別人的嘲笑,我依然微笑,振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀,童年時期一直籠罩在頭上的烏雲,一瞬間煙消雲散。

生活給我的點滴印記,我不曾忘記,他教給我許多人生的道理,勤奮努力,腳踏實地,堅持不懈,積極樂觀。生活的印記造就了我的性格,拾起生活的點滴。

生活的點滴作文4

童年生活永遠是美好的。在童年的小溪中,不時湧起幾朵浪花,讓我的腦海中浮現出一個個動人的畫面……

童年與小夥伴一同度過的時光是快樂的。還記得,在幼兒園玩“老鷹捉小雞”,一位同學戴著老鷹頭飾,眼睛滴溜溜地轉,作出一幅即將猛撲的樣子。而母雞則張開翅膀,遮起身後的我們這些小雞。老鷹猛躥過來,母雞左遮右擋,帶著小雞左躲右閃。老鷹一看,改變策略,隨即飛快地溜到後面,爪子一伸,揪住了一隻小雞。母雞猛一轉身,幾隻小雞又掉了隊,被抓住。母雞更加細心了,老鷹無奈,直衝過去,不想一個倒栽蔥,摔在地上,母雞見了,領著小雞一擁而上,抓住老鷹就打,老鷹一個起身,打成一片。這時,笑聲響遍整個校園。

校內生活快樂有趣,校外生活也豐富多彩。

星期日,是我們相聚外婆家的日子。外婆家可是一個世外桃源,四周樹木蔥蘢。一日,我和表哥正在嬉鬧,忽聽到“咕咕”的叫聲,我們一愣:是野雞!當即決定去抓一隻來玩玩。於是,我們信心滿滿,一入樹林,便四處搜尋。“看!”表哥一聲叫,我循聲望去,一隻黑色的野雞正停在樹枝上。我們欣喜若狂,猛撲過去,那野雞不慌不忙,一扇翅膀到了另棵樹上。這次可不能放過!我倆躡手躡腳地走過去,剛伸手,那野雞又撲稜稜地飛走了。我倆大怒,追上去,不想一塊石頭,絆得我們摔在地上。那野雞反而不逃了,卻在我們周圍蹦來跳去,叫個不停,彷彿在嘲笑我們。灰頭土臉的我倆只好怒視一陣,悻悻地走了。

童年如七色彩虹,色彩繽紛;如一首樂曲,歡快流暢。童年生活的點點滴滴,不就是一筆珍貴的精神財富嗎?

生活的點滴作文5

星期六,我和媽媽去逛街。走著走著,媽媽拿出餐巾紙來用過後,隨手一扔,就不管了。這時,我看到了媽媽這種不文明的表現。心想:媽媽這樣做是不對的,我應該去把餐巾紙仍進垃圾桶裡。於是我走了過去。

媽媽卻在一旁大喊:“哎呀,算了嘛,你髒不髒的啊!”我仍然不理會,把餐巾紙丟在了垃圾桶裡。可是媽媽直抱怨。真巧,一位老奶奶看見了剛才的情形,對我豎起了大拇指,說道:“你做的好,都是家長教育得好啊!”我聽了心裡美滋滋的,而媽媽紅著臉小聲對我說:“對不起,媽媽要向你學習。”不一會兒,激動地對我說:“我仔細想了一下,有你這樣懂事的孩子,我感到無比的自豪!”我也興奮地說:“媽媽,你知錯就好,下次可不許了哦!”要過馬路時,我看見一位小姑娘站在那邊,看上去很著急的樣子。她一定是過不去啦!於是,我走過去說:“小妹妹,我來帶你過去吧!”只見她的眼神裡充滿了害羞和感激。到了對面,她快樂地說了一聲:“謝謝你,大姐姐!”看著她遠去的背影,我的心裡多了一份慰籍。城市的明天要靠我們去創造,生活中的點點滴滴正是我們學習的啊!文明一小步,愛心一小步,道德成長一大步!

生活的點滴作文6

成長是分很多種類的,成長的過程也十分的不容易。但,成長的路途中,必定是要經歷風雨,才能見到真正的彩虹、才能真正的成長。——題記

時光流逝,歲月如梭,一去不復返,在成長的點滴中,卻留下了我的足跡。

五歲時,我對彩紙產生了興趣,有一串接著一串的問題,比如:彩紙問什麼可以折?但卡紙

不行?問什麼它偏偏又是正方形呢?

再大一點,上了國小,媽媽給我報了剪窗花班。哦,我才知道了這些問題的答案,哈哈哈,原來這麼簡單。學窗花是,我感覺到了酸甜苦辣的日子了。

那時候也就是三年級。每次一到週末,我的小手(小爪爪)就變形了,唉!我的手都酸了,但媽媽說,堅持就是勝利。

有一次,美術老師留了一個課下作業,剪窗花。心想:呀!這不是我的強項嗎,哈哈哈!回到家,我寫完作業就開始我的剪窗花。不一會兒,我的美術作業就完成了,哈哈哈,我太厲害了。第二天早上,我到校後就把作業交給了美術課代表。到了下午,上美術課時,老師表揚我,還給我發了一張獎狀,那是我感到真甜。

上四年級時,到了期末學習就更加的緊張了,右手痠的感覺就不是我自己的了,就在這樣的情況下,我還在堅持寫完作業剪窗花。啊~真苦。

假期時,跟小夥伴約好的比賽剪窗花。到了比賽的那一天,我忘記了自己還有比賽,唉!我輸了。臉上感到火辣辣的,真不是滋味。

拾起我成長的點滴,才發現我已經經歷了這麼多的世事,內心砰砰的跳。

生活的點滴作文7

生活中處處有數學,只要你細心觀察就會有所發現。

今天媽媽給我100元,讓我去買我最喜歡吃的桂花魚。我來到賣魚的攤前,看見桂花魚要45元一斤。我說:“叔叔,幫我稱一條。”

“好嘞!”老闆一邊說著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚,熟練地一稱說道:“一斤三兩。”

我在心裡算了起來:媽媽跟我說過,一斤等於十兩。一斤要45元,一兩就要4元5角,三兩就是13元5角。再加45元共計58元5角。這時老闆說道:“小妹妹,請給59元。”

“應該是58元5角,怎麼是59元呢?”我反問道。

“你真厲害!”老闆有點不好意思地說道。

我拿出100元給他,老闆馬上找回我51元5角。我算了一算:100減58等於42,再減5角等於41元5角。老闆多找了我10元錢。我馬上回頭一邊遞給他10元錢一邊說:“叔叔,你多找了我10元,現在還給你。”

“你真是個既聰明又誠實的好孩子!”老闆大聲地誇獎著我。

通過這件事我知道了學好數學是多麼重要的事。

生活的點滴作文8

我去年9月份從陽江市實驗國小轉學到陽東廣雅國小讀書,和大多數同學一樣,在這裡全宿,只有到星期五晚上才能回家。這裡雖然並不是我的家,但我在這裡也感受到了廣雅生活如家般的溫暖。我讀五年級,宿舍在學生宿舍大樓的426室。在這裡,有把我們照顧得無微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣,我相信在任的每位老師也是這樣的。我們在老師的悉心照顧下快樂而茁壯的成長。

俗話說:“生命在於運動”,每天早上,為了讓我們每天都有足夠的早鍛時間,為每天的上課打好準備戰,生活老師早早地起了床,帶領我們在操場上一圈一圈地跑步……中午,我們來到飯堂時,生活老師早已為我們分好了湯,帶領我們去分飯區打飯後又幫助食堂的工作人員分飯,為他們減輕一點負擔……中午午休時,生活老師在她們轄區內來回巡邏,教育那些不珍惜這短短一個小時的午休時間的學生,有時也走到不是她們轄區裡提醒別的學生……傍晚,我們吃過晚飯,生活老師便領著我們在校內裡散步,讓一天的疲倦隨風而逝……在這裡,我明白了一個標準的國小生將來要想走上社會必須要從小養成良好的學習習慣及生活習慣,要有自理獨立性,做事不要老依靠父母,這樣才有資格做一個合格的人。

在這裡,我學會了許多勞動技巧,如:擦窗戶、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會的技巧,如:拖地、掃地、洗衣服、整理床鋪、擦桌子……在這裡,我明白了許多道理,也體會到了老師的幸苦和一個人離開父母生活的滋味。

生活的點滴作文9

“立正,稍息,向前進……”我當我聽到這些口令,我總會想起軍訓生活的點點滴滴。

那是一個陽光明媚的上午,我們帶著行李箱,懷著激動的心情,踏上了前往“惡魔軍訓”的征程。

我們來到了歌樂山林園軍事基地。一下車,我們就看見了一排排“惡魔”,他們面容嚴肅,讓我們膽戰心驚。

教官的威武讓我們敬佩不已,雖然把他稱作“惡魔”,但他也有貼心的一面,而且還帶有幽默喲!

一次,我們班的一位好奇心很強的女同學常常在站軍姿的時候東看西看。教官並沒有一味的體罰,而是摸著她的臉蛋,帶有幽默的語氣說:“你怎麼老往那邊看?還把你的牙齒露出來,更何況你還是個齙牙。”大家都哈哈大笑起來,教官的一個眼神就讓我們收斂了笑容。從這以後,這位女同學再也不敢東張西望了。

這之後的四天,我每一天都聽著哨聲起床,在最短的時間內完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷,洗完碗筷開始訓練……每天都重複著這樣充實的生活,有教官的陪伴,有老師的陪伴,有同學的.陪伴。儘管再苦再累,我也要堅持下去,因為我要把我軍訓這五天的收穫告訴我的家人,展示給我的家人看……

這五天的軍訓生活,讓我變得更勤快,更快活。我永遠也忘不了教官對我的關愛,忘不了老師對我的呵護,忘不了同學對我的關心,更忘不了軍訓生活的點點滴滴!

生活的點滴作文10

就在上學期,老師問我們父愛是什麼的時候,我的內心滿是疑惑。我不停地思考父愛是什麼,卻一直沒有答案。時隔半年,我卻懂得了父愛,明白了父愛到底是什麼。

雖然只有短短的半年時光,卻讓我深深地感受到了父愛的無私與偉大。因為就在這短短的半年裡,我的爸爸卻做了那麼多愛我的,令我感動的事。父愛其實不用絞盡腦汁地思考,不用尋找。因為濃濃的父愛就濃在我們的點滴生活裡,時時刻刻都有父愛的存在。

我的爸爸個子微高,身材微胖;又粗又淡的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛;看著爸爸,總是神氣十足,睡覺時卻狼狽不堪。爸爸沒有名貴西服和領帶,所以看著是那麼樸素。

有一次,我生病了,爸爸臉上露出焦急的樣子,一會給我量體溫,一會讓我吃藥,忙得不可開交。我也替爸爸擔心了,我說:“爸爸,我沒事。”誰知,爸爸卻說:“你別擔心我了,現在你是最重要的。”

生病的那天晚上,外面也下著雨,我突然很不舒服。爸爸一見我這樣子,就背上我,拿著雨傘,直往醫院跑去。爸爸讓我拿著傘,自己卻淋溼了一大片。我忍不住眼淚掉了下來,爸爸的衣服被雨水淋溼了,我的淚水也浸溼了爸爸的衣裳……

爸爸為我做得太多了,不計其數,數不勝數啊。在這裡,我要對爸爸說:“爸爸,你辛苦了,我愛你!”

生活的點滴作文11

生活中,總有一些你討厭的事,但那些你討厭的事,也可能是一種記憶。

在陽臺上看夕陽對我來說是一件好事,但是現在,唯一的好事沒有了。想進陽臺,一定要深呼吸,然後猛開門,馬上把衣服收起來,跨步回房間,關上門,深呼吸。有時候找不到衣服收,但是氣息沒了,要趕緊跑回房間透透氣。那是什麼讓我這麼不正常?哎,是奶奶最近晾了幾條“臭魚”,真香。我曾經告訴爺爺,爺爺說是大海的味道!我挺無語的。

我做作業的地方離陽臺比較近,短了幾十釐米。一轉身就能摸到陽臺門。不說了,這些帶著海水味道的“臭魚”差點要了我的命。我作業做得很好。一陣風吹來,我立刻聞到了大海的味道。我差點吐了。為什麼我要晒太陽?不能睡廚房旁邊的小陽臺嗎?睡覺的時候會夢到這些魚圍著我打轉。

後來我關上門做作業。奶奶在和姐姐們打電話,聲音特別大。內容聽說了,所以奶奶的姐姐們也在晒魚!晒魚真的是奶奶在老家經常做的事情。然後我想起她家鄉的味道也是一樣的。現在,奶奶不在老家,而是在照顧我們。如果她受不了,我們還算是一家人嗎?那種“海味”是奶奶的味道,也是爸爸媽媽眼中童年的味道。

我漸漸接受了這些“臭魚”。我不喜歡這種魚,但是我爸爸和爺爺喜歡,我奶奶很開心。這是奶奶的幸福!

生活中的每一點,記憶中的溫暖,都是那樣的。

生活的點滴作文12

如水如梭,如歌如夢,嘀嗒之聲入耳,而斯已逝去。我伸出手,只是希望可以將它挽留,哪怕只是停頓下片刻。

印象中的第一段時光,無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中,歡快的與夥伴玩耍。一起奔跑過清風,一期拂動了楊柳,太陽在天空中照耀,應出雨後的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶裡,一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月,深深地在心底裡埋藏,如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。

之後背起書包走進學校,滿目的暖意融融,充耳的書聲朗朗。飛馳過操場,筆尖躍動在紙上,而忙忙碌碌的生活,留下數不盡的美好。多少位同伴,多少位嚮導,從秋天走到夏天,一起踏上人生的征程。紅色的通知書,紅色的畢業證,一個是開始,另一個卻是散場。但是人生之宴上的夥伴,長久地留在了那裡。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰,學校裡的歲月,永遠無法抹滅。

我企圖挽留,生活中生命中的點滴;我企圖收藏,點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路,而我希望能夠將它們築成小小的碎片,那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看,便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對於歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說,這些仿若已經足夠。

我伸出手挽留,將點點滴滴的歲月,收藏在名為“心”的博物館之中,並將它長久的開放,直到我漸漸的老去,仍舊不肯放手。

永遠都不放手。

生活的點滴作文13

生活中,總有一些另你厭惡的事,但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。

在陽臺上看日落是我覺得算是好的事了吧,可此刻,唯一的好事也沒了。想進陽臺,就必須吸足了口氣,然後猛得開門,立刻收好衣服,再大步回到房間,關上門,深呼一口氣才行,有時找不到要收的衣服,氣卻沒了,無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什麼讓我如此反常呢?哎,是奶奶最近晒了幾條“臭魚”上去,一股味兒,我曾跟爺爺說過,爺爺說這是海的味道!我是挺無語的。

我做作業的地方離陽臺更近,就短几十釐米,一轉身能碰到陽臺門。別說,這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業寫得好好的,一陣風吹來,我立刻就聞到了“海的味道”,我真就差點吐了,為什麼非要在陽晒啊?廚房旁邊的小陽臺不能睡嗎?害我睡覺,都夢到這幾條魚圍著我轉。

之後,我關上了門寫作業,奶奶在在和她的姐妹們打電話,聲音極其大。我聽到了資料,原先奶奶的姐妹們也在晒魚啊!晒魚的確是奶奶在老家經常乾的事情,這時我才想起老家的味道也是如此,而此刻,奶奶不在老家了,而是在照顧我們,若是連晒魚這一點都受不了的話,我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道,在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。

我漸漸理解了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚,但爸爸和爺爺喜歡吃,奶奶也就很開心。這是奶奶的歡樂呀!

生活中的點滴,記憶中的溫暖,就是如此。

生活的點滴作文14

生活中,有許多點點滴滴的小事,它們組成了豐富多彩的人生。回過頭來再想想,它們真是令人回味呀!

不知不覺中,我也在這個世界上走過了十個春秋了。小小的事情總能在心裡激起一片浪花,我平靜的生活背後,也有一片波闌。

那是在我很小的時候,一次媽媽陪我睡覺,過了一會兒,她看我像是睡著了,就出去拿個東西。誰知我還沒有睡著,搖搖晃晃地爬上茶几,不細心,一下碰倒了裝著熱水的暖瓶,瞬間冒著熱氣的水一下子傾瀉下來,把我的身體燙焦了,媽媽連忙抱我去了一家門診,幸虧大夫的醫術委精湛,才讓我的身上沒有留下疤痕。生活中不僅僅有悲傷、還有歡樂。因為小時候我對糖“情有獨鍾”所以長了滿口蛀牙,不看不知到,一看嚇一跳,是對我滿嘴蛀牙最好的形容了。5歲的一天,我隨媽媽到姥姥家去,到了娃娃家,我剝了一顆糖一下子放進嘴裡,津津有味地吃了起來。媽媽發現了,對我說“不能夠吃糖哦,再吃糖牙就被蟲子啃完了喲。”我似懂非懂的點點頭,然後又抓了一把糖放進嘴裡,含糊不清地對媽媽說:“我再吃點糖,讓蟲子的牙也吃壞,那它就不吃我的牙了。”這話一出,便惹來滿屋了笑聲。其實我此刻想想,自我也會不禁發出笑聲呢!

生活中的點滴,像一幅美麗的百花圖,每一朵鮮花,都綻放出美麗。不管是悲是樂,總讓人回味。

生活的點滴作文15

在生活中,不僅有很多困難也有很多快樂時光。快樂的時光總是那麼的短暫,一眨眼就過去了。我多麼想留住這段美好的時光。

記得在我很小的時候,爸爸去外面放羊的時候,看見了一隻受傷的小鳥,之後就把小鳥給抱回來了。當時我看到那隻可愛的小鳥就立馬把它抱過來,看看它怎麼樣了。看到那隻小鳥渾身是血,我的心裡就不禁的開始傷心了,之後眼淚就開始慢慢地落下,那時我沒有一點感覺,當我的母親過來看那隻小鳥怎麼樣了時,猛然間看到我流淚了,於是就問我怎麼了,當時我也不知道,就說“我不知道怎麼了。”之後我想了想,可能是它的受傷讓我感到很傷心吧但和它在一起的時候卻使我感到非常的快樂。

每當我放學後就回去和它玩耍,而且我的同學有時也會來看望這隻受傷的小鳥,我有時也會輕輕地抱它。它是那麼小,那麼可愛。不僅是我的好朋友喜歡它,就連我妹妹也很喜歡它,每天都不想和它分開。可是隻要小鳥好起來就會重歸大自然的,到那個時候我們肯定會很傷心,但我覺得讓小鳥重回大自然是一件值得開心的事情,雖然心裡會有一點傷心,但又十分開心。我現在特別想知道那隻小鳥怎麼樣了,我想它已經長大了吧,也許比以前更美麗吧。世界上有那麼多的小鳥,哪一隻是我們的那隻呢?

有時候我會想那隻小鳥現在如何?有時也會想可能它已經成為天上的某一隻鳥,同樣是那麼的可愛,那麼的美麗。我特別喜歡那隻鳥,同樣也很喜歡很多可愛的小動物。在此我曾經也有一隻可愛的小兔子,它的名字叫小乖。小鳥和小兔給我帶來很多快樂的時光。我愛它們。

小動物是人類的好朋友,我們也要愛護它們。我愛這些可愛的小動物。

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